草長鶯飛芳菲季，正是學子讀書時——王瓜店街道初級中學大閱讀活動之冰山一角

付雁南

4月23日，是世界讀書日，旨在倡導全民閱讀，建設書香社會。積極響應肥城市教育局關于大閱讀活動的號召，王瓜店街道初級中學一直走在大閱讀活動的路上。 　　自從為了準備2019年11月20日，肥城市教育局組織的基于大閱讀的研究性學習成果展評以來，王瓜店街道初級中學領導始終高度重視大閱讀活動。 　　在學校的整體部署下，語文教研組統(tǒng)籌安排，各項活動有序進行。 　　初二語文備課組齊心協(xié)力，智慧共享，在這個全民共戰(zhàn)新冠肺炎疫情的特殊春天，讓初二的同學們與書香相伴，留下一段盡管不能與老師同學相伴，但并不孤單的記憶。 　　放寒假前，初二語文備課組組長劉紅梅老師就布置了名著閱讀任務，并進行了方法指導，比如，做讀書筆記的方法指導?！白鲎x書筆記——為了提高自己的寫作能力，你不妨養(yǎng)成這樣的習慣——不動筆墨不讀書。魯迅先生提出，讀書要‘眼到、口到、心到、手到、腦到’，讀書動筆，能夠幫助你記憶，掌握文章的難點、要點，有利于你儲存資料，積累寫作素材。瀏覽與精讀相結合，邊讀邊悟，必讀書每頁圈點勾畫批注，字跡清晰、規(guī)范、工整，每天進行，切勿突擊完成。” 　　因為疫情的原因，正式開學后，學生停課不停學，只能在家學習。在家的時間大大增多，再加上雙休時，學生的作業(yè)比較少，可自由支配的時間比較多，這就為名著閱讀提供了有利的條件。這時，如何引導學生進一步深入閱讀名著，向老師提出了新的挑戰(zhàn)。初二語文備課組對照期中考試范圍，在學生寒假《傅雷家書》閱讀的基礎上，進行了深入挖掘。 《傅雷家書》收錄了傅雷夫婦寫給兒子的書信，其中以傅雷的書信為主體，全面展現(xiàn)了傅雷的藝術思想、人生智慧和教育理念，也生動體現(xiàn)了傅雷真誠、正直的品格。金庸先生曾說，傅雷家書，是一位中國君子教他的孩子如何做一個真正的中國君子。 　　現(xiàn)以初二二班、八班的《傅雷家書》閱讀活動片段，揭開王瓜店街道初級中學大閱讀活動冰山之一角。 　　老師考慮到初二部分學生正是處于逆反期，可以引導他們從名著的深入閱讀中汲取營養(yǎng)，接受進一步的教育。所以，每周學生們會接到一個閱讀主題，總主題是摘抄傅雷教育孩子的句子，后來陸續(xù)擬定“漫漫書信里看一個父親的蛻變”“品父愛智慧承家書文化”等主題。 　　從漫漫書信里看一個父親的蛻變 　　品父愛智慧承家書文化 　書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。       ——劉向 書籍是造就靈魂的工具。            ——雨果 理想的書籍，是智慧的鑰匙。 ——列夫托爾斯泰 　　愿肥城市王瓜店街道初級中學的所有同學，及其家長，愿社會上的所有人，都愛上讀書，讓書香伴隨美麗人生！