當(dāng)前，一個非常特殊的寒假，新型冠狀病毒肺炎肆虐，全國人民合力抗擊新冠肺炎疫情。為了穩(wěn)定因延長開學(xué)太久，家長、學(xué)生產(chǎn)生的焦慮情緒,促進(jìn)學(xué)生順利完成停課不停學(xué)期間線上學(xué)習(xí)和線下自主學(xué)習(xí),確保每一名學(xué)生能夠健康愉快地度過這段特殊時期，及時溝通家校情況。城關(guān)一中于2020年3月25日——3月27日開展疫情防控期間家訪活動。 踏著雨后泥濘的鄉(xiāng)村小路，城關(guān)一中小學(xué)部組驅(qū)車第一站來到了位于民權(quán)縣王莊寨鎮(zhèn)吳屯村的郝晴晴家，因母親早年手術(shù)后精神失常，父親年過半百，還要在家照顧母女倆，家里的那幾畝地成為唯一的經(jīng)濟(jì)來源。處于不幸的家庭，郝晴晴自小學(xué)習(xí)刻苦，勤奮努力，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。經(jīng)過小學(xué)部孫校長在生活和學(xué)習(xí)上耐心的疏導(dǎo)，郝晴晴臉上也露出了久違的一笑。 自吳屯村一路向北，沿著雨后滿街泥漿的鄉(xiāng)級公路，家訪組來到了位于老顏集鄉(xiāng)陳胡村學(xué)生張科的堂姐家。因母親與哥哥都是精神病患者，父親每天照顧病人，沒有文化，家里經(jīng)濟(jì)條件差，張科每天只能到10多里外的堂姐家學(xué)習(xí)。 <h3> 崔校長認(rèn)真的指導(dǎo)張科做好每天網(wǎng)課外的時間規(guī)劃，各科學(xué)習(xí)的方法，扎實(shí)做好筆記，及時糾錯。孫校長教給家長怎樣利用手機(jī)更有效的學(xué)習(xí)，并鼓勵張科學(xué)習(xí)要保持高度自律，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，好好學(xué)習(xí)、天天向上，將來報效祖國，成為家中的頂梁柱。</h3> 離開陳胡村，家訪組來到了位于老顏集鄉(xiāng)秦老家村的秦悄瀚、秦琳雅家中，小學(xué)部孫校長向家長詳細(xì)了解兩位學(xué)生在家學(xué)習(xí)的情況，并提出在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的幾個問題，征求家長對學(xué)校停課不停學(xué)提出寶貴的意見。 意猶未盡、依依不舍的我們告別了學(xué)生秦悄瀚、秦琳雅熱情的一家人，從老顏集鄉(xiāng)向西北方向北關(guān)鎮(zhèn)韓海子村學(xué)生陳建博家中進(jìn)發(fā)，經(jīng)過半個多小時的顛簸，家訪組來到了北關(guān)鎮(zhèn)韓海子村，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)的張慶新主任打了10多分鐘電話，卻一直未聯(lián)系上陳建博的家長，頓時讓整個車內(nèi)的大家都手足無措起來。張慶新主任下車打聽村民，經(jīng)打聽家長姓名、學(xué)生姓名情況，得知我們的汽車就停在了陳建博的家門口，這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。 走進(jìn)陳建博的家中，一種沉重的心情涌上心頭。孩子一家四口人，媽媽無勞動力沒文化，在家照顧兩個孩子，家中的所有經(jīng)濟(jì)來源都落在了爸爸身上，爸爸常年外出打工，因?yàn)闆]有文化也都是干點(diǎn)出力的活，一年下來也掙不幾個錢。早幾年因?yàn)榭搓惤ú┑臍埣舶Y，早已花光了家中的積蓄，家里只有幾件破爛的陳設(shè)。孩子奶奶說，我們?nèi)サ那耙惶?，孩子因?yàn)橄胭I一本學(xué)習(xí)資料，奶奶就開著三輪車帶著孫子冒雨去幾十里外的縣城買了一本學(xué)習(xí)資料。拿著學(xué)校贈送的書包等學(xué)習(xí)文具，孩子愛不釋手，久久沒有放下。 張小鵬的家位于王橋鄉(xiāng)東張樓村，爸爸常年外出打工，為了給兩個孩子釀造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，媽媽帶著姐弟倆在縣城租房上學(xué)，每天照顧孩子的日常起居。 孫校長、崔校長與家長交流著最近這段時間孩子線上學(xué)習(xí)的效果和面臨的問題，指導(dǎo)家長更好的督促孩子參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的重要性，不知不覺中20多分鐘過去了。