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與書為伴,追求卓越――天德鄉(xiāng)學(xué)校青年教師讀書匯報(bào)比賽

胡春平

<h3>  “春風(fēng)拂面書香來,雨潤桃李花自開”讀書是青年教師成長的必由之路,是更新理念,提升素質(zhì)的主要途徑。寒假前學(xué)校組織青年教師共同讀了《卓越教師的必備品格與關(guān)鍵能力》一書,為了進(jìn)一步促進(jìn)讀書活動(dòng)的開展,分享讀書心得,3月21日上午學(xué)校組織青年教師進(jìn)以“與書為伴,追求卓越”為主題的讀書匯報(bào)活動(dòng)。讀書匯報(bào)活動(dòng)分四項(xiàng)進(jìn)行:第一項(xiàng)青年教師按抽簽順序進(jìn)行匯報(bào)交流;第二項(xiàng)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品;第三項(xiàng)校領(lǐng)導(dǎo)為青年教師贈(zèng)書;第四項(xiàng)程校長做活動(dòng)總結(jié)。</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>讀經(jīng)典書,做有根人。鞏鈺老師首先登臺(tái),她完全脫稿分享,充分的閱讀、深刻的理解,為大家開了一個(gè)好頭!</h3> <h3>“欲求教書好,先做讀書人”孫寧老師在臺(tái)上大方自然,帶著自己對人生,對成長的思考,分享了作為教師的使命擔(dān)當(dāng)!</h3> <h3>文文靜靜的黃雯雯老師在匯報(bào)中讓我們看到了看到了她為人師的胸懷、激情與默默堅(jiān)守的執(zhí)著!</h3> <h3>心香之旅與書為伴,讓我們在文字里遇見最美的自己。宣兆佳老師結(jié)合自己的工作實(shí)際分享讀書感受,平凡的故事、樸實(shí)的語言打動(dòng)著大家、感染著大家!</h3> <h3>“萬般皆下品,唯有讀書高”關(guān)宗元老師的分享思路清晰,觀點(diǎn)鮮明,給大家以深刻的啟發(fā)!</h3> <h3>讀書的老師是優(yōu)雅的,讀書的老師是最美的!美麗的馬娜老師略有緊張,但是她的匯報(bào)卻耐人尋味!</h3> <h3>“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”初為人師的陳柄基老師和大家相比工作上缺少經(jīng)驗(yàn),但是匯報(bào)卻并不遜色,相信通過努力假以時(shí)日,一定會(huì)是一名出色的教師,讓我們拭目以待!</h3> <h3>流水之聲可以養(yǎng)耳,青禾綠草可以養(yǎng)目,觀書譯理可以養(yǎng)心。劉麗麗老師灑脫大方,聲情并茂,結(jié)合書的內(nèi)容講述了自己的成長歷程,時(shí)而激情澎湃、擲地有聲,時(shí)而娓娓道來、如敘家常,讓聽眾無不為之動(dòng)容!成長的路從來都不是平坦的,但是我們相信她定會(huì)在這條路上,不斷收獲成功!</h3> <h3>邰月老師將書的內(nèi)容進(jìn)行了全面的介紹分享,將自己的所讀、所思、所悟與大家交流,讓我們又一次重溫了《卓越教師的必備品格與關(guān)鍵能力》這本書!</h3> <h3>只有以讀書為支撐,我們才能更好的立足于課堂,傳道、授業(yè)、解惑。李佳老師的分享全面深刻。</h3> <h3>米雨老師參加工作一年多,從她的匯報(bào)分享中可以看出有想法,工作目標(biāo)明確,不久的將來一定會(huì)成長為一名優(yōu)秀的教師!</h3> <h3>翻看一本本好書,善于從中吞吐吸納,如此才會(huì)有一種開闔的氣度。初叢冰老師抓住書中自己印象最深的內(nèi)容進(jìn)行匯報(bào)分享,在匯報(bào)中表達(dá)了自己的決心,慷慨激昂!</h3> <h3>讀書是一個(gè)人最好的修行,愛讀書的老師,才是最好的老師!管雅君老師壓軸出場,抓住五個(gè)關(guān)鍵詞“法律、自律、創(chuàng)新、綜合、終身學(xué)習(xí)”結(jié)合自己的工作匯報(bào)!</h3> <h3>程校長、兩位高校長,中學(xué)部董主任、小學(xué)部高主任擔(dān)任此次活動(dòng)的評委。專注的聆聽、客觀的評價(jià)!</h3> <h3>每一位參賽青年教師都做了充分的準(zhǔn)備,從不同角度闡述了自己對《卓越教師的必備品格與關(guān)鍵能力》一書的理解,提煉出自己的觀點(diǎn),結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐以及身邊事例,將自己的讀書心得與大家分享,有理有據(jù),可以看出對于這本書作了認(rèn)真的研讀!經(jīng)評比孫寧獲得第一名;鞏鈺、劉麗麗獲得二等獎(jiǎng);黃雯雯、宣兆佳、初叢冰獲三等獎(jiǎng)。</h3> <h3>“左手讀書,右手執(zhí)教,教書人,亦是讀書人”我們讀書不是為了備課需要,不是為了完成任務(wù),為的是源源不斷的源頭活水,為此校領(lǐng)導(dǎo)又為青年教師贈(zèng)書,教師的讀書只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),我們的讀書活動(dòng)將持續(xù)開展下去!沐浴書香我們會(huì)一直走在路上!</h3> <h3>程校長做活動(dòng)總結(jié),對青年教師在匯報(bào)活動(dòng)中的表現(xiàn)給予肯定,同時(shí)也指出了不足,再次重申開展讀書以及練功活動(dòng)的意義,程校長的一番話,給大家極大的信心、鼓舞!</h3> <h3>“靜心讀書求卓越,踏實(shí)工作育人才!”我們青年教師要勤于讀書,善于讀書,在讀中思,在讀中悟,在讀書中提升,在讀書中成長,做一名讓學(xué)生幸運(yùn)的好老師,做一名讓學(xué)校光榮的好老師,讓自己成為民族的希望,托起名民族的希望!</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3>

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