停課不停學(xué)，成長(zhǎng)在路上––堂邑鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)第七周線上學(xué)習(xí)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

甜美

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情改變了人們的生活方式、工作方式、也改變了孩子們的學(xué)習(xí)方式?！巴Ｕn不停學(xué)”已成為全國(guó)師生新型的學(xué)習(xí)方式！ 我們的教務(wù)校長(zhǎng)每周都會(huì)提前把下周課程安排發(fā)送至工作群，讓全體師生做好下一周學(xué)習(xí)準(zhǔn)備！ 自從2月10號(hào)以來(lái)，這已經(jīng)是孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的第七周了，疫情并沒(méi)有減少全體學(xué)生在家學(xué)習(xí)的熱情，孩子們享受著空中課堂學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。 都說(shuō)好記性不如爛筆頭，認(rèn)真做筆記更能加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。我們二年級(jí)的部分孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了做筆記，希望更多的孩子能夠養(yǎng)成這一好習(xí)慣！ 各位教師借助空中課堂，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，監(jiān)督學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，在教學(xué)中做好學(xué)生的引導(dǎo)者和啟發(fā)者。 我們可愛(ài)的教師對(duì)孩子的作業(yè)及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，不放過(guò)任何一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。 不知道在家學(xué)習(xí)的日子還要多久，但我們相信來(lái)日可期。 就像春天到來(lái)時(shí)仍帶著一些冬日的寒冷，似黎明到來(lái)前仍有一絲灰暗。 但只要堅(jiān)持，很快便能春暖大地！ 太陽(yáng)尚遠(yuǎn)，但必有太陽(yáng)。 遠(yuǎn)處雖朦朧，但已有隱隱花香。 讓我們帶著所有期待，在三月奔跑起來(lái)。 即使道路泥濘，也會(huì)收獲遍野的爛漫！ 制作人:田梅審核人:袁海寬