我們?cè)谝黄稹?ài)的陪伴

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——天水市幼兒園游戲日系列活動(dòng) 語(yǔ)言:繪本《你很快就會(huì)長(zhǎng)高》 　　親愛(ài)的大朋友小朋友們，有聲繪本如約和大家見(jiàn)面啦！??????培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，不僅能促進(jìn)幼兒的觀察力、想象力、知識(shí)遷移能力及語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展，更重要的是能培養(yǎng)幼兒良好的非智力品質(zhì)，如：認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣；對(duì)美的感受力；對(duì)文學(xué)作品的興趣。每周一本繪本分享，我們用心用愛(ài)陪伴孩子成長(zhǎng)。?????? 今天，馬老師和大家一起分享的故事名字叫《你很快就會(huì)長(zhǎng)高》?????? 作者介紹 書(shū)名：《你很快就會(huì)長(zhǎng)高》 作者：文 [英] 安琪雅·薛維克圖 [英] 羅素·艾圖 譯：余治瑩  推薦理由 　　作者透過(guò)這個(gè)有趣的故事，引導(dǎo)孩子去思考什么才是重要的，也提醒家長(zhǎng)、老師，不要只想著要求小孩做個(gè)好孩子或好學(xué)生，嚴(yán)格督促他們努力做到，使得孩子每天忙忙碌碌的，不是進(jìn)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)品，就是學(xué)習(xí)各種才藝。少了笑容，沒(méi)有活力，像機(jī)器人一樣機(jī)械地前進(jìn)，變成一個(gè)不快樂(lè)的孩子。大人們可能都忽略了一點(diǎn)——擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，是每個(gè)孩子的權(quán)利！ 故事簡(jiǎn)介 　　每個(gè)孩子都?jí)粝胫约嚎梢钥炜扉L(zhǎng)高、長(zhǎng)大，就像今天這冊(cè)繪本里的主人公阿力一樣，他一點(diǎn)都不喜歡自己的小個(gè)子，他很不快樂(lè)?！澳愫芸炀蜁?huì)長(zhǎng)高，阿力?！泵總€(gè)人都這么說(shuō)，可是，阿力等不及了——他現(xiàn)在就想長(zhǎng)高！ 那么，最后他到底長(zhǎng)高了嗎？趕緊往下瞧瞧吧?? 繪本欣賞 　　阿力是一個(gè)小男孩?? 　　他的個(gè)子很小，學(xué)校里的同學(xué)都叫他“矮冬瓜”。 姐姐的朋友都喜歡拍怕他的頭發(fā):“嗨，小可愛(ài)”。 　　阿力不喜歡自己的小個(gè)子，他很不快樂(lè)??????他好希望快快長(zhǎng)高。我希望長(zhǎng)高我希望長(zhǎng)高我希望長(zhǎng)高 他每天都想長(zhǎng)高，連做夢(mèng)都?jí)舻阶约洪L(zhǎng)高了。 　“媽媽??怎樣才會(huì)長(zhǎng)高??？”阿力問(wèn)。 “蛋白質(zhì)！”媽媽說(shuō)，“每一餐都吃含有蛋白質(zhì)的食物，你很快就會(huì)長(zhǎng)高的，阿力?！?lt;/p> 整整三個(gè)星期，阿力一直吃魚(yú)??，吃蛋??，吃雞肉??、奶酪和烤豆子。他每天喝八杯牛奶，因?yàn)閶寢尲恿嗽S多蛋白質(zhì)在里頭。 　可是沒(méi)有用，他一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)高。 “爸爸??，怎樣才會(huì)長(zhǎng)高啊？”阿力問(wèn)。 “運(yùn)動(dòng)??！”爸爸說(shuō)，“多做運(yùn)動(dòng)，常常拉胳膊和拉腿，這樣，你很快就會(huì)長(zhǎng)高的，阿力?！?lt;/p> 　　整整三個(gè)星期，阿力每天都繞著花園跑步??，不斷地跳高和跳繩。 爸爸還幫他做了一部特別的伸展機(jī)器，阿力每天上學(xué)前，都會(huì)用它來(lái)拉胳膊和拉腿。 　可是沒(méi)有用，他一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)高。 “愛(ài)瑪，怎樣才會(huì)長(zhǎng)高??？”阿力問(wèn)姐姐?? “睡覺(jué)！”姐姐說(shuō)，“多睡一點(diǎn)，這樣，你很快就會(huì)長(zhǎng)高的，阿力?！?lt;/p> 整整三個(gè)星期，睡覺(jué)時(shí)間一到，阿力就乖乖上床??????，絕不拖拖拉拉的。 　可是沒(méi)有用，他一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)高。 “老師??，怎樣才會(huì)長(zhǎng)高?。俊卑⒘?wèn)。 “讀書(shū)！”