前言 <p> 雨落三月，洗出春的味道，柳枝抽芽，搖曳春的氣息。2020特殊之年，疫情見好，舉國歸零。一切都在春天萌發(fā)希望。</p><p> 太原市三十七中、南海中學(xué)“閱讀經(jīng)典，共盼花開”主題活動(dòng)在春的萌發(fā)中繼續(xù)前行，盡得風(fēng)流。</p><p> 我們初一師生共讀經(jīng)典，一部《駱駝祥子》歷時(shí)三周，細(xì)細(xì)品讀愈發(fā)醇香，下筆行文也愈發(fā)精彩。 品經(jīng)典名著，寫心情文章，我們一起前行，待春暖花更艷！</p> <p> 我的心得是讀書不在多，而在反復(fù)讀。喜歡的書總要讀它幾遍，才算讀過，才能讀進(jìn)去。</p><p style="text-align: right;">——陳丹青</p><p><br></p> 佳作展示 —壹— <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">說說那個(gè)時(shí)代老北京的洋車夫</b></p><p style="text-align: center;"><u style="font-size: 18px;">37中主校區(qū)1907班</u></p><p style="text-align: center;"><u style="font-size: 18px;">鄧玉菡</u></p><p> 皇城根下，揚(yáng)塵道旁，穿梭著這樣一群人，他們衣衫襤褸，吃力地拽著一輛人力車，或空車慢走，或拉客快跑，他們就是民國時(shí)期的洋車夫們，一類被烙上舊中國時(shí)代痕跡，濃縮歷史滄桑的封建社會(huì)低層勞動(dòng)者。</p><p> 老舍先生曾說：“看生命，領(lǐng)略生命，解釋生命，你的作品才有生命”。在《駱駝祥子》一書中，我看到了車夫們草芥般的生命在黑暗的世道下苦苦的掙扎。了解到車夫行當(dāng)里的潛規(guī)則：速度就是生命力，身體和車況即為尊嚴(yán)，有車意味著自由，年齡則代表地位和風(fēng)頭。年輕力壯，腿腳靈利，能有漂亮的車，拉“整天兒”，出車與收車都自由。初進(jìn)北平城的祥子就曾這樣輝煌過，拉著屬于自己的車，憧憬著美好未來。歲數(shù)稍大一些，身體不太好的，拉八成新的車，“拉整天兒”，或半天兒，想多賺錢且還有精力的，就去“拉晚兒”，夜間自然比白天需要更多的留神與本事，收入?yún)s相對(duì)豐盈。像老馬祖孫倆老老小小的，就要靠運(yùn)氣了：車破，要錢少，又不敢“拉晚兒”，只能早早的出車，靠長時(shí)間或拉貨拉出“車份兒”和自己的嚼谷。最好的一類就是借著環(huán)境與知識(shí)的優(yōu)越條件，或跑長趟，或會(huì)說外國話，并有著特別的跑法，拉著洋人，一律是長袖小白褂，白的或黑的褲子，褲筒特別肥，腳腕上系著鞋帶兒，腳上是寬雙臉兒，千層底兒青布鞋，既干凈利落神氣，又凸顯他們的與眾不同。也只不過是變著法兒想多賺幾塊。</p><p> 洋車夫都有著浮萍般的人生。他們居無定所，隨波逐流，看雇主臉色，任人擺布。有的連溫飽都很難解決，更別談維權(quán)和民主。身體跨了，拉不動(dòng)車了，沒有依靠，沒有經(jīng)濟(jì)來源，最終淪為生活的奴隸。自暴自棄殺妻賣女的二強(qiáng)子、一生三起三落的祥子、窮困潦倒生活凄苦的老馬祖孫倆，都是如此。他們在風(fēng)雨里哆嗦、烈日下喘息，被黑暗社會(huì)由淳樸善良、正直好強(qiáng)、跌宕起伏成為人類垃圾，然后像塵埃一般消失于世間。