狠抓細(xì)節(jié)不放松，實(shí)戰(zhàn)演練備開(kāi)學(xué)---德州市第四中學(xué)開(kāi)展第三次疫情防控演練紀(jì)實(shí)

德州市第四中學(xué)

為做好復(fù)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保全體師生熟悉疫情防控工作流程、標(biāo)準(zhǔn)和要求，提高全校師生的應(yīng)急處理能力，細(xì)化落實(shí)應(yīng)急措施，德州市第四中學(xué)于3月28日上午組織了第三次復(fù)學(xué)疫情防控演練。學(xué)校全體班子成員以及班主任和九年級(jí)教師參加了此次演練。 精心準(zhǔn)備 　　為了保障此次演練順利進(jìn)行，我校以李朝霞校長(zhǎng)為總指揮的學(xué)校疫情防控工作小組，召開(kāi)多次專題工作會(huì)議，制訂詳細(xì)的演練方案，部署防控疫情開(kāi)學(xué)演練的工作。演練前，學(xué)校召開(kāi)了疫情防控應(yīng)急演練培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上，政教處主任紀(jì)立濤詳細(xì)介紹演練流程，要求演練人員熟知疫情防控以及具體處置流程，做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件迅速、鎮(zhèn)定做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，切實(shí)通過(guò)復(fù)學(xué)演練發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。 正式演練開(kāi)始前，所有教職工在校門(mén)口測(cè)量體溫后進(jìn)入學(xué)校，執(zhí)勤教師、測(cè)溫員、消毒員、隔離員等各崗位教師佩戴口罩提前到崗做好準(zhǔn)備，并做好消毒工作。 返校入學(xué)篇 教師入校 教師在家自測(cè)體溫，手持健康卡經(jīng)東側(cè)門(mén)禁入校，前后保持一米距離，經(jīng)紅外線測(cè)溫系統(tǒng)測(cè)量體溫，體溫≥37.3℃不得入校，由家屬送醫(yī)。體溫合格并手消后，由指定通道（3號(hào)樓梯）到達(dá)四樓簽到處，再由值班老師負(fù)責(zé)進(jìn)行二次體溫檢測(cè)。發(fā)現(xiàn)體溫異常教師，由值班老師給其再發(fā)放—個(gè)口罩，加戴好（此時(shí)發(fā)熱教師佩戴兩個(gè)口罩，并用酒精對(duì)其消毒），值班老師聯(lián)系政教處，政教處通知隔離室人員將其由2號(hào)樓梯引領(lǐng)至3樓隔離室，消毒組老師對(duì)發(fā)熱教師行進(jìn)路線進(jìn)行消毒。 　　 　　 學(xué)生入校 （1）學(xué)生按劃定路線，佩戴口罩、相互間隔1米有序排隊(duì)進(jìn)入體溫監(jiān)測(cè)二、三通道，依次檢測(cè)體溫；執(zhí)勤教師負(fù)責(zé)維持秩序，適時(shí)引流；（2）進(jìn)入檢測(cè)通道口出示當(dāng)日健康卡（家長(zhǎng)填寫(xiě)簽字）后，進(jìn)行體溫檢測(cè)；（3）體溫?zé)o異常學(xué)生入校后，由值勤教師用酒精對(duì)其手消毒后，經(jīng)指定通道（6號(hào)樓梯）進(jìn)入教學(xué)樓，有序進(jìn)入班級(jí)，學(xué)生入班時(shí)一名值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查并收齊當(dāng)日晨午檢信息健康卡（值日班長(zhǎng)要戴好手套），班主任利用額溫槍對(duì)學(xué)生進(jìn)行第二次測(cè)溫，手消后學(xué)生進(jìn)班級(jí)入座。 課間活動(dòng)篇 　　課間飲水：課間學(xué)生按劃定路線，佩戴口罩、相互間隔1米有序排隊(duì)打水，年級(jí)執(zhí)勤教師負(fù)責(zé)維持秩序，適時(shí)引流。 　　課間入廁：課間學(xué)生按劃定路線，佩戴口罩、相互間隔1米有序排隊(duì)入廁，年級(jí)執(zhí)勤教師負(fù)責(zé)維持秩序，適時(shí)引流，入廁后根據(jù)七步洗手法要求及時(shí)做好個(gè)人清潔。 應(yīng)急隔離篇場(chǎng)景一：學(xué)生未帶體溫健康卡 　　執(zhí)勤老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)有提供家長(zhǎng)簽字的體溫健康卡的學(xué)生直接引領(lǐng)至校外隔離處，進(jìn)行體溫測(cè)試，體溫?zé)o異常登記后，進(jìn)入正常體檢通道入校；體溫異常者，由相關(guān)老師及時(shí)通知其班主任，班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)送至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行檢查。