<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 萬物復(fù)蘇，大地萌生。在這抗擊疫情的<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">非常時(shí)期東關(guān)小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)部署，穩(wěn)步推進(jìn)防疫工作的同時(shí)“學(xué)樂云”線上教學(xué)有序開展。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為進(jìn)一步了解教師線上教學(xué)情況，促進(jìn)教師間經(jīng)驗(yàn)交流，提高線上教學(xué)質(zhì)量。我校于3月26日下午15時(shí)召開由教師代表現(xiàn)場(chǎng)操作，其余教師在線參與的“學(xué)樂云”線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 參加這次活動(dòng)的有區(qū)電教館李館長，新聞媒體人員，我校教學(xué)代表以及”學(xué)樂云”平臺(tái)負(fù)責(zé)人等(所有進(jìn)入會(huì)場(chǎng)人員均體溫測(cè)量合格并做好相應(yīng)防護(hù))。</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 會(huì)議主持：王慧君老師?????</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 疫情之下學(xué)樂云提供了很好的線上教學(xué)渠道， 我校教師以“一課三案”的學(xué)習(xí)任務(wù)單及學(xué)案范本為載體，從前學(xué)案的學(xué)生預(yù)習(xí)到啟學(xué)案的思考探究以及后學(xué)案更好的練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">集體備課的形式，共享優(yōu)化了教學(xué)資源，從而提高了教學(xué)效率！</span></h3> <h3> ?????王慧君老師結(jié)合我?！耙徽n三案、承前啟后”的教學(xué)模式，針對(duì)三年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)在前學(xué)案中設(shè)置特色課前預(yù)習(xí)卡，以賞心悅目的顏色到題目的巧妙安排，讓學(xué)生真正做到了解文本提出問題。</h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#191919">?</font><font color="#ed2308">亮點(diǎn)</font><font color="#191919">：課上運(yùn)用隨機(jī)選人的功能，學(xué)生評(píng)分得分互相激勵(lì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。電腦端進(jìn)行線上考試有效測(cè)試學(xué)生學(xué)習(xí)情況。</font></h3><h3> 作為戰(zhàn)疫后方的堅(jiān)守者，她始終與學(xué)生同在！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> ?????王培英老師代表四年級(jí)語文組從教學(xué)模式到語文教學(xué)過程、班主任工作進(jìn)行了分享。為了能讓微課視頻更生動(dòng)，她進(jìn)行了各種探索和嘗試，上課環(huán)節(jié)更是安排井然有序。</h3><h3>?<font color="#ed2308">亮點(diǎn)</font>：課前導(dǎo)入使用上課鈴聲的播放，讓學(xué)生真正進(jìn)入課堂模式。每節(jié)課上帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行眼保健操和七部洗手法，緩解用眼疲勞更有助于集中學(xué)生注意力。對(duì)于上課積極認(rèn)真的學(xué)生，自己制作電子獎(jiǎng)狀進(jìn)行激勵(lì)。</h3><h3> 相信在她的認(rèn)真努力下，與家長同行的美好愿望定會(huì)實(shí)現(xiàn)！</h3> <h3> ?????宋娟老師生動(dòng)有趣的英語教學(xué)更是奪人眼目。她在詞匯、發(fā)音規(guī)律、課文教學(xué)自己進(jìn)行微課錄制，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況選擇合適的教學(xué)資源，從課前活動(dòng)到課后服務(wù)都能有序進(jìn)行。</h3><h3>?<font color="#ed2308">亮點(diǎn)</font>：手工課堂，自己錄制剪紙視頻，在學(xué)樂云平臺(tái)“同步英語評(píng)測(cè)”的使用，加強(qiáng)學(xué)生口語練習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。</h3> <h3> ?????曹霞老師一首《如果今天是開學(xué)的第一天》不禁讓我們每一位老師開始懷念與同學(xué)們朝夕相處的日子。她針對(duì)一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，上課時(shí)以激趣為主努力做到因材施教，精益求精。</h3><h3>?<font color="#ed2308">亮點(diǎn)</font>：分組管理以組長為榜樣帶動(dòng)組員完成課后作業(yè)，獨(dú)特的教學(xué)方法，靈動(dòng)的語音教學(xué)讓一年級(jí)的學(xué)習(xí)課程不再乏味，相信用愛重啟生活的美好！</h3> <h3> ?????宋晨曦老師代表高年級(jí)數(shù)學(xué)組交流自己線上教學(xué)時(shí)的幾點(diǎn)做法，特別是生活化應(yīng)用（橡皮、蘋果、土豆）的實(shí)踐操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)圖形表面積時(shí)更直觀。</h3><h3>?<font color="#ed2308">亮點(diǎn)</font>：泛東微課幫軟件的使用，利用ppt講解練習(xí)題，錄制微課。學(xué)樂云平臺(tái)翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)際應(yīng)用，幫助老師檢查學(xué)生作業(yè)，更好的起到以學(xué)代教的效果。</h3> <h3> ?????王芳老師重點(diǎn)利用課上點(diǎn)贊的方式了解學(xué)生上線學(xué)習(xí)情況，教學(xué)時(shí)根據(jù)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)積極調(diào)動(dòng)家長配合教學(xué)，做到了因材施教。利用平臺(tái)布置作業(yè)一師多班，簡單快捷。</h3><h3>?