報名鏈接｜線上英語課如此有趣、有法、有情懷

whiyao

翻看關于英語學習問題的各種問卷調(diào)查，但凡問孩子“你最討厭英語什么？”排名第一的永遠是——學語法。要說語法這么招人“恨”的原因，其實大多中國孩子都有共同點： 語法知識點太枯燥，死記硬背，沒興趣學；零零散散地學語法，邊學邊忘記不?。?lt;/span>傳統(tǒng)課堂老師按班級平均水平教學，孩子一步跟不上就步步跟不上…… 別怕！王老師來啦～ ▲ 每節(jié)線上小班課的4大教學模塊 ……………………………??課程安排（共40課時） 開學之前 4月份集中晚上上課（周一～周五）開學之后 根據(jù)大家的時間靈活調(diào)整…………………… 疫情期間認真?zhèn)湔n，老師把不見面的學習旅程安排得干貨滿滿、趣味橫生，還特別有內(nèi)涵呢。同學們不但熱情高漲，更是在這樣的英語課中找到了心態(tài)平衡點，收獲了健康、積極、獨立、抗壓的成長技能與力量！ 在疫情形勢牽動人心的日子里，為了讓學生們精準了解疫情相關信息，以做好自身防護，同時培養(yǎng)起關注社會、勇于擔當?shù)木瘢?lt;/span>老師決定把近期熱點話題加入到授課內(nèi)容中，大家一起學習、探討，拓展認知領域，擴充知識儲備，培養(yǎng)起能擔大任的同理心、責任感，可謂一舉多得。 王老師永遠是教書是其一，育人更重要。她把“育人”和“教書”完美融合在一起。在舉國抗疫的特殊時期，老師希望用借由這些正能量的素材，讓學生們在提升學科素養(yǎng)的同時，更深刻地理解家國大義，更堅定地傳承00后、10后的擔當精神。 初中同學為武漢制作的加油手抄報 課堂上，同學們的愛國熱情被點燃了，仿佛隔著屏幕都感受得到大家的激動和亢奮。課后，初中的同學們利用課余時間制作了武漢加油助威手抄報，并以抗疫為背景創(chuàng)作了五行詩歌和其它作品。 我們的祖國和人民在面臨突如其來的疫情時，展現(xiàn)出了極高的逆商和空前的團結(jié)。要讓同學們感受到、學習到。 家長們更是感慨萬千！（手機清除內(nèi)存僅是其中之一） 真正的教育不是什么都管，也不是什么都不管，在管與不管之間還有一個詞叫：喚醒。 記?。?lt;/b>好的教育只是喚醒你只需要去喚醒他/她她會盛開的比你預期的還綻放！