“疫”路相伴，礪行致遠——實驗中學一年六班

艷陽天

各位家長朋友：大家好！焦灼而漫長的二月已去，伴著拂面的春風，三月帶著希望悄然而至。如今的校園已是春光明媚，萬物勃發(fā)。雖然仍見不到孩子們的歡聲笑語，但老師們早已開始為孩子們的返校忙碌起來。 時至今日，全國疫情防控形勢呈現總體平穩(wěn)、穩(wěn)中向好的態(tài)勢，疫情尚未結束，戰(zhàn)“疫”仍在繼續(xù)，雖然孩子們還不能回到美麗的校園，開展正常的學習生活，但我們與家長們的心始終是連在一起的。 我們知道，假期的意外延長給很多家長帶來壓力和困惑，有些家庭只要開啟作業(yè)輔導模式，“母慈子孝”的畫面就消失殆盡。為此我們的教育機構為了保證孩子們停學不停課，對我們廣大教師進行了網絡培訓，用釘釘，微信等多形式教學方式，希望為大家有效開展家庭教育產生積極的作用。今天，為了更好地為孩子的健康成長保駕護航，我想就學生開學前的居家學習、防疫同各位家長朋友作一下交流。一、耐心指導，積極幫助孩子應對線上學習方式的變化假期居家學習期間，我校充分發(fā)揮線上平臺和直播課等教學資源優(yōu)勢，教師積極進行線上學習輔導，保證了假期開課的順利進行。希望家長朋友明白的是，線上學習輔導不是簡單地把線下學習搬到線上，而是以學生為中心的一種教學模式。強調以學生自主學習為主，以教師線上講授為輔；教師重在設計學習活動、提供學習資源、進行學習指導，通過放手讓學生自己學，來提高學生自主學習能力。所以，線上學習輔導雖說是應對疫情的非常之舉，但伴隨著互聯網、人工智能等技術的不斷發(fā)展，線上線下相結合的混合式學習必將成為未來十分重要的學習方式，自主開展線上學習也將成為學生應對未來人生挑戰(zhàn)的一項重要能力。因此，希望家長朋友能配合學校和教師，耐心指導幫助孩子盡快適應新的學習方式，將線上學習過程變?yōu)閷W生自我規(guī)劃、自主學習、自我管理、自主發(fā)展的過程。 學校也了解到部分同學受網絡不暢或設備老舊等客觀因素的影響，線上學習效果不理想，家長有焦慮情緒。為此，學校多次開會調度，明確要求線上學習放慢進度，提質降量，效益第一；要把重點篇章、重點內容放在開學后詳細講解，讓學生有足夠的學習消化吸收的時間；要求每位教師精心備課，重難點突出，向課堂要效益，開學后要統一進行“零起點”教學，決不讓一名學生掉隊，所以家長朋友們大可不必為此而擔心。二、督促引導，讓孩子學會自律自省自強居家學習效率相對低下，究其原因還是居家學習氛圍不濃，孩子靜不下心來，缺乏堅持學習的耐心和耐力，家長也不可能時時督促。要想取得好的學習效果，學生的自律自省自強就成了他們成功的關鍵因素。作為家長，要引導孩子管理好自己的時間，不要虛度光陰；管理好自己的計劃，事事抓好落實；管理好的自己的情緒，凡事積極應對；管理好自己的意志，堅持就是勝利。我建議家長引導，幫助孩子們靜下心來，在這特殊時期留下不一樣的體悟。古人云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得。”還是很有道理的。我們一定要讓孩子們明白：陰霾是終會過去的，高考是肯定繞不過去的，老老實實、扎扎實實、踏踏實實學習才是本分，自主自律自強才是制勝法寶。家有高中生，心情不輕松，有什么問題，希望家長直接與我和各科老師們聯系溝通，齊心協力，幫助孩子健康成長，實現夢想。 三、準備開學，我們一直在努力疫情防控的階段性成績不代表最終勝利，零增長并不等于零風險，守護師生健康平安，維護校園安全穩(wěn)定，是當前首要的責任和使命。開學日期還需國家科學研判后確定，但伴隨著全國人民的共同努力，我們堅信開學的日子不會遠了。目前，學校按照縣委、縣政府和教育主管部門的安排部署，積極防疫，認真做好開學準備，防疫物資充足，防疫措施到位，嚴格落實校園封閉式管理，所有上崗人員入校嚴格執(zhí)行入校登記和體溫測量規(guī)定。落實校園殺毒制度，專人每日三次對校園全面殺毒。目前學校的大部分教師也已到校開展教學研究，網上集備、線上教學教研按上級要求早已成常態(tài)，學校已制定了科學全面的開學方案和應急預案，全體教職工全力以赴，只待開學的號角吹響。隨著防疫形勢的好轉，家長們在督促孩子學習的同時，一定不要放松了疫情防控。