<p>2020年的春天，突如其來的疫情讓我們的教學開啟了網(wǎng)絡(luò)授課模式，為了確保教學質(zhì)量，加強教師之間的交流與學習，我們煙筒山中心小學美術(shù)小組在韓雪梅主任的引領(lǐng)下，于三月二十日進行了視頻研討會議。就如何開展直播課程進行研討。以“美”育人，“術(shù)”人心智。</p> <p>在會上每位老師就直播課程都提出了自己的觀點。吳金花老師認為，在造型表現(xiàn)課中，讓學生通過觀察，認識與理解線條、形狀、空間、機理等基本造型元素。運用對稱、重復(fù)、對比、變化、統(tǒng)一等形式原理進行造型活動，學生只有敢動手，會動手，才能把頭腦里的感覺表達出來。這一觀點在她的課《精細的描寫》和《我的書包》中都有所體現(xiàn)。讓學生在創(chuàng)作中陶冶情操，完善人格。</p> <p>侯艷茹老師就如何抓住學生的注意力，使一年級的美術(shù)課教學效果更好，提出自己的想法，結(jié)合學生實際采用動畫片導(dǎo)入進行直觀教學，解決重點。在她的微課《手形的聯(lián)想》和《花地毯》中都有很好的教學效果。侯老師關(guān)注學生的學習反饋，并在直播中與學生連麥，及時解答學生提出的問題，頗受小朋友的歡迎，同學們都積極踴躍參與到美術(shù)課中來，并及時上傳自己的作品。</p> <p>李明晶老師認為培養(yǎng)學生動手能力和解決問題能力，至關(guān)重要。在她的設(shè)計.應(yīng)用課《漂亮的包裝紙》中，讓學生了解設(shè)計與工藝的知識，激發(fā)了學生的創(chuàng)意，發(fā)展美術(shù)實踐能力，表達了情感。在《設(shè)計口罩》一課中，讓學生認識到“物以致用”的設(shè)計思想，又密切聯(lián)系了當前的疫情，提醒小朋友和家長，出門要戴好口罩。做到了美術(shù)與生活實際的緊密結(jié)合，豐富視覺，觸覺和審美經(jīng)驗，讓學生體驗到美術(shù)活動的樂趣。</p> <p>會上韓雪梅主任就直播課程提出了具體建議，一注意課題的趣味性，難易適中，便于學生操作。不給學生增加過多負擔。二注意聯(lián)系生活實際，引導(dǎo)學生解決問題，提升審美，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛大自然的情趣。三注意使用普通話教學。課堂評價多鼓勵學生，增強學生學習信心。四課堂作業(yè)要提示學生保存好，培養(yǎng)良好習慣，教師也要做好收集整理。</p> <p>孟凡杰老師認為興趣是最好的老師。讓學生獲得對美術(shù)的持久興趣，提升美術(shù)素養(yǎng)，以美育人。在我直播的課《植物寫生》和《恐龍世界》中，充分調(diào)動了學生對美術(shù)課的興趣，注重創(chuàng)設(shè)情境，消除學生對以往美術(shù)課難畫的恐懼，同學們都認真觀察，大膽動筆，勇敢表現(xiàn)出自己喜愛的恐龍，成功激發(fā)了學生的創(chuàng)作欲望。</p> <p>桃花如期開，春天按時來，我們美術(shù)小組也在這樣一個特別的春天，一同努力，不忘初心、牢記使命。讓我們期待美好將如期而至，再次相約校園，攜手同行，共創(chuàng)未來。讓我們的煙筒山中心小學越來越美好。煙小加油！中國加油！</p> <p>攝影：侯艷茹、李明晶</p><p>編輯：孟凡杰</p>