他們從肉體到靈魂被毀滅的過程，就是一部車夫命運(yùn)的苦難史！是舊中國千百萬車夫卑微生活的縮影！他們雖盡力想掙脫封建社會(huì)的桎梏，可仍無法改變由人到獸轉(zhuǎn)變的最后結(jié)局。成為社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼，是那個(gè)時(shí)代洋車夫的最終宿命！</p><p> 車輪滾滾，歲月悠悠。歷史如輜，卻不斷向前，封建舊制早已被淘汰，洋車夫們的悲慘命運(yùn)也被定格，留下的唯有一聲感嘆！</p> 晏燕老師點(diǎn)評(píng) 鄧玉菡同學(xué)的讀書心得語言優(yōu)美，論證有據(jù)。全文既有原文的引用，也有自己的感受和理性地分析，蘊(yùn)含著滿腔對(duì)封建舊制的控訴之情。通過簡單描述車夫們的職業(yè)特點(diǎn)、人員構(gòu)成和生活狀況，來說明當(dāng)時(shí)環(huán)境下洋車夫們的生活不易，接著以點(diǎn)概面從整體上批判封建社會(huì)對(duì)這些底層勞動(dòng)者們的肉體及靈魂的摧毀，使文章主旨得到升華，一氣呵成，酣暢淋漓。最后以“一聲感嘆”戛然結(jié)束，意猶未盡，引人深思！ —貳— <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">說說那個(gè)時(shí)代老北京的洋車夫</b></p><p style="text-align: center;"><u>銅鑼灣校區(qū)1901班 </u></p><p style="text-align: center;"><u> 李馥江</u></p><p> 舊北平有形形色色的人力車夫?！暗唾v”,是大家給他們的標(biāo)簽。他們專做苦活，給北平大大小小的宅門或是給闊人們“賣手腳”?！斑@一些是以前決沒想到自己能與洋車發(fā)生關(guān)系，而到了生和死的界限已不甚分明，才抄起車把來的。被撤差的巡警或校役，把本錢吃光的小販或者失業(yè)的工匠，到了買無可買，當(dāng)無可當(dāng)?shù)臅r(shí)候，咬著牙，含著淚，上了這條到死亡之路”。</p><p> 即便是“低賤”的行業(yè)也分等級(jí)。頭等的像祥子一樣夢想著攢錢買自己的車，趁著年輕力壯把力氣變成血汗錢；次一些的，是一種自居“清高”，打扮神氣、會(huì)說“外國話”，因此也就包攬了外國人的車活兒。日子最不好過的要數(shù)20歲以下的，容易受傷；還有40歲出頭的，筋肉衰損，說不定哪天會(huì)“一頭摔死在路上”。</p><p> 車夫的生活是艱辛的。為了車份兒和一口嚼谷，也為了養(yǎng)家糊口，“搶座兒”幾乎是天天發(fā)生的事，誰都不想，但誰都沒有辦法，人總是要吃飯的，總要傳宗接代。即使一些車夫像老程一樣富有同情心，老實(shí)厚道，但也改變不了這不是你死，就是我亡的社會(huì)。</p><p> 車夫的生活是卑微的。為了生存，他們受盡恥辱。劉四爺辦壽時(shí)，不允許車夫進(jìn)出車廠。“拉晚的11點(diǎn)以后再回來，反正就別在棚里有人的時(shí)候亂擠！你們拉車，劉四并不和你們同行，明白？”不讓回來就不能回來，誰都不敢違逆，畢竟那是給他們車的人，是賞他們命的人。</p><p> 車夫的生活是絕望的：“在冬天，遇上主人有飯局，或聽?wèi)?，他照例是把電石燈的水筒兒揣在懷里；因?yàn)榉旁谲嚿暇蜁?huì)凍上。剛跑了一身的熱汗，把那個(gè)冰涼的小水筒兒往胸前一貼，讓他立刻哆嗦一下；不定有多大時(shí)候，那個(gè)水筒才會(huì)有點(diǎn)熱和勁兒，可是在平日，他并不覺得這有什么說不過去，有時(shí)候揣上它，他還覺得這是一種優(yōu)越?！