<p style="text-align: center;">鄖陽區(qū)一中 高二（2）</p><p style="text-align: center;">2020年4月</p> <p> 為了更深入地了解學(xué)生宅家學(xué)習(xí)、生活、思想狀況，加強(qiáng)老師與學(xué)生、家長的溝通，老師們利用休息時(shí)間對特困生、單親、學(xué)困生、成績下滑比較大的學(xué)生進(jìn)行了家訪，讓我們一起走進(jìn)學(xué)生家里：</p> <p> 漫漫家訪路上，我們淋過雨、挨過餓，摸黑路是常有的事，但雨中有樂！餓中有味！黑路行走心里敞亮！家訪我們掌握了學(xué)生宅家學(xué)習(xí)、生活、思想等方面真實(shí)情況，第一時(shí)間了解了家長的想法，解答了家長對老師們工作的疑惑、不解，擴(kuò)大了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。同時(shí)，我們廣泛聽取了社會各界對老師們的建議和意見，并及時(shí)反饋。家訪對學(xué)生是一種激勵，對家長是一次觸動，老師、家長、學(xué)生共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，增進(jìn)了相互了解。</p><p> 大家知道：教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會的共同參與，家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，通過本次家訪，我們收獲頗多，感慨萬千，在今后的教學(xué)工作中繼續(xù)有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會”的教育效果。</p>