<p> 外貌之美，</p><p> 如流星焰火，</p><p> 轉(zhuǎn)瞬即逝；</p><p> 內(nèi)心之美，</p><p> 如青山綠水，</p><p> 永存不衰。</p><p> 貌美只能觀賞贊嘆，</p><p> 心美值得品味感悟。</p><p> 傲哉蒜苗，</p><p> 立于風(fēng)雪之中，</p><p> 永不屈服；</p><p> 美哉蒜苗，</p><p> 挺于逆境之中，</p><p> 蓬勃向上！</p> <p> 春暖花開，萬物復(fù)蘇，時下正值種植季，為了讓學(xué)生在家也能體驗田園生活，親近大自然，了解大自然，感受勞動收獲的快樂，增長春耕播種的知識，我校開展以蒜苗種植為基礎(chǔ)的種植體驗活動，讓孩子們在家中親身感受植物種植的樂趣。孩子們在老師的線上指導(dǎo)和家長的陪伴下，緊鑼密鼓地開始了自己的種植，有的水培，有的土養(yǎng)，種下一顆顆種子，期待著收獲豐碩的果實！</p> <p> 蒜苗，作為餐桌上的常見蔬菜，含有豐富的維生素C以及蛋白質(zhì)、胡蘿卜素等營養(yǎng)成分，具有消食、預(yù)防流感等功效。蒜苗種植起來十分簡單，占地小，收獲快，是培養(yǎng)孩子觀察、記錄和動手的不二之選！在這宅家抗疫時期，種植蒜苗還有著讓孩子在生活中感受生命教育的意義。</p> <p> 我要找出一個漂亮的小花盆，給它裝上土，再把蒜身上白花花的衣服脫下，將肥壯的蒜瓣小心翼翼的埋到花盆里，靜待蒜苗生根發(fā)芽???</p> <p> 孩子們耐心地等待著自己親手種下的大蒜發(fā)芽，每天給它澆水，觀察它的變化，用心記錄大蒜根和苗的生長。他們對小蒜苗的成長過程充滿好奇，精心呵護(hù)、仔細(xì)觀察，關(guān)注小蒜苗成長過程中的每一個細(xì)節(jié)。</p> <p> 睡在泥土里的蒜苗，舒服嗎??????</p> <p> 澆點水～～～大蒜快快發(fā)芽吧????</p> <p> 多留幾張我和它的合影，讓我牢牢記?。何矣H手種植蒜苗的成長經(jīng)歷，使我更加熱愛大自然，更加珍惜生命！</p> <p> 種植大蒜對小朋友們來說太有趣了，因為宅家不能出門，孩子們想到可以用水杯、礦泉水瓶、飲料瓶、塑料碗等種植大蒜，看著萌發(fā)的小蒜苗，孩子們滿是興奮的同時，都在慨嘆蒜苗生命力的強大！要求的不多，一點水就可以讓它們成長得如此迅速。這是孩子們所受到的一次生命教育的熏陶?？靵砜纯春⒆觽兊某晒?！</p> <p> 功夫不負(fù)有心人，土里的大蒜終于發(fā)芽了，嫩綠的芽苞令我十分激動，它終于睡醒了！</p> <p> 它漸漸地長大了，瞧！它挺立在泥土里，多么像一個扛著槍和刀的戰(zhàn)士。從另一個角度看，又像一個七岔八岔的長犄角的鹿。</p><p><br></p> <p> 蒜苗寶寶們從剛剛種植時的“寶寶”逐漸變成了身高10厘米的“小大人”，從嫩綠嫩綠變成翠綠翠綠的，棵棵亭亭玉立，在陽光的照耀下棵棵清翠欲滴，讓人見了春意盎然，仿佛走進(jìn)了生機勃勃的春天。??????</p> <p> 看到蒜苗一點一點長出來、慢慢長高，孩子們樂開了花。細(xì)心的孩子不忘每天觀察、記錄大蒜的生長過程。本來賴床的娃娃，這段時間都成了辛勤的園丁，細(xì)心的照料著這個小小的生命！</p> <p> 孩子們每天給大蒜澆水，觀察測量大蒜的生長、曬大蒜成長的照片也成了孩子們每天最開心的事。經(jīng)過一段時間的照料，大蒜長高了，孩子們細(xì)心地把每一次的活動用日記的形式記錄了下來，還有的學(xué)生寫了觀察日記。</p> <p> 大蒜還在生長，孩子們依舊延續(xù)著每天照料大蒜和寫觀察日記的習(xí)慣，他們的期待和希望也在繼續(xù)中……</p> <p> 蒜苗長大后，建議學(xué)生和家長一起做一道菜，分享給大家。并將自己的勞動成果拍成照片或視頻在群里分享，我及時給予表揚和鼓勵。很多家長都說孩子非常高興，吃著自己種的蒜苗別提多美了。