<p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 三月，芳草漸綠，花事漸濃。淺淺淡淡的風(fēng)里，有氤氳的花香，有柳韻的浮動(dòng)。凝眸處，花香盈盈，春意蕩漾。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 在這美好的春光里，佐龍二中抓實(shí)抓好“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作，確?！巴Ｕn不停學(xué)”全覆蓋，不落下一個(gè)學(xué)生。為更好地了解學(xué)生線上線下的作息時(shí)間安排，及時(shí)改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，更好地引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，督促他們自覺投入學(xué)習(xí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下，全體教師再次開展了家訪督查學(xué)生線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 3月23日，佐龍二中全體教師在李小毛校長的帶領(lǐng)下分年級(jí)分片走村入戶，深入到學(xué)生家中督查學(xué)生線上學(xué)習(xí)，和家長交流孩子在家學(xué)習(xí)情況，同時(shí)就家長應(yīng)如何正確關(guān)注孩子在家學(xué)習(xí)生活情況，問診把脈、引導(dǎo)督促。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 全體教師奔赴各村，真正做到以學(xué)生為本，替家長分憂，為教育教學(xué)出一份力。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 通過看學(xué)生作業(yè)，詢問家長學(xué)生的作息時(shí)間情況，現(xiàn)場查看學(xué)生學(xué)習(xí)效果，與家長見面溝通，了解學(xué)生前期的學(xué)習(xí)情況及遇到的困難，并做好詳細(xì)記錄。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">仔細(xì)檢查學(xué)生的日常作業(yè)，并指出存在的不足。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">認(rèn)真查看學(xué)生聽課筆記并提出要求</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">老師與學(xué)生及家長深入交流，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題一一解答。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">老師耐心詢問，諄諄教導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，絲毫不能松懈。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">老師與學(xué)生一起觀看教學(xué)視頻，督促學(xué)生按時(shí)認(rèn)真聽課。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 家訪督查中，每到一個(gè)家庭，老師們都能感受到家長們的熱情，大家輕松愉悅的聊著近期的線上教育教學(xué)情況，家長們紛紛表示會(huì)積極配合學(xué)校的工作。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">在入戶家訪督查過程中，大部分老師們對(duì)學(xué)生的線上學(xué)習(xí)感到很滿意，發(fā)現(xiàn)了不少優(yōu)點(diǎn)：</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1、能嚴(yán)格要求自己，按時(shí)作息，抓好晨讀及體育鍛煉。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2、大部分孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽課筆記記錄詳細(xì)工整。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">3、課后作業(yè)能認(rèn)真完成并及時(shí)上傳。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">4、大部分家長反饋及時(shí)，督促到位。</b></p> <p><b> 在家訪督查中，我們也同樣發(fā)現(xiàn)了一些問題：</b></p><p><b>1、少部分部分學(xué)生上課不及時(shí)。 </b></p><p><b>2、少部分學(xué)生存在筆記完成不認(rèn)真，甚至出現(xiàn)個(gè)別沒有做筆記的現(xiàn)象。</b></p><p><b>3、家中孩子多的情況下，孩子們聚集在一個(gè)地方學(xué)習(xí)，存在互相影響的情況。</b></p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 家訪督查拉近了教師與家長的距離，在這特殊時(shí)期，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長感受到了學(xué)校的溫暖，我們用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，做好學(xué)校的教育教學(xué)工作。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 各年級(jí)在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)、做細(xì)疫情防控工作，扎實(shí)抓好“停課不停學(xué)”線上教育教學(xué)等工作，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)而繼續(xù)努力。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 當(dāng)烏云散盡，當(dāng)紅日流光，我們依然山水守望。再過一程，就是熠熠生輝的日子。我們沒有理由不去擁抱！</b></p>