老師說(shuō)，“要讀很多書(shū)，做很多算術(shù)，這樣，你很快就會(huì)長(zhǎng)高的，阿力。” 　　阿力在學(xué)校里用功讀著每一本書(shū)，還努力地做算術(shù)，他用手指、腳趾、樓梯、玩具熊和梨子來(lái)數(shù)數(shù)。爸爸、媽媽和老師都為他感到驕傲：“他真是一個(gè)聰明的男孩?！?? 　可是沒(méi)有用，他一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)高。 他還是一點(diǎn)都不快樂(lè)?????? 忽然，他想到一個(gè)辦法。 “有辦法了?！卑⒘φf(shuō)，“我可以問(wèn)叔叔！” 叔叔??長(zhǎng)得高，是阿力見(jiàn)過(guò)的最高的人。 “你很想長(zhǎng)高，是吧？”叔叔問(wèn)。 “是的，快說(shuō)嘛！”阿力說(shuō)。 “我先告訴你，長(zhǎng)得很高會(huì)碰到什么麻煩。”叔叔說(shuō)，“走，跟我來(lái)?！?lt;/p> 　 “首先，如果你長(zhǎng)得很高，就塞不進(jìn)車(chē)子??里，每次都要被擠得扁扁的?！笔迨逭f(shuō)。 “哦——”阿力說(shuō)，難怪叔叔開(kāi)車(chē)都歪歪扭扭的。 　 “再就是，每次進(jìn)門(mén)的時(shí)候，你都要記得低下頭?！笔迨逭f(shuō)。 “哦——”阿力說(shuō)，難怪叔叔的額頭上經(jīng)常碰出腫包。 　 “還有，你不容易買(mǎi)到合身的衣服穿?！笔迨逭f(shuō)。 “哦——”阿力說(shuō)。難怪在寒冷的冬天里，叔叔還穿著短褲子呢！ 　 “也許長(zhǎng)得像你這么高，不是一件好事?！卑⒘φf(shuō)，“不過(guò)，我還是希望個(gè)子不要這么小。” “你一點(diǎn)也不??！來(lái)，告訴你一個(gè)秘密。”叔叔說(shuō)，“不要只想讓個(gè)子長(zhǎng)高，要內(nèi)心長(zhǎng)大才對(duì)?！?lt;/p> “什么意思？”阿力問(wèn)。 “注意聽(tīng)?！笔迨鍙澫卵诎⒘Φ亩??邊小聲說(shuō)話。 　從那一天起，阿力照著叔叔的話去做所有的事情。每天早上，給爸爸、媽媽和姐姐一個(gè)擁抱。 晚上，泡在有一百萬(wàn)個(gè)泡泡的澡盆里吃冰棒。 騎自行車(chē)??騎得飛快，把周?chē)穆曇羧忌w過(guò)了。 　　用力地跳進(jìn)游泳??池里，水花濺得好高好高。 每天，給同學(xué)講一個(gè)叔叔說(shuō)的笑話。 對(duì)著鏡子里的自己微笑?? 你知道發(fā)生了什么事嗎？叔叔的方法有用了！ 阿力不再是最小的男孩， 他變成了—— 　　最快樂(lè)的??????男孩?? 　　故事講完了，也許有的小朋友會(huì)問(wèn):“老師，為什么阿力吃了那么多有營(yíng)養(yǎng)的食物，堅(jiān)持鍛煉身體、按時(shí)睡覺(jué)、還學(xué)了那么多本領(lǐng)，卻不能夠長(zhǎng)高呢？”其實(shí)，成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，小朋友們千萬(wàn)不能著急哦！對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)、自信才是最重要的，當(dāng)你擁有了這些，你才會(huì)長(zhǎng)得更快、更高！寶貝們，你說(shuō)呢?????? 繪本解讀 　　其實(shí)想要長(zhǎng)高，爸爸媽媽和姐姐所提供的方法——吃營(yíng)養(yǎng)的東西、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和充足的睡眠，只要持之以恒，確實(shí)會(huì)有效，可是用意不在這里。??在故事里，家長(zhǎng)關(guān)心的是阿力個(gè)子的長(zhǎng)高，而老師注意的是智慧的增進(jìn)，建議阿力多讀書(shū)才會(huì)長(zhǎng)高，將自己的期望強(qiáng)加在小孩的身上。大家可能都會(huì)說(shuō)：“我這是為他好??！”可他們卻忘記小孩的真正需求——每天開(kāi)開(kāi)心心的??????做個(gè)快樂(lè)的小孩?? ?????????????????????? 　　??親愛(ài)的寶貝們: 你認(rèn)為快樂(lè)是什么呢？ 快樂(lè)是每天都和爸爸媽媽在一起…… 快樂(lè)是每天都能吃到美食…… 快樂(lè)是和朋友在一起玩…… 快樂(lè)是和別人一起分享…… 你想長(zhǎng)高、長(zhǎng)大嗎？長(zhǎng)大后，你希望成為什么樣的人？ 警察?????♂?、老師???????、醫(yī)生???????、消防員???????、科學(xué)家???????…… 動(dòng)一動(dòng)你的小手，把你長(zhǎng)高、長(zhǎng)大后的樣子畫(huà)下來(lái)，別忘了和大家一起分享哦！??