樺甸市永吉小學舉行開學前疫情防控模擬演練

永吉小學周老師

<h3>　　為落實樺甸市教育局關(guān)于全力做好開學前疫情防控演練工作安排部署，提高學校防控水平和應(yīng)對能力，做好全方位復學準備，2023年2月23日，樺甸市永吉小學舉行了開學前新冠肺炎防控應(yīng)急演練。</h3> <h3>　　為了確保應(yīng)急演練更具實效，學校召開領(lǐng)導班子會議，精心策劃，制定演練預案。</h3> <h3>　　本次演練主要圍繞三個場景和兩個情境進行。</h3> 場景一?????入校演練 <h3>　　上午9：00，防控應(yīng)急演練準時開始。學生面帶口罩，在安保人員的指引下每人前后間隔1.5米，有序入校。體溫檢測組教師逐一進行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)一名體溫高于37.3℃的同學，即刻進行登記，并帶領(lǐng)該同學經(jīng)專門通道去隔離室進行觀察。</h3> 情境一 <h3>　　入校時經(jīng)教師檢測，有一名同學體溫超過37.3℃，立即由專人送往隔離室再次進行體溫檢測，并做好登記，等待家長帶學生到專門醫(yī)院就診。</h3> <h3>　　醫(yī)務(wù)人員上報情況，并電話請示校長，啟動學校應(yīng)急預案。</h3> 場景二?????室內(nèi)演練 <h3>　　入校后，學生保持間隔距離進入教學樓。在班級門口，由班主任教師檢測體溫，副班主任負責記錄。學生單人單桌保持安全距離就座。主任為學生上"開學第一課"，對學生進行心理疏導，防疫知識及生命安全教育。</h3> <h3>進入教室前進行體溫檢測，并做記錄。</h3> <h3>班主任老師在上"安全教育第一課”，為學生進行心理疏導。</h3> <h3>七步洗手法</h3> 情境二 <h3>　　正在上課時，突然有一名學生感到身體不適，班主任教師立刻為其檢測體溫，確認異常后，由專人將學生帶到隔離室，并按照學校應(yīng)急預案進行處置。</h3> 場景三?????就餐演練 <h3>　　就餐前學生列為一路縱隊，間隔1.5米，由教師在餐廳門外逐個檢測體溫，測試正常后進入餐廳。</h3> <h3>學生洗手后，領(lǐng)取餐盤到指定位置就坐。就餐完畢后放好餐具，保持間距有序離開餐廳，返回班級。</h3> <h3>　　本次演練檢驗了永吉小學疫情防控應(yīng)急預案的科學性和可操作性，不僅增強了全體教職員工應(yīng)對新冠肺炎的防范意識，也提高了班主任應(yīng)急處理水平和實戰(zhàn)能力，為確保順利開學打下了堅實的基礎(chǔ)，為學校的廣大師生筑起了一道安全防線。</h3>