停課不停學(xué)，數(shù)學(xué)這樣學(xué)，——長方體和正方體表面積、體積（高年段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)）

光舞

??行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。??????同學(xué)們，讓我們一起繼續(xù)行動(dòng)起來吧！?????? 　　同學(xué)們，回憶一下，長方體和正方體有哪些特征?怎樣求長方體和正方體的表面積? 畫一畫、折一折1．根據(jù)給出的長、寬、高想象，并畫出長方體的六個(gè)面。2．把下面的長方體表面展開圖補(bǔ)充完整。3．請(qǐng)你準(zhǔn)備一張長方形紙，如圖所示畫一畫，剪掉四個(gè)角上所有陰影部分的正方形（每個(gè)正方形都相同）后，沿虛線折起來，做成沒有蓋子的長方體紙盒。下圖折成長方體后，長是（）cm，寬是（）cm，高是（）cm，表面積是（）平方厘米。 ?? 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真審題，仔細(xì)計(jì)算! ??一、算一算計(jì)算下圖的表面積和棱長總和（單位：厘米） 二、填一填1．一個(gè)長方體，長5cm，寬2cm，高4cm，這個(gè)長方體上面的面積是（）平方厘米，前面的面積是（）平方厘米，右面的面積是（）平方厘米，它的表面積是（）平方厘米。2．用一根長（）鐵絲正好可以做一個(gè)長6厘米、寬5厘米、高3厘米的長方體框架。3．一個(gè)正方體的底面周長是24cm，正方體的棱長是（）cm，表面積是（）平方厘米。4．用48cm鐵絲焊一個(gè)正方體框架，正方體的表面積是（）平方厘米。5．有一個(gè)長方體，相交于同一個(gè)頂點(diǎn)的相鄰三個(gè)面的面積分別是16平方厘米、10平方厘米、40平方厘米，這個(gè)長方體的表面積是（）平方厘米。6．右圖是一個(gè)正方體的表面展開圖，與1號(hào)面相對(duì)的面是（）號(hào)，與6號(hào)面相對(duì)的面是（）號(hào)。 7．正方體的棱長擴(kuò)大到原來的3倍，它的表面積就擴(kuò)大到原來的（）倍。一個(gè)長方體的長、寬、高都擴(kuò)大到原來的2倍，表面積擴(kuò)大到原來的（）倍。8．一個(gè)木料長3米，寬和高都是20厘米，把它截成4段，表面積增加（）平方米。三、選一選1．用小正方體拼成大正方體至少需要( )個(gè)小正方體。A．2 B．4C．6 D．82．下圖（）折疊后能成為一個(gè)正方體。 3．一個(gè)長方體相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長度和是30厘米，棱長總和是（）厘米。A．90 B．120C．180 D．3604．做一個(gè)長方體抽屜，需要（）塊長方形木板。A．6 B．5C．4 D．35．大正方體棱長是小正方體棱長的2倍，大正方體表面積是小正方體表面積的（）。A．2倍 B．4倍C．8倍 D．12倍6．用一根52厘米長的鐵絲，正好可以焊成長6厘米，寬4厘米，高（）厘米的的長方體教具。A．2 B．3C．4 D．57．一個(gè)長方體的金魚缸，長是8分米，寬是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打壞了，修理時(shí)配上（）平方分米的玻璃。A．40 B．48C．30 D．368．一塊長方體形狀的蛋糕長12厘米，寬10厘米，厚5厘米，把它一刀分成兩個(gè)長方體，它的表面積最少增加（）平方厘米。A．50 B．120C．100 D．609．用絲帶捆扎一種長、寬、高分別是30厘米、20厘米、25厘米的禮品盒（如圖），另外打結(jié)至少還需要25厘米。