<p>《轉(zhuǎn)圓圈》是撒尼族的童謠，表現(xiàn)了撒尼兒童在皎潔的月光下，歡歌跳舞轉(zhuǎn)圓圈時的生動情景。全曲只用了do、mi、sol三個音，但結(jié)構(gòu)完整，表現(xiàn)力豐富，表達(dá)了熱烈、質(zhì)樸、歡快的情緒，而且曲調(diào)的進(jìn)行又有著鮮明的民族特點。歌曲開始的領(lǐng)唱猶如一位先出來的兒童在召喚小伙伴們出來玩，接著是大伙的呼應(yīng)“月亮出來了，月亮出來了?！比缓螅瑲g樂的舞蹈開始了，速度越來越快，力度越來越強(qiáng)，表現(xiàn)了歌聲越唱越歡、舞步越跳越快的情景。</p> <p>首先，初聽歌曲《轉(zhuǎn)圓圈》音頻并思考：歌曲的情緒？聽辨歌曲第一部分的兩聲部、唱出兩聲部，通過聆聽與學(xué)唱，體驗并初步接觸ABA曲式結(jié)構(gòu)。</p> <p>再分聲部聆聽，感受旋律特點，通過由二拍子和三拍子創(chuàng)編的兩個基本動作的律動，同學(xué)們，在律動中感受2/4拍和3/4拍的不同韻律感，能在拍子轉(zhuǎn)換時不混亂，隨音樂做基本動作轉(zhuǎn)圓圈。</p> <p>樂曲主要使用do、mi、sol三個音組成，撒尼民歌有個特點，可以把簡單的幾個音變成一首好聽的歌曲，非常了不起，同學(xué)們在唱譜的時候一定要把這三個音給唱準(zhǔn)了。</p> <p>通過欣賞《轉(zhuǎn)圓圈》，感受歌曲中所描繪的月光下兒童歡樂歌舞的情景，感知彝族音樂的民族風(fēng)格，體驗我國民族大家庭的熱愛之情。</p> <p>通過反復(fù)聆聽，能準(zhǔn)確地演唱歌曲。同學(xué)們，在引子及合唱應(yīng)答部分，試著進(jìn)行合唱，并把握好強(qiáng)弱。通過反復(fù)聆聽，準(zhǔn)確地演唱歌曲，同學(xué)們，可以跟隨老師一邊歌唱一邊為歌曲伴奏，也可以選擇自己喜歡的聲部來演唱。</p> <p>作業(yè)實踐:請同學(xué)們學(xué)習(xí)教學(xué)視頻中的彝族舞蹈動作， 用已學(xué)會的舞蹈動作隨音樂去表演，分別表現(xiàn)歌曲自由抒情的段落和熱情歡快的段落。提醒同學(xué)們注意，動作可以不統(tǒng)一，但要與音樂合拍。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">高琦小學(xué) 程芬</span></p><p><br></p>