離開張小鵬的家已是下午6點(diǎn)多鐘，雖然舟車勞頓，心情思緒萬千，但因我們的責(zé)任，明天的家訪——我們依然在路上………… 3月26日上午8點(diǎn)30分，我校小學(xué)部家訪組一行5人準(zhǔn)時出發(fā)，在熱心鄰居大娘的指引下，來到了寧陵縣邏崗鎮(zhèn)北劉村程政珂的家中。 程政珂正在家中觀看河南電視臺的網(wǎng)絡(luò)直播課堂，看到熟悉的老師突然來到家里，程政珂一時慌亂無措，激動的心情不知從何說起。家訪組詳細(xì)了解了學(xué)生在家線上學(xué)習(xí)的情況，指導(dǎo)了學(xué)生線上學(xué)習(xí)的方法。 六年級1班學(xué)生趙赫是一個建檔立卡貧苦戶家庭，弟弟趙晉就讀于我校三年級1班，父母常年外出打工，奶奶帶著兄弟倆還有另外一個孫子租住在民權(quán)縣城郊區(qū)的一家老式民房里，照顧三個孫子的生活起居。 趙赫同學(xué)迫不及待地給班主任匯報著自己上網(wǎng)課的具體過程，主動拿出自己的各科作業(yè)請老師檢查。 小學(xué)部教務(wù)處陳君芳主任認(rèn)真的檢查了兄弟倆的作業(yè)，指出了作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，并耐心的指導(dǎo)了線上學(xué)習(xí)的技巧。 從孩子奶奶的身上我們看到了一位70多歲的老人為大家庭，疼愛，呵護(hù)，勤勞，奉獻(xiàn)，甘愿為孫子付出一切，且無怨無悔，這是現(xiàn)代派爺爺奶奶所具有的義務(wù)和良好的美德！臨別時，奶奶流下了激動的淚水，我們記錄了這美好的瞬間…… 趙璐同學(xué)的父母每天早出晚歸，文化水平低，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)情況。其堂姐每天一直認(rèn)真按時督促趙璐線上學(xué)習(xí)，還為趙璐購買了學(xué)習(xí)資料，輔導(dǎo)作業(yè)時像老師一樣思路清晰、有理有據(jù)、井井有條。 二年級1班的小朋友鄧浩澤的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校要去家訪的時候，孩子的爸爸早早的跑到幾十米外的大胡同口去迎接我們。孫校長詳細(xì)了解了學(xué)生家中的疫情防控情況、居家學(xué)習(xí)情況，詢問孩子在家線上學(xué)習(xí)的效果及困難，及時為他們答疑解惑。崔校長與家長做好監(jiān)管孩子學(xué)習(xí)任務(wù)的溝通，指導(dǎo)家長利用手機(jī)線上學(xué)習(xí)的方法與技巧，將家訪做到細(xì)致入微。 三年級1班留守兒童李志桐，父母常年外出打工，和外公外婆一起生活。見到來訪的老師們，李志桐的外公激動地說：“歡迎、歡迎，我們正因?yàn)榇耸掳l(fā)愁呢，有好些知識面我看她都掌握得不牢固，正好可以向你請教了?！睂O校長、崔校長、陳主任及時輔導(dǎo)解決了孩子學(xué)習(xí)中遇到的問題，并教給孩子線上的方法。 在疫情的特殊時期里，在這樣一個燦爛的春天里，這次特殊的家訪為我們留下了一個溫暖的回憶。 小學(xué)部家訪組的最后一站是程莊鎮(zhèn)新趙莊村建檔立卡貧苦戶王一諾家，由于導(dǎo)航位置不精確，家訪組幾經(jīng)周折才找到了王一諾家。到王一諾家中后，王一諾正在認(rèn)真的觀看釘釘直播課。在沒有打擾學(xué)生學(xué)習(xí)的情況下，家訪組向媽媽詳細(xì)了解了學(xué)生的家庭情況及線上學(xué)習(xí)遇到的問題。 經(jīng)了解，王一諾爺爺常年因病臥床不起，爸爸外出打工。為了孩子能得到更好的教育，媽媽把她送到了幾十里外的縣城上學(xué)，一年四季、春夏秋冬，每天往復(fù)幾十里接送孩子上下學(xué)。家訪組每個人無不被媽媽的不畏勞苦的偉大母愛精神所感動。<br> 萬物復(fù)蘇必有時，疫去安來春可期！非常時期，非常牽掛，這些充滿關(guān)懷的家訪活動，搭起了老師與學(xué)生及家長們的交流平臺，老師們利用“上門家訪”這一讓人倍感溫暖的形式，將學(xué)校與教師的關(guān)心送到了每一個學(xué)生的家庭。疫情無情，人間有愛！非常時期的這次特殊家訪，從細(xì)微之處溫暖了學(xué)生的心靈，給學(xué)生提供了實(shí)際的指導(dǎo)，讓學(xué)生在家學(xué)習(xí)有著落、能安心，贏得了受訪學(xué)生和家長的好評！