<font color="#ed2308">亮點(diǎn)</font>：平臺(tái)窗口巧妙使用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)工具，屏幕錄制網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻上傳學(xué)習(xí)。</h3> <h3> ?????趙潞華老師從一課三案入手，對(duì)知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三方面精心授課，讓學(xué)生學(xué)有所得。</h3><h3>?<font color="#ed2308">亮點(diǎn)</font>：學(xué)樂云設(shè)計(jì)活動(dòng)進(jìn)行晨讀午練，方便老師查閱的同時(shí)班級(jí)圈管理更高效。組織同組教師整理五年級(jí)語文課內(nèi)必背篇目，并召開主題班會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生熟悉本冊(cè)教材做到心中有數(shù)。</h3> <h3><font color="#191919"> ?????王鳳老師從備課、上課、作業(yè)三方面進(jìn)行交流，六年級(jí)語文組始終堅(jiān)持集體備課，集體研討小組管理方案制定班級(jí)公約，小組長的培養(yǎng)使工作進(jìn)行游刃有余。</font></h3><div><h3><font color="#191919">?亮點(diǎn)：每日一讀（課文朗讀）讓線上語文課堂更有靈氣。</font><span style="color: rgb(25, 25, 25);">思維導(dǎo)圖加深了學(xué)生對(duì)文本的理解，高效背誦也就變得水到渠成。</span></h3><h3><br></h3></div><h3></h3> <h3> ?????路阿漫老師分享——我與學(xué)生的“相對(duì)論”，老師退出主戰(zhàn)場(chǎng)成為幕后軍師，從“遠(yuǎn)近相對(duì)論”“動(dòng)靜相對(duì)論”到“教練相對(duì)論”都有自己獨(dú)特的教學(xué)理念，練中教互相學(xué)。</h3><h3>?<font color="#ed2308">亮點(diǎn)</font>：針對(duì)金榜題名中，題目較難的情況，選定同步測(cè)試，教師同學(xué)生一起進(jìn)行，成為學(xué)生的幫手，拉近與學(xué)生之間的距離。</h3><h3> 學(xué)樂云平臺(tái)中的“PK競(jìng)賽場(chǎng)”進(jìn)行奧數(shù)題的練習(xí)，開闊學(xué)生思維。</h3> <h3> ?????王璐老師從對(duì)學(xué)樂云的初識(shí)相遇到相知相見，她說到學(xué)樂云是一個(gè)特別適合多班教學(xué)的平臺(tái)資源，她錄制學(xué)樂云實(shí)踐操作視頻講解提供給全體教師，可以說是我校教師學(xué)樂云平臺(tái)使用的引領(lǐng)者??</h3><div><h3>?<font color="#ed2308">亮點(diǎn)</font>：學(xué)樂云平臺(tái)進(jìn)行多人協(xié)同備課</h3><h3> “翻轉(zhuǎn)課堂”打造智慧課堂，要求對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行重構(gòu)，做好角色轉(zhuǎn)化，學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。</h3></div><h3></h3> <h3>老師們居家開會(huì)認(rèn)真聆聽，做好筆記。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>現(xiàn)場(chǎng)教師肩負(fù)使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)新技能。</h3> <h3> 老師們通過學(xué)樂云平臺(tái)進(jìn)行兩個(gè)月的線上教學(xué)，從剛開始的不適到現(xiàn)在的熟練使用。每天忙碌于教學(xué)一線給學(xué)生發(fā)送視頻課件、指導(dǎo)讀書、批改作業(yè)、反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。</h3><h3> 操作中還是出現(xiàn)過或多或少的疑問?學(xué)樂云工作人員現(xiàn)場(chǎng)做好記錄??并給出合理答復(fù)。</h3> <h3> 教研室崔主任從開學(xué)初學(xué)校線上教學(xué)準(zhǔn)備策略到學(xué)樂云教學(xué)平臺(tái)熟練掌握進(jìn)行了總結(jié)，要求每一位老師要仔細(xì)鉆研“東關(guān)小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)單”認(rèn)真?zhèn)湔n，踏踏實(shí)實(shí)對(duì)待每一節(jié)課。</h3><h3> 我們雖然不能像英雄白衣戰(zhàn)士一樣，沖鋒陷陣，與病毒作斗爭(zhēng)。作為一名教師我們要堅(jiān)守教育陣地，共同書寫英雄事跡。</h3> <h3> 王主任用四個(gè)詞表達(dá)此時(shí)的感受“驚訝、驚喜、感動(dòng)、感謝”。</h3><h3> 她指出作為新時(shí)代的教師，面對(duì)這次全新的教育挑戰(zhàn)老師們必須改變教育教學(xué)思想。困難就像一把雙刃劍，疫情期間打破以講為主的陳舊教學(xué)觀念真正實(shí)現(xiàn)課堂翻轉(zhuǎn)。一起期待疫去春來相聚校園！</h3><h3><br></h3> <h3> 特邀嘉賓學(xué)樂云負(fù)責(zé)人（臧總）就本次線上教學(xué)交流給予了很高的贊賞，他看到了東關(guān)小學(xué)老師身上巨大的潛能，最后他期望東關(guān)小學(xué)在全體教師的不斷努力下，以學(xué)樂云平臺(tái)為媒介打造高效課堂。</h3> <h3> 王校長對(duì)全體教師線上教學(xué)進(jìn)行中一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度表示感謝。他囑咐我校教師：成功取決于背后辛苦的實(shí)踐，一定牢記教育初心，不忘育人使命，課堂教學(xué)從改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式開始，敢于創(chuàng)新。期待在全體教師的共同努力下東關(guān)小學(xué)將譜寫更絢麗的篇章！</h3> <h3>總結(jié)：</h3><h3> 抗擊疫情的勝利之歌正在唱響，在線上教學(xué)期間感謝學(xué)樂云為老師們搭建非常好的實(shí)踐平臺(tái)。十位老師的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流傳遞給大家教學(xué)中的新技能、新方法。</h3><h3> 希望所有教師堅(jiān)守陣地，守護(hù)學(xué)生。共同期待重返校園的那一天！</h3>