要指導學生養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，如戴口罩、勤洗手、注意休息、作息規(guī)律，每天測量報告體溫，幫助父母做好衛(wèi)生清掃和消毒；經常做眼保健操和遠眺，適當進行體能鍛煉，通過運動提高自身免疫力；要保證飲食營養(yǎng)，多吃水果蔬菜，注意控制體重。這次疫情也告誡我們，敬畏自然、尊重天地，養(yǎng)成好的飲食衛(wèi)生習慣，人與自然才能和諧共生。家長們可充分利用疫情防控這一社會大課堂的豐富資源，關注疫情新聞，將國人面對災難毫不畏懼、眾志成城共渡難關、醫(yī)護人員慷慨赴險、社會各界齊伸援手等崇高民族精神加以提煉，培養(yǎng)孩子的家國情懷，培養(yǎng)孩子正確的人生觀、價值觀。同時，還希望您多關注、了解孩子的情緒，準備好學習用品，提供安靜舒適的學習環(huán)境，提前營造開學的氛圍，讓學生以積極向上的心態(tài)迎接新學期的到來。感謝您一如既往地理解、支持、配合學校和老師的各項工作，讓我們共同面對，共克時艱，助力孩子成長。家長朋友們，疫情是短暫的，但教育是永恒的，友誼是永遠的。讓我們行動起來，同舟共濟，家校攜手，幫助孩子成就這段難忘而富有成效的居家學習之旅、成長之旅。 程茗鈺，張軼萌是班級前十名的學生，努力、上進，但成績不是很穩(wěn)定，由于在家壓力特別大，一直不能進入最佳的學習狀態(tài)，所以一心盼著開學。當聽到要延遲開學，而且還不知道延長多久的消息時，孩子一下子就崩潰了?？粗⒆用刻鞇瀽灢粯返臉幼?，家長很著急，又沒有辦法，所以給我打電話，把孩子的情況告訴了我，向我尋求幫助。身為班主任，聽到家長這番話，我深感責任之重，但能得到家長的信任也感到很欣慰。和家長一道解決孩子的問題，我義不容辭，我定能想到解決問題的辦法！我是采取下面辦法對程茗鈺，張軼萌同學進行教育的。一、以“我”為主，協同其他任課教師幫助教育孩子。1.每周日我都在“釘釘群”召開視頻會議，程茗鈺同學也在邀請之列。我問候、鼓勵所有參會同學的同時，借機鼓勵程茗鈺，張軼萌，告訴她們，無論是在家還是在學校，放下壓力、堅持學習，不要執(zhí)著于一次考試成績的好與壞，要更深層次地認識學習的意義。2.我在微信家長群發(fā)送“致學生的一封信”，并私聊囑咐家長，讓孩子好好看一下這封信，理解信的內容，同時要求家長要以這封信為契機多鼓勵孩子。3.我每天在所下發(fā)的習題下面都會附上一句勵志名言。雖然不是單獨發(fā)的，但我相信心思細膩的她一定會關注到，并領會其深刻含義和老師的良苦用心。4.語文老師成立了一個千里馬群，邀請2名加入，因為她們語文成績是班級數一數二的，老師這樣做可以極大鼓舞孩子，讓孩子發(fā)現網上學習的樂趣。典型的隨筆。主題深刻，內容充實，旁征博引5.化學老師要求學生上傳背誦元素周期表的視頻，化學老師這樣回復到“老師都想你了，也不露個臉兒”。相信孩子看到評語那刻一定是幸福的！接下來我們就看到了一個洋溢著笑容，充滿自信的小臉兒……其他科任老師也分別以評優(yōu)秀作業(yè)、私聊等方式鼓勵著孩子。從孩子工工整整的作業(yè)中，在互動面板的互動中，我們已經欣喜地發(fā)現了孩子的變化！二、指導家長，糾正家長不當言行，從根本上解決孩子思想問題。我們老師在線上為孩子做了很多工作，但畢竟孩子現在是長時間生活在家里，與孩子朝夕相伴的是家長，所以僅靠我們幾個老師的努力是不夠的，家長必須全面配合我們的工作。我對程茗鈺，張軼萌的家長提出了以下要求：1.給孩子提供溫馨、安靜的學習環(huán)境。不嘮叨孩子，孩子學習的時候，不許玩手機、看電視，最好能陪孩子看看書，以身作則，要求孩子做到的，自己要先做到。2.給孩子營造一個輕松平等的心理環(huán)境，給孩子減壓。不要把自己的想法強加給孩子。孩子是獨立的人，有自己的思維方式和思考空間，家長不要過多干涉，要多與孩子溝通，了解孩子的想法，順勢引導，而不是強勢打壓。家長都希望自己的孩子能健康成長，誰都也不例外，他們積極配合我們的工作，同時反饋：孩子現在已經樂觀很多了，并且很自律，每天按時上課，認真完成作業(yè)，當天的任務決不拖到第二天！學校第一次線上月考正在進行中，成績正在統計中，但我反而不是特別關心了。因為我覺得對于一個積極樂觀、努力向上、堅持不放棄的孩子來說，一兩次小考的失利真的不算什么，我堅信，他們的人生一定會是優(yōu)秀的人生！ 翰苑巍巍，吳池涓涓，我們期待著，待到疫情消散，春暖花開，我們再次相聚在農安實驗高中校園！