<h1><font color="#191919"> 為提高我園應急防控處置能力，熟練掌握一日常規(guī)工作的操作流程，確?？茖W規(guī)范應對疫情，妥善處理可能出現(xiàn)的新冠肺炎校園突發(fā)事件，保障全園幼兒及教職工的健康安全。3月24日上午，豐縣示范幼兒園本部開展新冠肺炎疫情下幼兒返園一日流程演練。</font></h1> <h1><font color="#191919"> 示范幼兒園秉承著“演練暨實戰(zhàn)”的要求，首先劉園長對演練流程作了詳細部署，明確具體分工，確保應急演練活動有序進行，力爭將疫情防控落實到位。</font></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#1564fa">?? 入園環(huán)節(jié) ??</font></b></h1> <p style="text-align: center; "><font color="#ff8a00"><b>?? 教師入園 ??</b></font></h3><h1><font color="#ff8a00"> 教師佩戴口罩，分批入園，每位教師間隔1米，由保健醫(yī)生檢測體溫，進行手部消毒，體溫正常方可入園。</font></h1> <p style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">?? 幼兒入園 ??</font></b></h3><p style="text-align: center; "></h3><ul><li style="text-align: left; color: rgb(255, 138, 0);"><span style="font-size: 20px;"><b><font color="#ff8a00">各年級幼兒錯時入園。</font></b></span><b style="font-size: 20px;">晨檢組對幼兒的體溫、口腔、手部進行檢查，檢查通過，由教師帶領入園。</b></li><li style="text-align: left; color: rgb(255, 138, 0);"><span style="font-size: 20px;"><font color="#ff8a00"><b>到班級門口再次測量體溫，體溫正常方可入班。</b></font></span><br></li></ul> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#1564fa">?? 活動環(huán)節(jié) ??</font></b></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 幼兒在室內(nèi)盡量多進行分組活動，集體活動中間隔開一定距離，室外活動分批進行。</font></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#1564fa">?? 進餐環(huán)節(jié) ??</font></b></h1> <p style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">?? 進餐前 ??</font></b></h3><p style="text-align: center; "></h3><ul><li style="text-align: left; color: rgb(255, 138, 0);"><span style="font-size: 20px;"><font color="#ff8a00"><b>引導幼兒按“七步洗手法”分開洗手，洗手時間不少于30秒/人。</b></font></span><br></li><li style="text-align: left; color: rgb(255, 138, 0);"><span style="font-size: 20px;"><font color="#ff8a00"><b>洗手完畢使用消毒后的擦手巾擦拭。</b></font></span></li><li style="text-align: left; color: rgb(255, 138, 0);"><span style="font-size: 20px;"><font color="#ff8a00"><b>等待分餐期間幼兒抱拳等候，保證手部清潔。</b></font></span><br></li></ul> <p style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">?? 進餐中 ??</font></b></h3><h1><font color="#ff8a00"> 幼兒保持間隔進餐，進餐期間不接觸其他區(qū)域。</font></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#1564fa">?? 午睡環(huán)節(jié) ??</font></b></h1><h1><ul><li style="color: rgb(255, 138, 0);"><b><font color="#ff8a00">保育員整理床上物品，檢查午睡環(huán)境，保證室內(nèi)安全。</font></b></li><li style="color: rgb(255, 138, 0);"><b><font color="#ff8a00">午睡中，教師時刻對幼兒健康情況進行觀測。</font></b><br></li></ul></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#1564fa">?? 離園環(huán)節(jié) ??</font></b></h1> <p style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">?? 錯時離園 ??</font></b></h3><h1><ul><li style="color: rgb(255, 138, 0);"><font color="#ff8a00"><b>嚴格遵守錯時離園制度，</b></font><b>家長在指定等待區(qū)等待。</b></li><li style="color: rgb(255, 138, 0);"><font color="#ff8a00"><b>班級教師將體溫正常幼兒有序帶領到園門口，幼兒離園期間每人間距保持1米，并有序跟隨班級老師。</b></font><br></li></ul></h1> <p style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">?? 離園交接 ??</font></b></h3><h1><font color="#ff8a00"> 班級教師將幼兒一一對應與家長進行交接，并返還“每日體溫監(jiān)測表”，幼兒方可離園。</font></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#1564fa">?? 離園后消殺環(huán)節(jié) ??</font></b></h1><h3><ul><li style="color: rgb(255, 138, 0);"><span style="font-size: 20px;"><b><font color="#ff8a00">保育員對班級活動室、盥洗間、公共區(qū)域環(huán)境等進行徹底消毒。</font></b></span></li><li style="color: rgb(255, 138, 0);"><span style="font-size: 20px;"><font color="#ff8a00"><b>保健醫(yī)生對戶外垃圾桶、廢舊口罩專用桶及隔離室進行全面消毒。</b></font></span><br></li></ul></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>?? 突發(fā)疫情演練 ??</b></font></h1><h1> 1.啟動應急預案</h1><h1> 遇到孩子測量體溫異常，教師上報保健室，立即啟動疫情應急處置預案。</h1><h1> 2.隔離室觀察</h1><h1> 保健老師接走體溫異常的幼兒，送往隔離室觀察，對幼兒再次進行體溫檢測，詢問幼兒是否與疫情人員有接觸史，并做好記錄。確保第一時間將疫情上報，使其得到及時控制。</h1> <h1> 3.全方位消殺</h1><h1> 發(fā)熱幼兒離園后，班級教師實時監(jiān)測密切接觸幼兒。隨后，保健醫(yī)生對班級、操場、走廊等進行消毒，對發(fā)熱幼兒所在的班級進行全方位消毒。</h1> <h1><font color="#191919"> 本次演練，通過對重要環(huán)節(jié)和重要點位的實地演練，讓方案在實操中落地、在落地中優(yōu)化，為科學、高效、安全、有序做好開學防疫工作打下了堅實的基礎，也為全體師生構筑了堅固的生命安全防線。</font></h1> <h3><b><font color="#39b54a"> 春意漸濃，美好也會如約而至。也許這場戰(zhàn)役很難，但也同時教會我們珍惜、團結、責任和希望的意義。親愛的老師、孩子和家長們，讓我們繼續(xù)共同努力，緊密配合，有小我的擔當，有大愛的情懷，共同期待示幼寶貝的回歸。??</font></b></h3>