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??文外翰墨之聲—— 一起說“書”

紫荊?教研

<p><span style="font-size: 18px;">  </span><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">文學(xué)名著</b><span style="font-size: 18px;">是人類文化和思想的精華,閱讀名著不僅能陶冶我們的性情,砥礪我們的意志,豐富我們的情感和想象,還是一種提高語文能力和人文素養(yǎng)的有效途徑。翰墨學(xué)子從“閱讀”到“感悟”,再到“寫作”,從“</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">走近名著</span><span style="font-size: 18px;">”到“</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">走進(jìn)名著</span><span style="font-size: 18px;">”,生命在閱讀中成長,思想在名著中閃光!翰墨學(xué)子以書為“</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">鏡</span><span style="font-size: 18px;">”,照見自己,照見真理!讀書有感,“翰墨之聲”說給你聽——</span></p> 冷靜地面對(duì)困難 <p> ——讀《空城計(jì)》有感</p><p> 五(2)班 何芃毅</p><p> 《馬謖拒諫失街亭,武侯彈琴退仲達(dá)》中的一部分講的是《三國演義》中的一個(gè)著名的故事——空城計(jì)。這是一個(gè)廣為人知的計(jì)謀,也演變?yōu)榱恕度?jì)》中的第三十二計(jì)。我最崇拜里面的諸葛亮。今天我就來談?wù)勎易x后的感想。</p><p> 本文開篇寫道:“司馬懿引大軍十五萬,望西城蜂擁而來”,讀到此處,我心中一驚,真不知孔明應(yīng)該如何面對(duì),因?yàn)槟菚r(shí)“只剩二千五百軍在城中”,以這二千五百軍,如何能對(duì)抗司馬懿十五萬大軍?但是“孔明乃披鶴氅,戴綸巾,引二小童攜琴一張,于城上敵樓前,憑欄而坐,焚香操琴”,這種鎮(zhèn)靜常人難有,如此渲染更顯諸葛亮之奇。因?yàn)橹T葛亮知道司馬懿“料吾生平謹(jǐn)慎,必不弄險(xiǎn);見如此模樣,疑有伏軍。所以退去”。諸葛亮一生謹(jǐn)慎,這次忽然用了極冒險(xiǎn)的計(jì)策,似乎不合常理,而這樣就可以迷惑司馬懿的推理,空城計(jì)的成功正是利用了司馬懿多疑的特點(diǎn),所以無怪乎司馬懿班師回朝。</p><p> 在生活中我也有著和諸葛亮類似的經(jīng)歷。有一次,我獨(dú)自一個(gè)人在家,忽然有人敲門,我就假裝與爸爸媽媽對(duì)話,只聽一陣急促的腳步聲,又有電梯聲。我透過貓眼一看,果真沒了人影,我如釋重負(fù),松了一口氣,頓時(shí)感覺自己長大了。</p><p> 以后,我要繼續(xù)像諸葛亮那樣冷靜地面對(duì)困難,即使“山重水復(fù)疑無路”,也不要慌亂,想出一個(gè)好辦法,就一定能迎來“柳暗花明又一村”!</p> 鍥而不舍 <p> 讀《西游記》有感</p><p style="text-align: center;">——五(2)班李哲浩</p><p> 讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。</p><p> 本書塑造了4個(gè)人物形象:唐僧他誠心向佛,卻頑固執(zhí)著;孫悟空正義大膽,但喜歡惹事;豬八戒雖貪財(cái)好色,可又不缺良心;沙僧心地善良,但沒有主見。我最喜歡孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大,本領(lǐng)高強(qiáng),更因?yàn)樗兄浂簧岬木?。其中,讓我印象最深刻的就是《三借芭蕉扇》了?lt;/p><p> 《三借芭蕉扇》的故事是這樣的:唐僧師徒行至火焰山下,得知只有鐵扇公主的芭蕉扇才能熄滅大火,但孫悟空與其有宿怨,當(dāng)年曾讓觀音降服過紅孩兒。悟空向鐵扇公主借扇,但被公主一扇扇到了幾萬里外,悟空又去借扇,公主借了他一把假扇。孫悟空變成牛魔王的樣子騙了真扇,但牛魔王變成豬八戒,扇子又被騙走。最后雙方激戰(zhàn),悟空得到了真扇子,唐僧四人鍥而不舍的精神,最終成功地翻越了火焰山。</p><p> 我要學(xué)習(xí)他鍥而不舍的精神,并將其運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。以前,我的學(xué)習(xí)成績總是忽上忽下,不穩(wěn)定,我知道,這都因?yàn)槲乙郧安荒軋?jiān)持勤奮努力地學(xué)習(xí),從今以后我一定要堅(jiān)持早睡早起,堅(jiān)持每日晨讀,堅(jiān)持上好每一節(jié)課,絕不輕易放棄學(xué)習(xí)目標(biāo)。