<p>漫漫寒冬終將退場(chǎng)，盎然暖春已欣欣向榮</p><p><br></p> <p> 疫情肆虐，在世界各地瘋狂蔓延，阻斷了學(xué)子踏入校園的路途，也暫時(shí)阻止了老師走上講臺(tái)的腳步。但是，它阻遏不了同學(xué)們渴求知識(shí)的熱情，老師們傳播知識(shí)、提升業(yè)務(wù)能力的行動(dòng)。</p><p> 為響應(yīng)國(guó)家“停課不停學(xué)，停課不停教”的號(hào)召，2020年3月24日、25日，民樂縣職業(yè)教育中心學(xué)校語文學(xué)科組在學(xué)校教研處的安排下，組織開展了線上教研活動(dòng)。</p> <p> 語文組全體老師聽評(píng)了中一年級(jí)李依娜老師的新授課《金大力》，中二年級(jí)毛興俊老師的新授課《竇娥冤》，中三年級(jí)張麗娜老師的復(fù)習(xí)課――試卷講評(píng)。</p> <p> 為了更有效地推進(jìn)線上教學(xué)，提高網(wǎng)課質(zhì)量，老師們各顯神通，在課前做了大量準(zhǔn)備工作。多方搜集教學(xué)資源，撰寫教案、制作課件，學(xué)習(xí)使用各種教學(xué)設(shè)備和軟件，創(chuàng)新方法，行成各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，以期更高效地將知識(shí)傳授給同學(xué)們，不因疫情耽誤他們的學(xué)業(yè)，影響他們的成績(jī)。</p> <p> 課堂上，為了吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，老師們采取了多種方法增加課堂趣味性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督管控，使其認(rèn)真聽課。</p><p> 課前播放音樂營(yíng)造氣氛，精心選擇音視頻資料輔助教學(xué)，借助第三方課堂給學(xué)生耳目一新的感覺，通過連麥、面板對(duì)話等方式隨時(shí)提問，和學(xué)生互動(dòng)，掌握學(xué)情......最大程度地提高了線上教學(xué)效率。</p> <p> 聽課結(jié)束后，組內(nèi)老師借助微信群針對(duì)所聽內(nèi)容開展了評(píng)課活動(dòng)。老師們暢所欲言，各抒己見，充分肯定了三位老師課堂中凸現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為他們準(zhǔn)備充分，課堂設(shè)計(jì)合理，注重方法的傳授和知識(shí)點(diǎn)的積累，能盡量增強(qiáng)課堂趣味性和適用性；也提出了各自的意見和建議，比如復(fù)習(xí)課需對(duì)知識(shí)點(diǎn)廣泛拓展，新授課各環(huán)節(jié)要向?qū)W生明確目標(biāo)等，民主輕松的評(píng)課氛圍，使授課者和聽課者都受益匪淺。</p> <p> 此次教研活動(dòng)，讓語文組全體老師對(duì)線上教學(xué)展開了更深入的思考、探索和交流，讓大家在相互學(xué)習(xí)的過程中不斷提升業(yè)務(wù)能力，更新教學(xué)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短。在這個(gè)特殊的時(shí)期，用這種特殊的方式，展開不一樣的交流，只為相互攜手，共克時(shí)艱，迎來霧霾散去后的朗朗晴空。</p> <p> 相信疫災(zāi)帶來的霧霾會(huì)盡快散去，還大家一個(gè)春暖花開，書聲瑯瑯的校園，還莘莘學(xué)子一個(gè)行走自由，學(xué)習(xí)自由的空間。</p> <p>編輯：韓愛梅</p><p>圖片：語文組</p>