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賦能厚植,助力未來(lái)——“疫啟”語(yǔ)文教研活動(dòng)

梔子

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;疫情當(dāng)前,停課是生命的保護(hù),不停研是夢(mèng)想的追求。在疫情防控的特殊時(shí)期,面臨新的困難和挑戰(zhàn),每位老師都千方百計(jì)、想方設(shè)法攻克時(shí)艱。在做好疫情防控各項(xiàng)工作的同時(shí),語(yǔ)文組全體老師自主自覺(jué)居家精心備課。3月24日下午,靜寧路小學(xué)草場(chǎng)街分校全體語(yǔ)文老師開(kāi)展了線上教研活動(dòng)。</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 首先,老師們自主學(xué)習(xí)了七彩語(yǔ)文——統(tǒng)編版1-6年級(jí)下冊(cè)第一單元的教材解讀和建議講座視頻。教材未到,備課先行,合理地利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源,傾聽(tīng)專家的指導(dǎo)和分析,更有效地審視自身的教學(xué),為新學(xué)期的授課做最好的準(zhǔn)備。</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;老師們?cè)凇霸贫恕闭归_(kāi)了單元教學(xué)的研討。結(jié)合專家教材的分析和自身多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極參與互動(dòng)交流,各抒己見(jiàn),對(duì)新教材教學(xué)提出了合理化的建議。</span></h3> <h3>一年級(jí)老師分析第一單元教材內(nèi)容</h3> <h3>二年級(jí)老師分析第一單元教學(xué)內(nèi)容</h3> <h3>三年級(jí)老師對(duì)第一單元做整體分析</h3> <h3>四年級(jí)老師分析第一單元教學(xué)重難點(diǎn)</h3> <h3>五年級(jí)老師分析第一單元教學(xué)內(nèi)容</h3> <h3>六年級(jí)老師梳理第一單元教學(xué)重難點(diǎn)</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“一個(gè)人走得快,一群人走得遠(yuǎn)!”線上教研,真正體現(xiàn)了我們的教育情懷!全體語(yǔ)文老師會(huì)一如既往,群策群力,眾志成城,在平凡的工作崗位上,為打贏這場(chǎng)防疫戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量!</h3>

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疫情