</p><p> 我相信,只要我鍥而不舍,一定能在學(xué)習(xí)中遇到更好的自己!加油!</p> 知恩圖報(bào),寬以待人 <p> ——《西游記》讀后感</p><p> 五(2)班 朱啟晗</p><p> 我喜歡閱讀,看過不少經(jīng)典書籍,其中一些書籍給我留下了深刻的印象,但給我印象最深的是《西游記》?!段饔斡洝肥俏覈拇竺?,主要講的是唐朝時(shí)期,有一個(gè)叫唐僧的和尚和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻的故事,內(nèi)容精彩有趣,讓人回味無窮。</p><p> 作者在書中塑造了數(shù)不勝數(shù)的經(jīng)典人物,其中,我最喜歡的人物是孫悟空了。孫悟空神通廣大,機(jī)智勇敢,樂于助人,有著一雙火眼金睛,有七十二變的法術(shù),能騰云駕霧,來去無蹤,讓我敬佩得五體投地,當(dāng)然我最敬佩的還是他知恩圖報(bào),不計(jì)前嫌的可貴品質(zhì)了。在孫悟空大鬧天空后被如來佛壓在了五行山下,取經(jīng)路過的唐僧只是撕去壓在山上的符咒,讓孫悟空重獲自由。這點(diǎn)看似微不足道的恩情,孫悟空竟銘記于心,用自己的一生來回報(bào),多次舍命救唐僧,這種知恩圖報(bào),懂感恩的精神,是多么值得我們學(xué)習(xí)??!</p><p> 想想自己,有時(shí)做得實(shí)在很不好,爸媽整日為我的學(xué)習(xí)、生活操心,有時(shí)多提醒幾句,就嫌啰嗦,浮躁不已,甚至生氣頂嘴,和孫悟空比起來,覺得自己太幼稚了,太不懂感恩了,今后我要向?qū)O悟空學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的知恩圖報(bào)的精神,用優(yōu)秀的表現(xiàn)回報(bào)爸爸媽媽!</p><p> 我之所以敬佩孫悟空,還因?yàn)樗膶捜荽蠖?,不?jì)前嫌。在“三打白骨精”一回中,孫悟空識(shí)破了妖怪的詭計(jì),把他打跑了,而唐僧卻認(rèn)為孫悟空誤傷了好人,便把他趕回了花果山??珊髞懋?dāng)他聽到唐僧被妖怪抓走了,并沒有怨恨唐僧,而是毅然挺身而出,救回了唐僧,這種寬以待人,不計(jì)前嫌的品質(zhì),是多么值得我們學(xué)習(xí)??! </p><p> 想想自己,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,和同學(xué)斤斤計(jì)較,顯得很小家子氣;有時(shí)會(huì)因?yàn)楸蝗苏`解,不理會(huì)他人,甚至記恨他人,看看孫悟空的所作所為,覺得自己做的實(shí)在不應(yīng)該,今后自己要努力改正不足,學(xué)會(huì)寬以待人,不計(jì)前嫌。</p><p> 朋友們,你和我一樣喜歡孫悟空嗎?讓我們一起努力,把孫悟空知恩圖報(bào)、寬以待人的可貴品質(zhì)傳承下去吧!相信只要人人都付出一份努力,我們的社會(huì)會(huì)變得更加美好!</p> 讀《細(xì)米》有感 <p> 五(2) 曾梓月</p><p> 寒假里,我閱讀了許多本好書。這里面使我感觸最深的一本書就是曹文軒寫的《細(xì)米》。</p><p> 《細(xì)米》這本書主要寫的是杜細(xì)米一家因一位來自蘇州的女知青梅紋的到來而讓自己家的生活變了個(gè)樣,同時(shí)梅紋也讓細(xì)米長大了的故事。</p><p> 這本書中我印象最深的地方是細(xì)米為了梅紋繼續(xù)當(dāng)他們班的班主任而偷走了自己的父親腰間的那一串鑰匙去盜卷。但是最后被發(fā)現(xiàn)了,不僅細(xì)米自己被父親狠狠地打了一頓,而且梅紋也不當(dāng)老師,和其它知青一起挖大河去了。我認(rèn)為細(xì)米不應(yīng)該去盜卷,應(yīng)該憑借自己的實(shí)力考好,讓其它同學(xué)也都好好復(fù)習(xí)。不然,遲早都會(huì)被查出來的。</p><p> 有一次,在下大雨,小七子追著翹翹不放,把它的腿都打出血來了。細(xì)米去救翹翹,但也被小七子打了,還被打得青鼻臉腫,但他還是不放棄,擋住了小七子,讓翹翹先跑了,自己還在與小七子搏斗。我覺得這就是細(xì)米身上那種敢于拼搏的精神。為什么我會(huì)這樣說呢?那是因?yàn)?,有一次英語老師問我們:“有沒有誰愿意參加校內(nèi)的英語聽力大賽?愿意參加的同學(xué)請(qǐng)舉手?!痹S多同學(xué)都舉起了手,面我卻遲遲不敢舉手。因?yàn)槲遗挛夷貌坏矫?。但是,?dāng)我看到許多成績沒有我好的同學(xué)也舉起了手,我就在心里想:“那些學(xué)習(xí)成績沒有我好的同學(xué)都舉起了手,我又有什么理由不舉起手來呢?”我立刻舉起了手,生怕自己選不到。那一次,我不僅被選上了,還在比賽中獲得了二等獎(jiǎng)呢!</p><p> 我覺得,我們都要學(xué)習(xí)細(xì)米身上的那種敢于拼搏的精神。但是,我們可不能學(xué)習(xí)細(xì)米身上那愛闖禍的小毛病。這樣,才能成為更好的自己!</p> 責(zé)任與擔(dān)當(dāng) <p> ——讀《海底兩萬里》有感</p><p> 五( 2)班 郭亭辰</p><p> 最近,我讀完了《海底兩萬里》原著,我受益匪淺。