防疫演練落實(shí)處靜待花開復(fù)學(xué)時(shí)——吉林省理工高級(jí)技工學(xué)校 2020年春季開學(xué)前首次模擬演練

餓的慌

新冠肺炎疫情來勢(shì)洶洶，所有學(xué)校不得不停課。疫情無情人間有愛。在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民眾志成城的努力抗擊下，抗疫形勢(shì)逐漸向好，學(xué)校復(fù)學(xué)的日子越來越近了。為進(jìn)一步提高學(xué)校疫情防范和處置能力，確保復(fù)學(xué)后廣大師生身心健康，3月25日，吉林省理工高級(jí)技工學(xué)校進(jìn)行了復(fù)學(xué)前疫情防控演練。 　　為了科學(xué)有效的開展演練活動(dòng)，學(xué)校制定了詳細(xì)的錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)復(fù)學(xué)防疫專題演練預(yù)案，成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)演練內(nèi)容進(jìn)行周密部署，確保復(fù)學(xué)防疫演練工作順利開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體班任參加此次演練，演練內(nèi)容包含走讀學(xué)生入校體溫測(cè)量、學(xué)生進(jìn)入班級(jí)、住宿生進(jìn)入宿舍、食堂就餐等四個(gè)模擬情景。 　　演練前，學(xué)校特意分批召開全校職工培訓(xùn)會(huì)、疫情防控演練培訓(xùn)會(huì)，安排部署演練的各個(gè)環(huán)節(jié)。派專人對(duì)教室、辦公室、觀察區(qū)、走廊及公共區(qū)域進(jìn)行消毒，室內(nèi)消毒后開窗通風(fēng)。演練中，各演練項(xiàng)目工作人員戴上口罩，佩戴胸牌，各司其職。  復(fù)學(xué)防疫演練——入校篇       學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和由班任扮演的“學(xué)生”陸續(xù)來到校門口等候區(qū)排隊(duì)等候體溫測(cè)量，并保證人與人之間間隔一米。   　　學(xué)校門口兩位中層領(lǐng)導(dǎo)手持額溫測(cè)量?jī)x，對(duì)即將入校的“師生”進(jìn)行消毒和體溫測(cè)量。 　　溫正常者登記入校，體溫異常者進(jìn)入體溫異常觀察區(qū)，由校醫(yī)進(jìn)一步進(jìn)行檢測(cè)、問詢、上報(bào)。 復(fù)學(xué)防疫演練——入班篇  體溫正常的“師生”進(jìn)入教學(xué)樓。班主任對(duì)班級(jí)“學(xué)生”進(jìn)行登記，因特殊原因缺課的學(xué)生，班主任將會(huì)進(jìn)行追查和上報(bào)。登記完畢的“學(xué)生”排隊(duì)有序進(jìn)入班級(jí)，入座準(zhǔn)備上課，“學(xué)生”與“學(xué)生”的座位間隔一米。 　　班級(jí)一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)高燒、咳嗽、渾身發(fā)冷等癥狀，由班主任立即上報(bào)校醫(yī),并及時(shí)報(bào)告給帶班領(lǐng)導(dǎo)，由保衛(wèi)組人員按照學(xué)校規(guī)定的疏散路線，送到隔離室進(jìn)行觀察。并立即向校長(zhǎng)報(bào)告情況，申請(qǐng)批準(zhǔn)將該同學(xué)帶至隔離室進(jìn)行隔離，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。 　　將異?！皩W(xué)生”送到隔離室，其他“學(xué)生”在班級(jí)原地不動(dòng)。校長(zhǎng)分別向教育局疫情防控小組、疾控中心上報(bào)，班主任告知家長(zhǎng)，在疾控部門指導(dǎo)下送到發(fā)熱門診，班主任填寫“師生因病缺勤、缺課信息登記表”備案。同時(shí)對(duì)出現(xiàn)癥狀的學(xué)生所在班級(jí)教室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。  復(fù)學(xué)防疫演練——宿舍篇        “師生”按順序分批次進(jìn)入宿舍。宿舍工作人員對(duì)每一個(gè)進(jìn)入宿舍的“師生”進(jìn)行登記，宿管員佩戴口罩在宿舍正門逐一對(duì)返寢學(xué)生用額溫槍進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。并按規(guī)定路線引導(dǎo)“師生”進(jìn)入寢室。  如宿舍出現(xiàn)疑似新冠肺炎疫情出現(xiàn)，由值班教師第一時(shí)間向帶班校長(zhǎng)匯報(bào)并告之班主任通知家長(zhǎng)，帶班校長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)，學(xué)校向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)。并把當(dāng)事人帶至隔離室臨時(shí)隔離，對(duì)在場(chǎng)的所有人員進(jìn)行隔離，等待上級(jí)有關(guān)部門處理，及時(shí)做好消毒工作。 復(fù)學(xué)防疫演練——食堂篇  就餐時(shí)間，“學(xué)生”排隊(duì)有序進(jìn)入食堂。食堂門口由專門的食堂工作人員把守，“學(xué)生”每四人為一組，間隔一米距離先后進(jìn)入食堂，按照食堂工作人員規(guī)定的路線前往洗手池進(jìn)行洗手消毒，洗手池前隨處可見的“七步洗手法”時(shí)刻提醒大家要用正確方法清潔自己的手，以減少傳染病的傳播。 　　洗完手后“師生”前往取餐區(qū)拿取餐盤，食堂工作人員在內(nèi)部將餐盤放到指定位置，全程做到無接觸?！皩W(xué)生”用餐方式由原來的八人單桌雙向用餐變?yōu)槿藛巫廊请p向用餐，切實(shí)保障飲食安全，提升自我防護(hù)能力。 　　演練結(jié)束后，學(xué)校組織所有人員進(jìn)行討論，對(duì)演練過程中出現(xiàn)的問題，進(jìn)行完善總結(jié)。  此次演練活動(dòng)，進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了學(xué)校應(yīng)急處置能力，檢驗(yàn)了開學(xué)預(yù)案的有效性，為我校順利開學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這次演練是我校開學(xué)前首次疫情模擬演練，接下來還將持續(xù)完善開學(xué)工作預(yù)案、并按既定計(jì)劃多次進(jìn)行演練，確保各項(xiàng)工作分工明確、責(zé)任到人——“實(shí)戰(zhàn)”演練防疫情，只待春暖復(fù)學(xué)時(shí)！