靜待花開(kāi)日學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)

實(shí)驗(yàn)趙秀華

<p style="text-align: right;"><font color="#39b54a">　　―――第三周學(xué)習(xí)側(cè)記</font></h3> <h3>　　??靜待花開(kāi)日，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。在這乍暖還寒的時(shí)節(jié)，在這抗擊疫情的特殊時(shí)期，如火如荼的線上教學(xué)驟然而來(lái)。專注網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，專注在線教學(xué)。??</h3> <p style="text-align: left;"> ??在通榆縣教師進(jìn)修學(xué)校的組織下，在教研員們的帶領(lǐng)下，3月23日—27日，清華偉新教育扶貧教師信息素養(yǎng)與在線教學(xué)能力提升專題研修班第三周的學(xué)習(xí)在“雨課堂”順利進(jìn)行中，<b style=""><font color="#39b54a">吉林通榆教學(xué)站</font></b>的學(xué)員們?nèi)缂s相聚在云端。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>?精彩講座，充電賦能</b></font></h1> <h3>　　本周培訓(xùn)內(nèi)容突出了人文性、創(chuàng)新性和實(shí)效性，通過(guò)在線培訓(xùn)，學(xué)員們獲得了專業(yè)成長(zhǎng)，更好地應(yīng)對(duì)疫情，提升了在線教學(xué)質(zhì)量。</h3> <h3>　　?? 清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系博士后<b><font color="#39b54a">師雪霖</font></b>老師的講座以<font color="#ff8a00">《停課不停教，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)零基礎(chǔ)上手》</font>為題，從錄播vs 直播、硬件選型、免費(fèi)直播平臺(tái)、DIY錄播視頻四個(gè)方面，為老師們的信息化與教學(xué)融合指引方向。</h3> <h3>　　混合式教學(xué)新模式，使“做中學(xué)，創(chuàng)中學(xué)”、深度學(xué)習(xí)、“少教多學(xué)”成為可能。錄制視頻和直播時(shí)的studio真的很貼心。通過(guò)DIY微課和慕課更是較好地提升了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量。??</h3> <h3>　　??清華大學(xué)在線教學(xué)指導(dǎo)專家組組長(zhǎng)、電機(jī)系<b><font color="#39b54a">于歆杰</font></b>教授以<font color="#ff8a00">《以學(xué)生為中心的在線教學(xué)設(shè)計(jì)方法》</font>為題，圍繞以學(xué)生為中心的教學(xué)，讓我們更好地以學(xué)生的學(xué)習(xí)成效、學(xué)習(xí)需求、學(xué)習(xí)能力為中心，倡導(dǎo)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行“碎、動(dòng)、減”的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)“大規(guī)模實(shí)時(shí)交互式在線教學(xué)”，確?！皩?shí)質(zhì)等效”。</h3> <h3>　 ??北京師范大學(xué)教育學(xué)部副教授<b><font color="#39b54a">馬寧</font></b>以<font color="#ff8a00">《混合式理念下的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)》</font>為題，圍繞項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方式，介紹五種混合式理念下的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例，及項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)思路、平臺(tái)和工具，幫助老師們更好地理解、學(xué)習(xí)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，開(kāi)展項(xiàng)目式教學(xué)。</h3> <h3>　　技術(shù)的分享，理念的更新，更有助于線上教學(xué)的改進(jìn)和提升。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">?研討互動(dòng)，學(xué)有所思</font></b></h1> <h3>　　??學(xué)員們隔屏不隔情，大家在學(xué)習(xí)群里暢所欲言、各抒己見(jiàn)，交流分享學(xué)習(xí)心得，集體智慧解決學(xué)習(xí)困惑，群策群力，齊頭并進(jìn)，在交流碰撞中達(dá)成共識(shí)。</h3> <h3>　　??這群“宅”在家里的學(xué)員老師們，他們披星戴月、伏案學(xué)習(xí)的樣子最美麗。他們按時(shí)簽到、認(rèn)真做好筆記，不落下任何一個(gè)細(xì)節(jié)！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">?線上實(shí)踐，知行合一</font></b></h1> <h3>　　??堅(jiān)持以學(xué)生有效學(xué)習(xí)為本的理念，學(xué)員們積極實(shí)踐，更新線上教學(xué)模式，用“停課不停學(xué)”的擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新，用技術(shù)延伸教育的時(shí)空界限，用愛(ài)與智慧創(chuàng)造可行可靠、成本合理的教學(xué)模式，以非同尋常地角色和使命，將學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到線上教學(xué)中。</h3> <h3>　　?? 學(xué)不能止，學(xué)亦不止。突如其來(lái)的戰(zhàn)“疫”讓我們的學(xué)習(xí)方式有所改變，但不變的是通榆教育人對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)專業(yè)的不懈追求。在接下來(lái)的日子里，吉林通榆教學(xué)站的每位學(xué)員將繼續(xù)保持“空杯心態(tài)”，<b><font color="#39b54a">靜心學(xué)習(xí)、深入研討</font></b>，為線上教學(xué)積蓄前行的力量。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: right;">文字:姜紅雨</h3></font></h3><p style="text-align: right;"><font color="#010101">制作:趙秀華</font></h3><p style="text-align: right;"><font color="#010101">審核:姜秀麗劉繪紅</font></h3><p style="text-align: right;"><br></h3>