（家長(zhǎng)到校門(mén)后，隔離處老師負(fù)責(zé)記錄家長(zhǎng)車牌號(hào)、人員信息、時(shí)間等，以便病情追蹤）。班主任及時(shí)跟蹤學(xué)生情況，有情況及時(shí)上報(bào)政教處，政教處上報(bào)學(xué)校疫情防控小組。 場(chǎng)景二：學(xué)生入校時(shí)體溫檢測(cè)異常 　　學(xué)生開(kāi)學(xué)返校入校時(shí)體溫監(jiān)測(cè)異常，執(zhí)勤教師立即暫停人員進(jìn)入并維持秩序，另一名執(zhí)勤教師將異常者由專門(mén)標(biāo)注通道引領(lǐng)至地下隔離室（注意個(gè)人防護(hù)），隔離室人員（對(duì)其進(jìn)行體溫測(cè)試同時(shí)詢問(wèn)外出接觸等相關(guān)信息），上報(bào)政教處，政教處上報(bào)學(xué)校疫情防控小組。 如無(wú)異常，由班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)將學(xué)生送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)進(jìn)一步檢查；由校門(mén)口執(zhí)勤人員記錄家長(zhǎng)車牌號(hào)、人員信息、時(shí)間等信息，以便病情追蹤。 如有異常，由陳醫(yī)生聯(lián)系新華醫(yī)院（等待專業(yè)人員來(lái)接診送醫(yī)）消毒組老師對(duì)地下隔離室消毒。 　　執(zhí)勤教師要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，登記（或拍照）在場(chǎng)人員信息后，消毒組老師對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消毒后，繼續(xù)開(kāi)展體溫檢測(cè)工作，引導(dǎo)師生有序進(jìn)入。 場(chǎng)景三：：教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)異常 　　在教室（九1）上課期間，任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生咳嗽并伴有發(fā)燒癥狀（每個(gè)教室都配備有體溫計(jì)）。老師馬上報(bào)告政教處，給學(xué)生再發(fā)放—個(gè)口罩，讓學(xué)生帶上（此時(shí)發(fā)熱學(xué)生佩戴兩個(gè)口罩），政教處通知隔離室老師將學(xué)生由2號(hào)樓梯引領(lǐng)到隔離室，任課老師用酒精噴壺對(duì)發(fā)熱學(xué)生座位進(jìn)行噴灑消毒，發(fā)熱學(xué)生周圍5-6名學(xué)生留在本教室隔離觀察（期間教師要對(duì)留觀學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)、基本信息登記并做好心理安撫），其他同學(xué)迅速?gòu)木嚯x發(fā)熱學(xué)生遠(yuǎn)端轉(zhuǎn)移到隔離教室，等待診斷結(jié)果。教室進(jìn)行消毒。 隔離室老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫≥37.3 ℃，學(xué)校通知新華衛(wèi)生院和學(xué)生家長(zhǎng)，將學(xué)生送到定點(diǎn)醫(yī)院核查，由班主任記錄家長(zhǎng)車牌號(hào)、人員信息、時(shí)間等，以便病情追蹤。學(xué)校根據(jù)醫(yī)院診斷結(jié)果及上級(jí)指示，決定是否對(duì)與發(fā)病學(xué)生密切接觸者解除隔離，解除隔離后消毒組老師對(duì)學(xué)生所在教師進(jìn)行消毒。 　　演練過(guò)后，李朝霞校長(zhǎng)召開(kāi)了總結(jié)大會(huì)，對(duì)整個(gè)演練過(guò)程進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)存在的問(wèn)題和需要進(jìn)一步完善的工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。并重點(diǎn)指出大家要牢記防疫工作任務(wù)，夯實(shí)工作責(zé)任，把防疫工作做實(shí)做細(xì)做扎實(shí)。不斷完善學(xué)生返校工作預(yù)案，全力確保學(xué)生返校后校園安全穩(wěn)定。 演練結(jié)束后，老師們根據(jù)上級(jí)的要求布置教室 　　此次疫情防控演練，進(jìn)一步規(guī)范了我校疫情應(yīng)急處置流程，是全面提高疫情防控應(yīng)急處置能力的一次“大練兵”，增強(qiáng)了全校師生對(duì)防控疫情的信心，為開(kāi)學(xué)防疫工作做好了扎實(shí)準(zhǔn)備。