【春暖花開??等你歸來】北京紅纓誠恒幼兒園疫情防控演練活動

吳老師

根據(jù)上級教育部門關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，為提高教職工應(yīng)對突發(fā)疫情處置能力及熟悉并掌握日常工作操作流程，確保開學(xué)后教育教學(xué)工作都能井然有序，我園全體教師于2020年3月27日上午開展了開學(xué)前疫情防控演練工作，主要針對教職工入園、幼兒入園晨檢、突發(fā)事件、離園等重要環(huán)節(jié)進行了反復(fù)演練。 正式演練前，許園長結(jié)合疫情防控的相關(guān)要點，對《北京紅纓誠恒幼兒園新冠肺炎防控應(yīng)急演練方案》進行了梳理與解讀，對演練的方法及流程進行了細致的分析，提出了詳細的要求，使每位成員明確分工與職責(zé)，配備充足的防疫物資，確保每位老師能夠正確處理應(yīng)急情況。 情景演練一 教職工入園     1.教職員工上班入園時，按照大門口的隔離帶排隊，相互之間保持1米以上的距離。由幼兒園行政人員檢查老師們的“蘇康碼”，再進行測量體溫、鞋底消毒，檢查無恙后方可入園。 2.教職工回到各崗位進行開窗通風(fēng)，確?？諝饬魍ǎＳ蠋熯M行室內(nèi)外消毒。 情景演練二 幼兒入園晨檢 開學(xué)后，所有幼兒按照幼兒園規(guī)定時間內(nèi)入園。1.家長陪伴幼兒在園門口隔離帶有序排隊，間隔1米，出示“蘇康碼”，由行政人員進行查看并測量家長體溫。所有家長接送幼兒均不得入園。2.園門口接待老師與幼兒問好，并對其進行鞋底消毒。3.晨檢老師對幼兒進行晨檢（體溫檢測、手部消毒，觀察面部情況），并將幼兒體溫寫在小紙條上交給幼兒（幼兒再轉(zhuǎn)交給班級老師，進行體溫登記），檢查體溫正常后家長方能離開。中大班幼兒自主入園，托小班幼兒由本班老師帶入班級。 乘坐校車幼兒上車接受體溫檢測，到園后進行二次體溫檢測并進行消毒環(huán)節(jié)。 情景演練三 啟動疫情應(yīng)急預(yù)案 幼兒在園活動時，教師發(fā)現(xiàn)一名幼兒體溫異常，全園立即啟動疫情應(yīng)急處置預(yù)案...... 1.班級老師發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)燒等特殊癥狀時，立即與保健老師和家長電話聯(lián)系，同時將幼兒帶至隔離室。 2.逐級上報：疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組向園長室匯報，園長逐級上報教育局及防控中心。 <h3> 3.隔離室觀察：保健老師穿好隔離服，佩戴防護鏡、口罩和一次性手套，對該幼兒進行隔離及觀察安撫，給幼兒戴上口罩、測量體溫，視情況而定送至定點醫(yī)院還是等待家長。如有疑似情況，則從專用通道將幼兒送出。幼兒接走后，對隔離室進行全面消毒。 4.發(fā)燒幼兒班級所有人員立即戴好口罩，教師立即組織其他幼兒疏散到無污染的造型藝術(shù)館，隔離幼兒間的接觸。將此班級作為重點觀察對象，嚴格執(zhí)行零報告、日報告制度并進行追蹤。孩子在沒有確診是普通發(fā)燒前，班級與此緊密接觸的所有人都要居家隔離觀察。 5.保健老師做好防護，對班級進行全面消毒。 情景演練四 幼兒離園環(huán)節(jié) 開學(xué)后我園將嚴格實行分年級、分時段錯峰放學(xué)。1.各年齡段幼兒家長在指定時間內(nèi)到幼兒園大門處，根據(jù)班牌指示找到對應(yīng)的隔離帶區(qū)，由行政人員監(jiān)督，有序排隊等候，間隔1米。教師組織幼兒到園門口有序排隊，確保幼兒交到家長手中。 2.離園衛(wèi)生整理：為了確保園所的衛(wèi)生安全，在所有幼兒離園后，保育老師會對幼兒園所有公物進行消毒整理。 演練活動結(jié)束后，云主任組織相關(guān)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行全面總結(jié)，肯定了大家的應(yīng)對措施，但同時也發(fā)現(xiàn)存在很多不足：1.幼兒進園時足部消毒耽誤時間太長。2.幼兒進園時手部消毒耽誤時間太長。3.啟動疫情應(yīng)急預(yù)案環(huán)節(jié)中，疫情上報時間過長。4.離園環(huán)節(jié)耗時過長，且隔離帶區(qū)域較小，不便于排隊。 通過本次演練，我園疫情防控應(yīng)急工作小組全體人員進一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了應(yīng)急處置能力，對各類突發(fā)事件時刻做好應(yīng)對準備，用實際行動確保全園師幼的安全和健康，為有效防控疫情做好開學(xué)前的充分準備。