<p> 轉眼之間，我們已與“空中課堂”相約一個月有余。一個多月的學習中，有喜有憂、有失落也有收獲，相信大家與我一樣，對“空中課堂”這一新的教學模式由最初的陌生和抵觸逐步的轉化為熟悉與接受！控制疫情的同時，為了檢測孩子們一個月來的學習情況，也為了及時發(fā)現個糾正學習中存在的問題，同心縣第二小學教育集團于3月20日在教務處的合理安排下，全校師生迎來了新學期的第一次線上月測。</p> <p> 五8班55名孩子牽動著55個家庭，為確保第一次線上月測順利進行，我首先在班級群通知家長做好考前準備，要求他們?yōu)楹⒆犹崆按蛴『迷嚲恚ψ龊煤⒆觽兊闹姡?lt;/p> <p> 然后與科任老師調配好時間，力爭做到合理無誤，并對孩子們的考試做出相應的要求。</p> <p> 特殊時期、特殊對待，特殊考場、特殊心情。對于試卷中出現的問題及時提醒，及時通知。</p> <p> 學生按時交卷后，我便分兩部分對孩子的試卷進行了批閱，即基礎知識和作文。成績的核算也是二者合一，這樣一來，孩子們一目了然，就能知曉自己具體在哪里失分較多，以便更好的、及時的補救！</p> <p> “空中課堂”我的生活你來過，我的教學你幫過，疫情過后，你就是最美的傳說。</p>