避嚪騻儎e無選擇，就像祥子說的：“他原來不過是個(gè)連小水筒也不如的人！”</p><p> 小說的結(jié)尾，祥子變得完全為錢而活。他從一個(gè)充滿希望和朝氣的青年變成一個(gè)卑微的、絕望的人：“把錢放在炕磚上，他瞪著它們，不知是哭好，還是笑好。屋里沒有人，沒有東西，只剩下他自己與這一堆破舊霉污的錢?！被蛟S大家都曾是祥子，最后也都變成了祥子。</p><p> 車夫，舊北平的底層勞動(dòng)者，他們“只能仗著作派去維持自己的尊嚴(yán)”；他們受盡他人的欺凌和生活的壓迫，充滿卑微與艱辛。他們拉著自己的車，卻被名為社會(huì)的車輪無情碾壓，這不是他們的錯(cuò)，不是嗎？</p> 郭伯琛老師點(diǎn)評(píng) <p> 李馥江同學(xué)本次的心得結(jié)構(gòu)清楚，層層推進(jìn)，抓住車夫群體的卑微、艱辛和絕望來側(cè)面體現(xiàn)出老北平底層勞動(dòng)人民的辛苦和不易，同時(shí)暗示了像祥子這樣的墮落不是一個(gè)特例，而是社會(huì)普遍現(xiàn)象，既表達(dá)了對(duì)洋車夫的同情，又對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)代走著比較深刻的思考，有成為作家的潛質(zhì)，繼續(xù)努力，未來可期！</p> —叁— <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">說說那個(gè)時(shí)代老北京的洋車夫</b></p><p style="text-align: center;"><u>37中主校區(qū)1904班</u></p><p style="text-align: center;"><u>郭錢凝</u></p><p> “ 一年，二年，至少三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汗，才掙出那輛車。從風(fēng)里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才能賺出那輛車，那輛車是他的一切掙扎與困苦的結(jié)果與報(bào)酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章?！蔽覀兛梢钥闯隼仙嵯壬墓P下這些洋車夫雖然勞累，但是都是用自己的汗水和雙手去掙錢；他們勤勞且善良，樸實(shí)而又任勞任怨！然而他們卻生在民國時(shí)代，那時(shí)候的人民皆深受封建思想的毒害，洋車夫必然也不會(huì)例外，因?yàn)樗麄儾恢獎(jiǎng)?chuàng)新，沒有想象力，所以我覺得他們在當(dāng)時(shí)的環(huán)境里想要富足的生活簡直是奢望！</p><p> “北平的洋車夫有許多派：年輕力壯，腿腳靈活的；歲數(shù)稍大或因身體關(guān)系而跑得稍差的……年紀(jì)在四十一下二十以上，他們的車破又不敢拉晚活的……”書中老舍先生把他們分成四個(gè)類別：有年輕力壯腿腳麻利的，他們掙錢多些；又有年紀(jì)稍大的，四十歲左右，他們身體沒有年輕人好，拉的差勁些，但他們拉車的時(shí)間長，閱歷豐富，掙錢也會(huì)稍多些；還有便是二十以下，四十以上的，要不太小沒經(jīng)驗(yàn)，要不太老跑得慢，錢都比前面二者賺得少；最后一類當(dāng)屬專門拉洋車的。