<p style="text-align: center;">柳林小學(xué)開展“戰(zhàn)疫情?尋找新時代好少年”評選活動</p> <p> 草木蔓發(fā)，春山可望，因?yàn)橐磺忻篮枚荚谙Ｍ?、努力與愛里安全抵達(dá)。戰(zhàn)疫情是什么力量把56個兄弟民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，披荊斬棘，一往無前？是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國主義傳統(tǒng)，是中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神，是先輩用血，用汗，用寶貴的生命鑄就了東方大地上不屈的中華魂！少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，可謂少年壯志凌云。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個腳印，不斷地砥礪操行，完成保家衛(wèi)國的大志。作為柳小的好少年們用自己的方式安度著這個加長版的假期。他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極努力行動，用小小的童心、長長的堅(jiān)持書寫著特殊時期好少年的精神與風(fēng)采。為培育樹人、宣傳表彰學(xué)生身邊的“新時代好少年”典型形象，引導(dǎo)未成年人爭做熱愛祖國、見賢思齊、向上向善、自強(qiáng)自立、誠信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、孝老愛親的 好少年，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)校根據(jù)延區(qū)文明辦發(fā)【2020】16號中共延安市委文明辦，延安市教育局《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的緊急通知》廣泛開展“戰(zhàn)疫情?尋找新時代好少年”的評選活動。</span>“新時代好少年”主要是指政治素質(zhì)好、思想品德好、學(xué)習(xí)成績好、遵紀(jì)守法好、勇于創(chuàng)新等好少年的代表，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">評選主要分五類，分別是“疫情講解員”、“感恩小課堂”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“勞動小模范”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”。</span>在此基礎(chǔ)上可以自選特色項(xiàng)目。讓我們一起隔空去找一找那些在抗疫期間表現(xiàn)出色的好少年吧！</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 一、活動主題</span></p><p> 戰(zhàn)疫情?尋找新時代好少年</p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 二、活動內(nèi)容</span></p><p> 各班主任在本班學(xué)生中尋找抗擊疫情中自覺自律、自主成長、表現(xiàn)突出的<span style="color: rgb(237, 35, 8);">“疫情講解員”、“感恩小課堂”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“勞動小模范”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”</span>的時代好少年（具體要求請?jiān)斂次募饕蝿?wù)）</p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 三、活動時間 </span></p><p> 3月20日至4月20日</p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 四、活動形式</span></p><p> 采取學(xué)生自薦和班主任推薦相結(jié)合，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">每班每類各推薦一名</span>班級“新時代好少年”，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">每班共5名</span>，班主任以美篇的形式推出5名學(xué)生（每類1名）參與學(xué)校“新時代好少年”的評比。</p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 五、申報(bào)人員</span></p><p> 全體一至六年級學(xué)生均可根據(jù)條件自薦申報(bào)，每班以美篇形式推送5名“班級時代好少年”。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 六、申報(bào)流程和入選辦法</span></p><p> 第一步：班主任發(fā)“戰(zhàn)疫情?尋找新時代好少年”活動通知并做指導(dǎo)安排。</p><p> 第二步：學(xué)生根據(jù)申報(bào)類別和條件準(zhǔn)備資料送交班主任初選<span style="color: rgb(237, 35, 8);">（班主任將每個學(xué)生的電子版資料收集整理，開學(xué)后打印成冊。）</span></p><p> 第三步：班級初選后，擇優(yōu)推薦出5名好少年，以美篇的方式宣傳，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">讓他們的良好品德和模范行為，影響著更多學(xué)生的思想、情感和行為；讓他們的榜樣力量給更多學(xué)生帶來一種精神的寄托，他們的一舉一動都在無形中體現(xiàn)出我們的校園精神，這種榜樣的力量是一種不可抗拒、具有強(qiáng)大魅力的力量，讓我們的校園充滿了陽光朝氣和良好氛圍。</span></p><p> 第四步：學(xué)校根據(jù)各班主任的美篇推薦與宣傳進(jìn)行匯總、審核、復(fù)選，學(xué)校擇優(yōu)推送至文明辦、教育局參與全市“新時代好少年”評選活動。</p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 五、獎勵辦法</span></p><p> 1.每個班級擇優(yōu)推薦5名后的剩余學(xué)生全部為<span style="color: rgb(237, 35, 8);">“班級時代好少年”，</span>由所在班級獎勵，班主任分批在本班班級群進(jìn)行展播。</p><p> 2.每個班級以美篇形式推薦給學(xué)校的所有學(xué)生自動成為“<span style="color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)校成長之星”并獎勵成長之星證書，</span>個人榜樣事跡在年級組統(tǒng)一展出。</p><p> 3.凡被學(xué)校審核通過并擇優(yōu)推送宣傳至文明辦、教育局參與全市“新時代好少年”評選活動的學(xué)生，自動成為<span style="color: rgb(237, 35, 8);">“柳林小學(xué)新時代好少年”，獎勵專項(xiàng)榮譽(yù)證書，</span>個人事跡材料在學(xué)校微信公眾號分批推送。</p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 六、幾點(diǎn)要求</span></p><p> 1.每個學(xué)生只能申報(bào)四大類別中的一類，根據(jù)學(xué)生自主申報(bào)情況，各班主任老師結(jié)合居家抗疫期間的實(shí)際表現(xiàn)，推薦出真正堪當(dāng)好少年的5名學(xué)生以美篇的形式在學(xué)校宣傳報(bào)道，具體格式如下：</p><p><u> </u><u style="color: rgb(237, 35, 8);"> （1）美篇主題【愛潤德育·成長印跡】柳林小學(xué)某某中隊(duì)“戰(zhàn)疫情?爭做新時代好少年”風(fēng)采展播</u></p><p><u style="color: rgb(237, 35, 8);"> （2）編者寄：班主任完成</u></p><p><u style="color: rgb(237, 35, 8);"> （3）學(xué)生照片</u></p><p><u style="color: rgb(237, 35, 8);"> （4）我的班級</u></p><p><u style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我的姓名</u></p><p><u style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我申報(bào)的“戰(zhàn)疫情?新時代好少年”類別</u></p><p><u style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我申報(bào)的理由</u></p><p><u style="color: rgb(237, 35, 8);"> 推薦我的老師</u></p><p><u style="color: rgb(237, 35, 8);"> 爸爸媽媽為我寫的推薦詞</u></p><p><u style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我的事跡材料（可穿插音頻、視頻、圖片）</u></p><p><i style="color: rgb(237, 35, 8);"><u> （5）美篇發(fā)布時間截止于本周末29號</u></i></p><p><u style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2.每個學(xué)生的申報(bào)資料均需按照學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的電子模板完成，各班主任按照五項(xiàng)類別的名稱”分類存放，統(tǒng)計(jì)表自行設(shè)計(jì)，開學(xué)后整理并附目錄封皮打印成冊上交張世利主任。（測評采取的是線上和線下相結(jié)合，文件末尾處特別強(qiáng)調(diào)：對工作推動不力、不按照高質(zhì)量完成的單位將進(jìn)行問責(zé)）</u></p><p> 3.附表一：學(xué)生自薦</p> <p> 春風(fēng)十里上柳梢，金陽萬縷暖校園。 心有一畝田，種桃種李種春風(fēng)，讓我們一起發(fā)現(xiàn)，一起尋找抗疫時期用實(shí)際行動踐行“以愛育柳，林滿天下”理念的那些柳小學(xué)子，為積極上進(jìn)的好少年們搭建平臺，譜寫贊歌，用榜樣的力量溫暖、影響更多的人！</p>