那么捆扎這種禮品盒需要準(zhǔn)備絲帶（）厘米。 A．100 B．175C．215 D．22510．一個(gè)正方體如下圖，切掉一個(gè)長方體，剩下的表面積與原來的表面積比較（）。 A．原來大 B．現(xiàn)在大 C．不變 D．無法判斷 四、做一做1．為烘托氣氛，海星超市第85分店開業(yè)前給超市四周裝上彩燈（地面四邊不裝），已知超市營業(yè)大廳長55米，寬16米，高5米。這樣布置需要多長的彩燈線？ 2.一個(gè)長方體長10厘米，寬8厘米，高7厘米，把它切成一個(gè)盡可能大的正方體，這個(gè)正方體的表面積是多少平方厘米？ 3.“水立方”位于北京奧林匹克公園內(nèi)，是2008年北京奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志性建筑物之一。在“水立方”內(nèi)，有一個(gè)國際標(biāo)準(zhǔn)的長方體游泳池，它的長是50米，寬是25米，深是2.5米。（1）沿著游泳池走一圈，一共走了多少米？（2）游泳池的占地面積是多少平方米？（3）如果用瓷磚貼池的四周和底面，貼瓷磚的面積是多少平方米？ 量身定做錦盒 太平興國元年，宋太宗趙光義繼位。但是他一繼位就遇到了一個(gè)難題。因?yàn)槿撼级贾?，自古皇帝都是父終子繼，但趙光義是宋太祖趙匡胤的弟弟，所以說，趙光義的繼位是名不正言不順的。為了向北方的遼國和部分不贊同自己登基的人，顯示自己的“威力”：將皇宮中所有的事物都進(jìn)行重新修造。其他的修造倒也一帆風(fēng)順，偏偏在最最重要的傳國玉璽中出了紕漏。 原來是宋太宗命人用玉中極品--羊脂玉將玉璽加高了2厘米，使玉璽從原來的長方體正好變成了正方體。玉璽是造成了，但是原來盛的盒子不符合要求了，需要重新制成一個(gè)正方體的盒子。但玉璽已經(jīng)送到皇宮去了，明天早上遼國使臣要來，需要用到玉璽，如果沒有用盒子，皇帝大怒，一群工匠估計(jì)都會(huì)掉腦袋的。工匠們個(gè)個(gè)急得滿頭大汗。 正好宰相呂端來視察，看到大家著急，便詳細(xì)地詢問了情況。一個(gè)年長的工匠慢慢回憶說：我只記得將玉璽加高了2厘米，正好將長方體變成了正方體。對(duì)了，我后來仔細(xì)量了下多出來的表面積好像是72平方厘米。 呂宰相一邊仔細(xì)聽著，一邊在桌上畫出一個(gè)圖，左右踱起步來。不一會(huì)，面帶微笑對(duì)大家說：“大家放心，我已經(jīng)知道你們改造以后的玉璽的尺寸了?！?lt;/p> 大家一下子都圍在呂宰相，都想知道究竟正方體的數(shù)據(jù)。 “不著急，大家聽我說。我們從這個(gè)多出來的部分入手。多出來的部分就是一個(gè)長方體，它的長和寬就是原來玉璽的長和寬?！眳卧紫嘀钢鴪D上面的多出來的部分對(duì)大家說，“這個(gè)小長方體的底面將原來玉璽的上面的覆蓋了，只留下上面這個(gè)面。所以這位老師傅只知道增加了72平方厘米，實(shí)際上就是這個(gè)小長方體的4個(gè)側(cè)面。留在上面的這個(gè)面其實(shí)可以算成原來玉璽被擋住的上面?！贝蠹衣犃祟D時(shí)茅塞頓開，紛紛小聲議論著。 “增加了2厘米后，原來的玉璽就成為了一個(gè)正方體，說明原來長方體的底面就是一個(gè)正方形，底面上的長和寬一樣長?！眳卧紫嘟又f，“再往上增加了2里面，可見增加的這個(gè)4個(gè)面的大小都是一樣的。每個(gè)面的大小就是72÷4＝18平方厘米，又知道這個(gè)增加部分的長方形的寬是2厘米，所以長方形的長也就是這個(gè)長方體的底面邊長是18÷2＝9厘米。所以改造以后的玉璽的棱長應(yīng)該就是9厘米，原來玉璽的長和寬都是9厘米，高是7厘米。” 大家聽了以后恍然大悟，連夜按照尺寸趕制了盛玉璽的盒子。第二天在遼國使者面前展示了大國的天威，宋太宗大喜，賞賜了所有的制作工匠，可大家都知道最應(yīng)該賞賜的是宰相呂端。