因?yàn)槲也粌H從書中知道了著名的沉沒城市——亞特蘭蒂斯,知道了它與希臘這個(gè)文明古國有著相當(dāng)?shù)臍v史,而且從書中獲得了深刻的體會(huì)和感悟。</p><p> 這本著作敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在海底旅游的故事。故事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí),海上發(fā)現(xiàn)了一只被公認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物,法國生物學(xué)家阿羅納克斯教授被邀請(qǐng)去參加追捕,在途中不慎落水,恰好落到“獨(dú)角鯨”的脊背上,其實(shí)這并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘結(jié)構(gòu)精密的潛水艇,是尼摩船長在一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。書中故事離奇曲折,驚險(xiǎn)萬分,如游海底森林與珊瑚</p><p>王國,如去南極點(diǎn)殺章魚群……</p><p> 書中刻畫了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象:阿羅納克斯,是一個(gè)對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人,寧愿把安全拋擲腦后,勇于到海底觀察并作筆記;孔塞爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若指掌;內(nèi)德.蘭德,一位既暴躁又勇敢的人,他曾救過尼摩船長的命……</p><p> 尼摩船長是給我印象最深的一個(gè)人物,是一位帶有神秘色彩的人物,擁有無比的智慧,又具有極高的探索精神!當(dāng)船員們處在危險(xiǎn)中的時(shí)候,尼摩船長并沒有拋棄他們自己逃走,而是說:“我是船長,我有責(zé)任保護(hù)你們!”看到這里的時(shí)候,我心中然升起一股深深的敬佩之情,這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔瘢档梦覀兠總€(gè)人學(xué)習(xí)!</p><p> 讀到尼摩船長的故事,我不由得想起那些沖鋒在抗疫一線的醫(yī)學(xué)專家、白衣天使、警察以及各級(jí)各類政務(wù)工作人員們,他們是最有責(zé)任感最有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕T谝咔楸l(fā)期間,他們并沒有選擇待在家里躲避疫情,而是日夜堅(jiān)守在潛伏著巨大危險(xiǎn)的醫(yī)院、街道、小區(qū)……他們?yōu)榱巳嗣竦纳】?,為了國家社?huì)的安定,無怨無悔地奉獻(xiàn)著,甚至不惜獻(xiàn)出寶貴的生命!我想,他們是最可愛的人!</p><p> 《海底兩萬里》給了我極大的震撼,使我懂得了做人要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要敢于擔(dān)當(dāng),它是一本極好的精神教科書!</p> 讀書明智 <p style="text-align: center;">——《三國演義》讀后感</p><p style="text-align: center;">五(2)班 劉軒齊</p><p> “話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分”這句富有哲理的話出自《三國演義》,它最近總是盤旋在我的腦海中。前段時(shí)間,陳老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了古典名著之旅,我們?cè)诿懈惺芰私?jīng)典名著的無窮魅力,其中,我最喜歡的就要屬《三國演義》了。</p><p> 這本書是四大名著之一,主要寫了蜀、魏、吳三個(gè)國家之間的鼎足與紛爭。其中的戰(zhàn)爭場面波瀾壯闊:“美髯公千里走單騎,漢壽候五官斬六將”“用奇謀孔明借箭,獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑”“曹操煮酒論英雄,關(guān)公賺城斬車胄”……等等故事篇章真是讓人浮想聯(lián)翩。</p><p> 從這本書中,我懂得了很多。在《赤壁之戰(zhàn)》中,我看到曹操軍事力量逐漸強(qiáng)大,蜀、吳決定聯(lián)盟抗曹時(shí),我知道了什么叫“政治和謀略”;在《草船借箭》中,諸葛亮在魯肅的幫助下成功向曹操借到了十萬支箭,讓我明白了取得成功離不開“天時(shí)地利與人和”。</p><p> 從這本書中,我認(rèn)識(shí)了非常多的英雄豪杰,也讓我非常敬佩?!叭櫭]”的劉備、“溫酒斬華雄”的關(guān)羽、“鞠躬盡瘁”的諸葛亮……他們個(gè)個(gè)都心懷國家,心系百姓,而且都是文武雙全,有膽有識(shí),有勇有謀,令人敬仰。