<p style="text-align: justify;">一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：</p><p style="text-align: justify;"> 上節(jié)課我們通過視頻學(xué)習(xí)了中國古代寓言故事《螳螂捕蟬，黃雀在后》、《塞翁失馬》，明白了其中蘊(yùn)含的道理。這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)另一個(gè)寓言故事，看看你能從中明白什么道理？</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p> 二、新授：</p> <p> 點(diǎn)擊下面視頻學(xué)習(xí)于老師微課堂《守株待兔》</p> <p> 當(dāng)你看到重點(diǎn)字詞或注釋時(shí)可以先按暫停，做好筆記，再繼續(xù)學(xué)習(xí)。</p> <p> 三、《守株待兔》思維導(dǎo)圖</p> <p>四、回顧總結(jié)：</p> <p> 五、拓展閱讀：《南轅北轍》</p> <p> 六、課后任務(wù)：</p><p> 1.準(zhǔn)備課堂摘抄本（大作文本），抄寫《守株待兔》課堂內(nèi)容。格式如下：題目——1.課文抄寫 2.譯文 3.懂得道理.4.默寫。</p><p> 2.準(zhǔn)備1號生字本，完成一類生字842書寫要求：書寫工整、頁面干凈，格式正確。</p><p> 3.背誦《守株待兔》，思路導(dǎo)圖繪制自愿上傳。</p><p> 以上作業(yè)在下周一前完成。</p> <p>七、思維導(dǎo)圖作業(yè)展：</p><p> 對以下優(yōu)秀思維導(dǎo)圖的小作者們提出表揚(yáng)！??????沒寫名字的同學(xué)下回要記得哦(′-ω-`)</p><p> </p> <p>老師寄語：</p><p> 心懷夢想，堅(jiān)持不懈，永不言棄，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，爭當(dāng)優(yōu)秀好少年。??????</p>