<p> 為認真落實教育部“停課不停學(xué)”的要求，根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校疫情期間的工作部署，3月26日下午，我校數(shù)學(xué)教研組組織全校數(shù)學(xué)教師，借助“釘釘”平臺，開展了一次別開生面的線上觀課評課活動。</p> <p> 牛芹芹老師的教學(xué)思路是:直觀感知一表現(xiàn)認識一概念形成一拓展應(yīng)用，根據(jù)教學(xué)思路在進行教學(xué)設(shè)計時，分為以下幾個環(huán)節(jié):</p><p> (一)、課前準(zhǔn)備。為減少孩子們上課期間注意力的分散提前做一些準(zhǔn)備。</p><p> (二)、練習(xí)題的導(dǎo)入。為后面的學(xué)習(xí)做鋪墊。</p><p> (三)、提出數(shù)學(xué)問題。培養(yǎng)他們經(jīng)常思考提問的意識。</p><p> (四)、說算理。提升孩子們的語言表達能力，以及讓孩子們知道數(shù)學(xué)是"為什么"而不是"是什么”的原因。</p><p> (五)、學(xué)習(xí)多種計算方法。體會解決問題的多樣性。</p><p> (六)、鞏固練習(xí)</p><p> 通過這六個板塊來完成這節(jié)課的教學(xué)的。本節(jié)課導(dǎo)、學(xué)、練一氣呵成！還在網(wǎng)課中熟練使用了“紅燭電子教鞭”和“羽翼課堂（學(xué)號）抽查器”更加讓課堂變得豐富多彩！</p> <p> 聽課的老師們認真做聽課記錄，格外珍惜難得的學(xué)習(xí)機會。聽，是為了吸收精華，是為了進行自我反思，更是為了促進成長。這就是課堂教研的魅力！</p> <p> 聽孩子們洪亮的聲音，信心滿滿地回答著老師的問題，別樣的教室成了孩子們的學(xué)習(xí)樂園。就讓我們每一位老師的陪伴和付出，托起孩子們明天的太陽?！</p> <p> 看，老師們工整的筆記，記錄著課堂的每一個環(huán)節(jié)，同時也記錄著自己點點滴滴的收獲！</p> <p> 在線教研，共克時艱！特殊的年份，特殊的課堂。線上授課讓我們深刻感受到了信息化教學(xué)的時代已經(jīng)到來。作為教育工作者，我們也要與時俱進，增強教育教學(xué)技能，實適應(yīng)新形勢，讓我們的課堂更加高效生動！</p> <p> 在此次網(wǎng)上教研活動中，我們靜心聆聽，集體討論，集體反思，以教研促教學(xué)，以教學(xué)促教研，定會給與會教師的教學(xué)再添新動力，在這個特殊時期，我們一定會堅守崗位，提前謀劃，形成合力！</p> <p> 疫情不停，我們還需繼續(xù)漫步云端，成長于空中課堂，春天已來，愿一切春和景明。最后祝愿我們的數(shù)學(xué)課堂都能像花兒一樣燦爛綻放，更希望我們教研組的教研活動能像這春景一樣生機勃勃！欣欣向榮！</p>