<h5><p><br></p><p><b>一、教學(xué)目標(biāo)：</b></p>1．學(xué)會ｚ、ｃ、ｓ 3個聲母，讀準(zhǔn)音，認清形，正確書寫。<br>2．學(xué)會ｚｉ、ｃｉ、ｓｉ 3個整體認讀音節(jié)，會讀它們的四聲。<br>3．能準(zhǔn)確拼讀ｚ、ｃ、ｓ與單韻母組成的音節(jié)（兩拼、三拼）。<br>4．認識“字、詞、語、句、子”等5個生字，會讀兒歌《過橋》。<div><br><p><b>二、教學(xué)重點難點：</b></p><p>◆ｚｉ、ｃｉ、ｓｉ的整體認讀音節(jié)的認讀。<br>◆聲母 ｚ、ｃ、ｓ和韻母組成的兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)的正確拼讀；</p><br><p></p><p><b>三、教學(xué)難點：</b></p>◆帶調(diào)三拼音節(jié)的拼讀。</div><p></p><p><br></p><p><b>四、課前準(zhǔn)備：</b></p>·學(xué)習(xí)用品：幼兒準(zhǔn)備好拼音本、鉛筆。<br>·學(xué)習(xí)情感：狀態(tài)調(diào)整，端正坐好，認真對待，大聲跟讀，規(guī)范書寫。<p><br></p></h5><h3><b>五、教學(xué)過程： 【視頻講解】</b></h3>1.導(dǎo)入情景故事：圖中有什么？在哪里？在做什么？<br>結(jié)合文中的插圖，引導(dǎo)孩子觀察，這是什么地方？誰在做什么？<br>（穿著紫色衣服的小熊在教刺猬們寫字。）<br>【細心觀察、進行總結(jié)、發(fā)揮想象力、結(jié)合知識點、創(chuàng)編故事?！?lt;p><br>2.學(xué)習(xí)聲母 z、c、s :<br>·讀準(zhǔn)音（平舌音）、認清形、正確書寫；<br>我會寫字z z z，像個2字z z z<br>小小刺猬c c c，半個圓圈c c c<br>蠶吐絲s s s；半個8字s s s</p><p><br>3.整體認讀音節(jié)zi、ci、si：<br>◆整體認讀音節(jié)<font color="#ed2308">不能拼讀，直接呼出</font>；<br>·進行四聲調(diào)拼讀：<br>◆音節(jié)中聲調(diào)標(biāo)在韻母上，<font color="#ed2308">i去掉點加聲調(diào)</font>：<br>·小i小i有禮貌，遇到聲調(diào)就脫帽。</p><p><br>4. 聲母z c s 的兩拼、三拼音節(jié)拼讀：<br>◆<font color="#39b54a">z、c、s 與帶調(diào)單韻母組成的音節(jié)</font>；<br>· 熟練拼讀<font color="#ed2308">兩拼音節(jié)</font><br>（ 拼讀方法：<font color="#ed2308">前音輕短后音重，兩音相連猛一碰</font>。）<br>·掌握<font color="#ed2308">三拼音節(jié)</font><br>構(gòu)成:<font color="#ed2308">聲母+介母+韻母</font><br>（拼法：<font color="#ed2308">聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)</font>。）<br>◆<font color="#39b54a">練習(xí)兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的音節(jié)拼讀，并加上四聲調(diào)</font>。</p><p><br>5.教學(xué)生字“棋”“字”、“詞”、“語”、“句”、“子”：<br>·認識“學(xué)”、“學(xué)生”、“我是小學(xué)生?！保Y(jié)合生字“字”、“詞語”、“句子”，<font color="#39b54a">理解字與詞語與句子的構(gòu)成關(guān)系，知道字最小，詞語由字組成，句子由詞語和標(biāo)點符號組成。</font><br>·借助拼音認讀漢字“字”、“詞”、“語”、“句”、“子”；<br>·讀準(zhǔn)音、認字形、明字意<br>·結(jié)構(gòu)、組詞、部首。</p><p><br>6.學(xué)習(xí)兒歌《過橋》：<br>·問題一：怎樣才能過河？<br>·問題二：親子拼讀，在拼讀中找出有帶有聲母z c s的整體認讀音節(jié)和三拼音節(jié)。</p><p><br></p><p><b>六、課后練習(xí)：</b></p>1. 正確規(guī)范書寫。<br>2. 完成課堂中拼讀練習(xí)。<br>3. 根據(jù)圖片，結(jié)合知識內(nèi)容，創(chuàng)編故事。（練習(xí)看圖說話）<br>4. 親子拼讀兒歌《過橋》，并完成練習(xí)。<p><br></p><p><font color="#ed2308">★本節(jié)重點：</font></p><font color="#ed2308">◆ｚｉ、ｃｉ、ｓｉ的整體認讀音節(jié)的認讀；<br>·整體認讀音節(jié)不能拼讀，直接呼出。<br>◆聲母 ｚ、ｃ、ｓ和韻母組成的兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)的正確拼讀。</font><p><br></p><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">~親子時光~</font></div><font color="#ff8a00"><div style="text-align: center;">漢語拼音學(xué)習(xí)不是單純知識的學(xué)習(xí)，</div><div style="text-align: center;">而是與孩子拼音技能的提高，</div><div style="text-align: center;">拼讀過程的體驗，</div><div style="text-align: center;">自身意志培養(yǎng)，</div><div style="text-align: center;">傳統(tǒng)文化教育等情感態(tài)度價值觀的提升，</div><div style="text-align: center;">這些是緊密聯(lián)系在一起的，</div><div style="text-align: center;">這是更為重要的要求。</div></font><p></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);">聲母z c s ? 整體認讀音節(jié) zi ci si</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">z c s 的兩拼音節(jié)/三拼音節(jié)</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 15px;">本節(jié)課兩頁內(nèi)容的所有音頻</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 15px;">包括 ：拼音?兒歌</b></p>