這就是種植的意義，孩子們自己動手種植，看著它一天天長大，不僅是學(xué)習(xí)知識，還會有更多的收獲。當(dāng)看著綠油油的蒜苗長大了，可以收割了，很多孩子都舍不得呢，說再等兩天吧！自己從栽種，每天管理，看著它長大，最后收割，直到做成菜。這里包含著孩子們的辛勤勞動，包含著他們對蒜苗的喜愛，包含著他們對生活的熱愛，包含著他們對生命的敬畏。很多孩子沒種過菜，這是第一次，他們小心翼翼，心懷忐忑，在家長和老師的幫助下，在他們的精心呵護(hù)下，他們成功了。有了這次成功的種植經(jīng)歷，孩子們信心倍增，相信以后會有很多第一次，孩子都能想辦法做成功。</p> <p> 老師說蒜苗可以收割做菜了。聽了老師的建議，雖然我萬分不舍，但還是忍痛割愛剪掉了蒜苗，準(zhǔn)備親自做一份蒜苗雞蛋羹。這時我才意識到，自己的勞動成果自己最珍惜。這些天我和蒜苗一起成長的每一天都值得我回憶和珍藏。</p> <p> 蒜苗一天天成長，詩晗同學(xué)見證了勞動所得到的收獲。自己種植的食材，加上自己動手參與烹飪，這樣的菜肴一定很美味可口，意義非凡吧。同學(xué)們，你們想不想品嘗品嘗呢??????</p> <p> 洗菜、切菜、炒菜、最后吃掉它，我是樣樣不落?????</p> <p> 味道鮮美、營養(yǎng)豐富的蒜苗蛋炒飯上線啦～～～??????</p> <p> 好吃嗎？????????</p> <p> 金銘同學(xué)參與制作美食的熱情很高哦，洗菜、切菜、炒菜都能勝任，滿心歡喜的等待著美食出爐呢??????</p> <p> 吃完自己親手做的可口飯菜后也不忘記幫助媽媽做家務(wù)，真是個懂事的小姑娘??????</p> <p> 綠油油的蒜苗收割下來，大蒜頭變成了“板寸”，我要做一份蒜苗炒雞蛋。在媽媽的指導(dǎo)下，我先將蒜苗洗干凈，捋順每一根葉片，小心翼翼地切成小段，生怕切到手指。因為這是我第一次拿起菜刀當(dāng)“主廚”。接著媽媽教我向碗里磕雞蛋，第一個雞蛋因為用力過猛，手上、碗里和碗外都是蛋液。媽媽告訴我：“雞蛋拿穩(wěn)，用巧勁兒往碗沿兒一磕，順著裂口處用力掰開，這樣完整的蛋液就會準(zhǔn)確流入碗里了。”照著媽媽說的做，一次、兩次，終于有了手感，蛋液也聽話地流入碗內(nèi)。然后我用筷子攪勻，放鹽。緊接著把炒鍋放好，開火，倒油，待油八成熱時，倒入攪拌好的雞蛋液和蒜苗，不斷翻炒，終于出鍋盛入盤中。</p><p> 端著一盤噴香的“大菜”，看似非常簡單的一道菜，我卻連出狀況。不過所幸我的蒜苗炒雞蛋還算成功，很好吃呦??！</p><p> 從種大蒜到炒成菜，我體會到了勞動的艱辛與不易，品嘗到了收獲的喜悅。種大蒜不僅是一種樂趣，更培養(yǎng)了我的耐心和責(zé)任心，我懂得了要尊重別人的勞動成果，學(xué)會分擔(dān)家務(wù)，學(xué)著懂事，快樂成長。</p> <p> 孩子們經(jīng)歷了選種、播種、澆水、護(hù)理等過程，一直守護(hù)到大蒜發(fā)芽，幼芽成長……通過這實踐活動，孩子們看到了春天的希望，感受到了成功的喜悅，體驗到了生命的成長。孩子們驚嘆植物自身的力量，然而守護(hù)大蒜的發(fā)芽需要時間和耐心，用心呵護(hù)每一粒蒜瓣，靜候它在春天發(fā)芽成長，就像我們的學(xué)生成長需要老師和家長的共同守護(hù)。</p> <p> 一次小小的種植活動，從播種到收獲，在這個親身感知、認(rèn)識、實踐的新鮮天地里，孩子們不僅僅得到的是收獲，更多的是孩子們可以觀察、記錄農(nóng)作物的發(fā)芽、拔節(jié)、開花、結(jié)果的生長過程，探究它們的秘密。在活動中不僅培養(yǎng)了孩子們的動手能力，讓他們親身體驗到收獲的快樂，同時增強了責(zé)任心和愛心，學(xué)會了分享，給宅家生活添加了無數(shù)樂趣，為生命增添了一抹精彩的亮色！希望種植里的點滴趣事能夠陪伴他們快樂成長，成為孩子們成長過程中的珍貴回憶。</p>