讀到這些英雄的故事,我想到了當(dāng)下抗疫的最美逆行者們,他們身上無一不體現(xiàn)出為國為民的強(qiáng)烈責(zé)任感,他們舍小家為大家,不分晝夜地堅(jiān)守崗位,不辭辛勞地奔波,有些人甚至為此付出了寶貴的生命,他們是當(dāng)代最可愛的英雄!</p><p> 我們青少年是祖國未來的希望,雖然我們生在沒有紛爭與戰(zhàn)亂的太平盛世,但是,我們也應(yīng)該要向英雄們學(xué)習(xí),像他們一樣有遠(yuǎn)大志向,有為社會(huì)為人民做出貢獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng),所以,我們從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí),努力成為社會(huì)的棟梁之材!</p><p> 讀書,讓人明智。從《三國演義》這本書中,我體會(huì)到了做人的真理,受益終生。當(dāng)然,書中的內(nèi)涵博大精深,所以,我還要在這個(gè)三國世界中繼續(xù)去探索……</p> 信念和團(tuán)結(jié) <p style="text-align: center;">——《西游記》讀后感</p><p style="text-align: center;">五(2)班聶鴻杰</p><p> 《西游記》是我國文學(xué)史上第一部浪漫主義長篇神魔小說,主要寫了孫悟空、豬八戒、沙僧以及白龍馬保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。師徒們共行程十萬八千里,一路降妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難,經(jīng)過十四個(gè)寒暑,最后終于到達(dá)了西天,取得了真經(jīng)。這本書以積極浪漫主義的創(chuàng)作手法,反映現(xiàn)實(shí)主義思想,將作者善意的嘲笑、辛辣的諷刺和嚴(yán)肅的批判巧妙結(jié)合,開啟了神魔長篇章回小說的新門類。</p><p> 這本書讓我們看到了許許多多令人敬佩的精神品質(zhì),最值得我學(xué)習(xí)的就是“信念和團(tuán)結(jié)”。唐僧師徒為何可以到達(dá)靈山呢?是因?yàn)樗麄兊男闹卸加行拍?。信念又是什么?信念就是成功的起點(diǎn),是催人前行的力量,它可以讓人不斷地努力奮發(fā)。我們有了信念,就已經(jīng)成功了一半,正是因?yàn)樾闹杏行拍?,所以他們不管在什么樣的情況下都可以看見希望,無論遇到什么困難,都可以頑強(qiáng)地站起來,永不放棄。</p><p> 唐僧受太宗皇帝所托,孫悟空、豬八戒、沙僧、小白龍則都是受觀音菩薩點(diǎn)化,保護(hù)唐僧。雖然最初的出發(fā)點(diǎn)不同,但是他們有共同的信念,那就是西天取得真經(jīng),使真經(jīng)永傳東土,修得正果。這個(gè)取經(jīng)團(tuán)隊(duì)中唐僧意志堅(jiān)定,孫悟空能力通天,豬八戒挑擔(dān),沙僧牽馬,白龍馬跋山涉水,個(gè)個(gè)都有不可取代的作用。</p><p> 這個(gè)團(tuán)隊(duì)就像班級(jí)一樣,老師意志堅(jiān)定,一些同學(xué)學(xué)習(xí)能力高,有的學(xué)生擔(dān)負(fù)重任,老師為同學(xué)指引,學(xué)生跟著老師一起進(jìn)步。“一個(gè)好漢三個(gè)幫”“雙拳難敵四手”“眾人拾柴火焰高”...... 這一句句俗語無不說明一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)人能力再強(qiáng),也是有限的,但是團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。</p><p> 《西游記》這本書讓我懂得了什么是信念,也讓我和同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛。</p> <p>  <b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">閱讀</b>是一扇讓我們通往精神世界的窗;<b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">感悟</b>是一匹讓我們踏上心靈之旅的快馬;<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">演說</b>是一方讓我們實(shí)現(xiàn)自信自我的舞臺(tái)。有好書相伴,有擔(dān)當(dāng)者的引領(lǐng)和激勵(lì),我們<b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">在名著中與精神高尚的人對(duì)話</b>,體驗(yàn)生命拔節(jié)與精神豐腴的快樂!翰墨之聲,我們下期再見——</p>

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