然而我認(rèn)為:不管哪一派，都逃脫不了黑暗時(shí)代的悲慘命運(yùn)！</p><p> 從書中我們可以看出:那個(gè)時(shí)候的洋車夫是非常卑微的職業(yè)，他們起早貪黑，冬去春來，日日夜夜都要拉車，流了那么多汗水往往只能換來兩三毛，不僅如此，他們還要把自己變成活地圖，要記住老北京的每一個(gè)街道，從哪里走比較方便快捷，從哪里走比較舒適，這記憶不是一天兩天可以練成的，腦袋里不僅要有路線，更要進(jìn)行無數(shù)次的實(shí)踐，否則，那些乘客會(huì)不滿意，一不滿意收入也就少了！可想而知，那個(gè)時(shí)代老北京的洋車夫的生活是多么的不易！</p><p> “在城里混了這么幾年，只落得一身衣服，和五塊錢；連被褥都混沒了！又由這個(gè)他想到了明天，明天怎么辦呢？拉車，還去拉車，哼，拉車的結(jié)果只是找不到個(gè)住處只是剩下點(diǎn)錢被人家搶去了……再去拉車，還不是脫了褲子放屁，白白賠上五塊錢？”祥子知道洋車夫有的是剛?cè)腴T的，是新手，大多比較窮，沒錢買好的車，只能去車廠租車?yán)?，直到攢夠了買車的錢，并且每天還要繳納租金！然而他還深知，這只是又走進(jìn)了無限循環(huán)的死胡同！而我覺得這種情況不單單是祥子一個(gè)人的遭遇，同時(shí)也是當(dāng)時(shí)勞苦大眾難逃悲慘命運(yùn)的縮影！</p><p> 李犁耘先生曾寫道：“寫北京，寫北京的勞動(dòng)群眾，寫北京社會(huì)風(fēng)俗的沿革，并且形成了獨(dú)到的藝術(shù)風(fēng)格的作家，當(dāng)首推老舍?！笨梢娎仙釋?duì)于生活的細(xì)致觀察和感受具有獨(dú)到的眼光?！恶橊勏樽印啡〔挠谑忻裆?，人物各有特點(diǎn)，對(duì)這些車夫們的描寫更具有代表性。而祥子只是洋車夫里的一員，在那個(gè)暗無天日的世界里，他由樸實(shí)善良的拉車夫被殘酷的現(xiàn)實(shí)變成了麻木，自暴自棄的“行尸走肉”。由此可見當(dāng)時(shí)畸形的社會(huì)背景下洋車夫的生活是多么的悲慘！難道只有洋車夫是這樣嗎？廣大的底層勞動(dòng)人民的命運(yùn)又比洋車夫好多少呢？ </p> 晏燕老師點(diǎn)評(píng) 郭錢凝同學(xué)的讀書心得語言流暢,重點(diǎn)突出,感悟具體而深刻。尤其可貴做到了讀中悟，悟中學(xué)。通過自己對(duì)文章的閱讀和理解，展開無限的想象力，以祥子為切入點(diǎn)，從不同角度描述當(dāng)時(shí)北平洋車夫的生活現(xiàn)狀，能夠以自身的感受再現(xiàn)當(dāng)年貧窮積弱的國家和亟需待救的勞苦大眾，通過文章的構(gòu)思可以看出本文的思維嚴(yán)謹(jǐn)。 —肆— <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">說說那個(gè)時(shí)代老北京的洋車夫</b></p><p style="text-align: center;"><u>東山校區(qū)1906班 </u></p><p style="text-align: center;"><u>彭瀚鋌</u></p><p> 四方臉，高顴骨，兩鬢有些斑白，花白的鬢發(fā)與他黝黑的膚色格格不入，一滴渾濁的汗珠懸在他發(fā)銹的銅扣上，他身體瘦弱像幾根白骨被一層干黃的枯皮所包裹。他，老田，是一個(gè)與祥子關(guān)系較為好的車夫。</p><p> 若是給車夫們分類，大概可分四類：第一類，高等自由工。