<p> 受疫情的影響，學(xué)生不能返校上課。為了孩子“停課不停學(xué)”，我們開啟了網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)之路，我深知這是師生教法創(chuàng)新，學(xué)法改革的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)，更是一次挑戰(zhàn)。為了讓每名學(xué)生都能在平臺(tái)上聽到課，我提前主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生，最后選用微信平臺(tái)來教學(xué)。二年級(jí)老師和學(xué)生在他小校委會(huì)的安排下，從3月份開始進(jìn)行了線上教學(xué)。</p> <p>特殊的升旗儀式</p><p> 3月2日孩子們不能如期的返校，他（她）們?cè)诩遗e行了一次特殊的升旗儀式，小小年紀(jì)的他們，愛國心很強(qiáng)烈。</p> <p>1、認(rèn)真按課表上課，每天早上8：00—8：30學(xué)生簽到。</p> <p>每天抽查2名學(xué)生誦讀課文的小視頻發(fā)到群里，簡(jiǎn)單的指導(dǎo)。</p> <p>2. 9：00—9：30準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行CCTV4視頻課，在線學(xué)習(xí)完進(jìn)行知識(shí)落實(shí)與督促，利用微信直播平臺(tái)答疑解惑。</p> <p>視頻課展示</p> <p>組織有序，群策群力</p><p> 二年級(jí)語文下冊(cè)，課文的字不帶拼音了，學(xué)生們讀課文有難度，準(zhǔn)確獲取學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋后，二年組教師工作群里，陳主任明確線上教學(xué)目的與要求。我們四人共同在群里進(jìn)行交流，探討……提出行之有效的改進(jìn)措施，使學(xué)生對(duì)知識(shí)更牢固準(zhǔn)確的掌握。</p> <p>學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)</p><p> 隨著網(wǎng)課時(shí)間的推移，我們師生間配合的更默契了，看孩子自覺的在預(yù)習(xí)課文。</p> <p>背誦古詩 上傳視頻</p> <p>學(xué)生動(dòng)手劃詞語</p> <p>理解知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)</p><p> 學(xué)生理解文中的語句，聯(lián)想畫面，并把畫面生動(dòng)形象的描繪出來了。</p> <p>線上課堂，答疑解惑</p><p> 農(nóng)村的孩子，有幾個(gè)是年紀(jì)大的爺爺奶奶照顧，他們不會(huì)進(jìn)釘釘群里聽課，那就選他們最熟悉的微信平臺(tái)直播來答疑。</p> <p>課間休息 </p><p> 學(xué)生在學(xué)習(xí)中還注意讓眼睛放松一下，看孩子們是怎樣做的。</p> <p>作業(yè)適量，重點(diǎn)突出</p><p> 作業(yè)適量，突出教學(xué)的重難點(diǎn)，學(xué)生及時(shí)鞏固知識(shí)，對(duì)知識(shí)的掌握。書寫作業(yè)認(rèn)真，及時(shí)批改。</p> <p>作業(yè)輔導(dǎo)</p><p> 作業(yè)進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，用語言，文字，圖片等多種形式進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生針對(duì)問題進(jìn)行再次修改，展示優(yōu)秀作業(yè)，讓學(xué)生互相借鑒，互相學(xué)習(xí)。</p> <p>線上教學(xué)，不讓每一名學(xué)生掉隊(duì)</p><p> 為確保每一名同學(xué)做到“停課不停學(xué)”，這是我班小炤鑫同學(xué)，媽媽在醫(yī)院上班，爸爸打工，沒人照看他學(xué)習(xí)，我主動(dòng)地帶領(lǐng)他學(xué)習(xí)。</p> <p>家校共育，快樂成長(zhǎng)</p><p> 特殊時(shí)期，家長(zhǎng)和老師高度配合，共建線上教學(xué)。</p> <p>課余生活豐富多彩</p><p> 學(xué)生喜歡讀課外書，熱愛畫畫，熱愛勞動(dòng)。</p><p>讀課外書 積累知識(shí)</p><p> 大部分學(xué)生在家里有閱讀課外書的習(xí)慣了，有的孩子已儲(chǔ)存了大量的課外書。</p> <p>讀書感悟</p><p> 學(xué)生讀完課外書后，還寫出了讀書感受</p> <p>展示一下，手抄報(bào)和畫</p><p> 新冠狀病毒期間學(xué)生畫的手抄報(bào)和畫。</p> <p>清明節(jié)將至，學(xué)生畫的手抄報(bào)和畫。</p> <p>熱愛勞動(dòng)</p><p> 在家里，孩子們幫大人干一些力所能及的家務(wù)活，他（她）們的表現(xiàn)棒棒的！</p> <p> 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是一套全新的教學(xué)方式，有許多網(wǎng)絡(luò)知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)，來充實(shí)自我。疫情來襲，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極面對(duì)。我們二年三班的孩子期待在校園里相遇，去迎接那春暖花開！</p>