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Imagination Leads in English Learning—濮陽(yáng)縣六中小學(xué)英語(yǔ)繪本閱讀之《Just Mommy and Me》

左莉曉

<h3>今天我們一起欣賞繪本閱讀《Just Mommy and Me—媽媽和我》。在這個(gè)故事中,小男孩奇思妙想,和媽媽變成了猴子,一起玩耍,度過(guò)了美好的一天?,F(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)孩子的夢(mèng)幻世界,看看他和媽媽都做了哪些有趣的事情。</h3> <p>只有我和媽媽的快樂時(shí)光</p> <p>如果我是一只猴子,我可以和媽媽做我們喜歡的事情。</p> <h3>If I were a monkey who swung on a tree</h3><h3>如果我是一只小猴,在樹上蕩啊蕩</h3> <p>and you were my mommy, who swung after me </p><p>而你是我的媽咪,在我身后蕩啊蕩</p> <p>and we ate bananas until there were none</p><p>我們一起吃香蕉,直到最后一根都吃光</p> <p>and then took a nap in the warm, cozy sun</p><p>然后打個(gè)盹兒,享受溫暖愜意的太陽(yáng)</p> <h3>and when we woke up, sang our favorite song</h3><h3>要是我們睡醒了,就把我們最愛的歌兒唱</h3><h3>while clapping and jumping and dancing along..</h3><h3>我們拍手,跳躍,舞蹈…在這美麗的路上</h3><h3><br></h3> <p>If we were two monkeys who played hide-and-seek</p><p>如果我們是兩只猴子,玩著捉迷藏。</p><p>and I promised you, Mommy, that I wouldn’t peek</p><p>我向你保證,媽媽,我一定不會(huì)偷看</p> <p>and we took a walk in a cool, shady place</p><p>我們一起在樹蔭下散步</p> <p>and saw who could make the silliest face</p><p>看看誰(shuí)做的鬼臉最可笑</p> <p>and we picked some flowers to put in your hat</p><p>我們采一些花兒放到你的帽子里</p><p>and I got to choose them---you know I’d love that!</p><p>我還要為你挑些好看的花——因?yàn)槲蚁矚g呀!</p> <p>If we were two monkeys just having a ball</p><p>如果我們是兩只猴子,我們可以開舞會(huì)</p> <p>and you told me stories of when you were small</p><p>你可以給我講講,那些你小時(shí)候的故事</p> <p>and we took a swim with the fishes and frogs</p><p>我們和小魚兒,小青蛙一起游泳</p><p>and splashed in the water and rolled on the logs</p><p>撲通一聲跳進(jìn)水里,抱著木頭漂流</p> <p>and snuggled up close while we looked at the skies</p><p>緊緊依偎著,仰望天空</p><p>to watch the sun set and the stars wink their eyes...</p><p>看太陽(yáng)下山,看星星眨眼</p> <p>If we did these things all the day long, and soon, we both fell asleep under bright Mr. Moon...</p><p>如果我們一整天都做這些事,那么很快,我們就會(huì)在月亮先生的照耀下雙雙入夢(mèng)</p> <h3>Imagine how happy and fun it would be, if we were two monkeys, just Mommy and Me!</h3><h3>這樣的生活多快樂,多幸福!如果我們是兩只猴子,只有媽咪和我!</h3> <h3>孩子漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),手里抱著兩只可愛的布絨猴,嘴角有一絲絲笑意,想象和媽媽在一起的美好時(shí)光。</h3> <h3>孩子們對(duì)繪本里的故事充滿了好奇和想象,積極地與老師互動(dòng),用英語(yǔ)描述自己看到的事物,開心地與老師分享自己的所知所感。</h3> <h3>讓我們合上故事書,想象著主人公和媽媽奇妙的一天,再一次感受英語(yǔ)語(yǔ)言的聽覺沖擊。</h3> <h3>為了擴(kuò)展孩子們的詞匯量,培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感,我們?cè)诿看卫L本閱讀結(jié)束后,讓孩子看著單詞,跟讀模仿老師的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào),讓孩子在閱讀中也可以提高口語(yǔ)和聽力。</h3> <p>孩子們聽完這個(gè)故事,想象一下,如果讓你變成一只動(dòng)物,你最想變成哪只動(dòng)物?在只有你和媽媽的時(shí)光里,你會(huì)和自己的媽媽做哪些快樂的事情?讓我們一起欣賞孩子們的繪畫,看看他們想象中的媽媽和自己的幸福時(shí)光。</p> <p>我們要把想象力運(yùn)用到英語(yǔ)教學(xué)中,開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,讓孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)也可以拓寬思維和視野。</p>

媽媽

我們

孩子

猴子

一起

繪本

想象

英語(yǔ)

如果

兩只