他們年輕力壯，腿腳靈利，當(dāng)然車也不可能差，拉整天，“出車和收車都有自由?！边€有些更神氣的呢！專拉“洋買賣”，會(huì)說外文，跑法，服裝都很特別。第二類，次等受限工。比第一類老，車技自然也差些，拉的車八成新。第三類，差等被迫工。他們的車破，要么兒時(shí)受了傷，要么老了筋肉已損，老田也為這類。第四類，末等等死工。四十歲左右，連最破的車也不知壞了多少次。老田身體的虛弱使那些家財(cái)萬貫的富人對(duì)他充滿了鄙視，沒人愿意坐那個(gè)又臟又臭的車上。</p><p> 作為窮苦車夫的老田，只好老老實(shí)實(shí)地站在路燈前，東張西望地找著生意。凄冷的路燈下，他死死地握著已被汗水浸透的把手，可手絕不會(huì)松開。他多么勤勞，多么樸實(shí)，又多么堅(jiān)忍??！可是，黑暗的命運(yùn)從不會(huì)放過任何一個(gè)窮苦的人，老田在一個(gè)富人的戲耍下，喪了命。死在街頭，換來了更多人的無視。老馬，結(jié)局卻是與老田一樣慘。在失去自己最心疼的小馬后，只好賣賣茶，“老人還是那么和氣可愛，可是腰彎了許多，眼睛迎風(fēng)流淚，老紅著眼皮像剛哭完似的?！?lt;/p><p> 二強(qiáng)子的生活更是場悲劇，潔白的饅頭被幾?；覊m所變的發(fā)黑，蒼蠅在他的稀飯上周而復(fù)始地打轉(zhuǎn)，二強(qiáng)子怒氣沖天地把那雙已經(jīng)被老鼠當(dāng)作晚餐的破木筷扔在昏暗的地面上。那個(gè)失去平衡的世界里，誰也想不到，車夫們也更不會(huì)想：惡人竟占據(jù)了主流，“一間小小的屋子，好像裝不下二強(qiáng)子”以前的二強(qiáng)子全憑身板養(yǎng)活自己，家人在他們眼中，根本指望不上！</p><p> 其實(shí)，是我東施效顰，仿著老舍先生筆觸虛構(gòu)了一個(gè)老田，但他卻是我心中洋車夫的形象。無論是暴躁的，又窮苦的二強(qiáng)子，還是命苦的老馬，還是我虛構(gòu)的老田，他們好像都變成一個(gè)集體，這個(gè)集體說的體面，說的卑微，就是那些不值一文的洋車夫了。那個(gè)年代，“凄涼”二字刻在每個(gè)勞動(dòng)者的命運(yùn)上，所有的洋車夫都是刻苦，窮困，又樸實(shí)的，他們只不過是一個(gè)又一個(gè)在社會(huì)危機(jī)中出演小丑的配角罷了，在黑暗的籠罩下從未發(fā)光。</p> 暴鑫輝老師點(diǎn)評(píng) 彭瀚鋌同學(xué)這篇閱讀心得從洋車夫的構(gòu)成和其結(jié)局探究當(dāng)時(shí)環(huán)境下洋車夫們的悲慘生活。行文流暢，語言練達(dá)。值得稱道的是其出創(chuàng)造的一個(gè)末等車夫“老田”，借由“老田”與書中的洋車夫們對(duì)比，虛實(shí)相交，進(jìn)而深刻地表達(dá)了他對(duì)黑暗社會(huì)下的底層勞動(dòng)人名的悲憫與這樣病態(tài)社會(huì)的批判?？梢哉f虛構(gòu)的“老田”既是作者對(duì)文章的綜合分析，也蘊(yùn)藏的他對(duì)文章的獨(dú)到理解。思路巧妙，不落窠臼！ 結(jié)語 <p> 讀書的魅力在于通過文字，我們可以看到萬千世界與百態(tài)人生；寫作的魅力在于借由文字，我們可以傾訴心中情感與體會(huì)心得。二者共有，也是一大樂事。</p><p> 這個(gè)特殊的春天里，三十七中南海中學(xué)的初一學(xué)子，與經(jīng)典相伴，以紙筆為友，書寫著收獲，書寫著成長，書寫著他們的曼妙春光。</p>