<p> 冰雪融化，萬物回春。疫情籠罩下的特殊時(shí)期，學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有序開展，學(xué)生的求知熱情不減，教師們的教研精神愈盛?！把悠诓谎咏?、停課不停學(xué)，停課不停研”，這不僅僅是一句口號(hào)，也已經(jīng)深深融入永和二中每一位師生的心里。為保障線上教學(xué)效果，在學(xué)校教研室精心安排組織下，各教研組積極開展了線上教研活動(dòng)。</p> 響應(yīng)號(hào)召 精心組織 <p> 我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，認(rèn)真安排部署，扎實(shí)落實(shí)教科局“停課不停學(xué)”的方針，在馬喜榮校長(zhǎng)、李尚琴副校長(zhǎng)、李冬平主任的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，有序開展線上教研活動(dòng)。充分考慮本次疫情特殊情況，以“空中課堂，集體備課”為主線，加強(qiáng)線上教研的高效性和針對(duì)性，保質(zhì)高效引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。</p> 具體安排 <p>1.各學(xué)科教研組在釘釘平臺(tái)上組建備課組集體教研群。</p><p>2.由于本次線上教學(xué)是首次嘗試，學(xué)校要求每節(jié)課前都要進(jìn)行線上集體備課教研，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，每次線上教研時(shí)間不得低于30分鐘。根據(jù)需要可自行延長(zhǎng)單次教研的時(shí)間，每次活動(dòng)由教研組長(zhǎng)截屏、拍照，做好記錄并發(fā)到學(xué)校教研組長(zhǎng)群。</p><p>3.教研的基本內(nèi)容應(yīng)包括通報(bào)各班進(jìn)度和計(jì)劃、重點(diǎn)課例說課、作業(yè)布置等，特別是平臺(tái)的使用情況、學(xué)生的反饋情況、答疑情況和發(fā)現(xiàn)的問題等，大家集思廣益、互幫互助、共同提高。</p><p>4.集體備課由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)進(jìn)行提前分工，責(zé)任到人，安排主備教師。集體教研活動(dòng)先由主備教師說課，主要從教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教法，學(xué)法，教學(xué)構(gòu)思，教學(xué)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行。然后，其他成員進(jìn)行補(bǔ)充、刪減、矯正，初步形成教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)案，當(dāng)次主備教師在集體議課、說課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善、整理，形成規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)。</p><p>5.如遇平臺(tái)技術(shù)問題，需及時(shí)與釘釘技術(shù)人員進(jìn)行溝通，盡快解決，以確保網(wǎng)上教研的效果。</p> 積極研討 智慧分享 <p> 疫情阻擋了正常上班，但無法阻擋教師們教學(xué)研究的熱情，線上教研成為教師之間溝通交流的有效方式。</p> <p> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睘楸ＷC疫情防控時(shí)期的學(xué)生的線上學(xué)習(xí)質(zhì)量，各教研組通過釘釘、微信群和微信視頻等形式，圍繞“線上教學(xué)問題探討、如何提升線上教學(xué)的有效性”等內(nèi)容開展教研活動(dòng)。老師們對(duì)課前備課，課堂作業(yè)安排，推薦優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、互動(dòng)環(huán)節(jié)、課堂答疑、作業(yè)檢查督促等方面提出了意見和建議。</p> 坐而論道 起而踐行 <p> 老師們首次登陸釘釘平臺(tái)開始新年第一播———傳授知識(shí)、指導(dǎo)方法、監(jiān)督落實(shí)，認(rèn)真批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通交流。</p> 在線學(xué)習(xí) 同步指導(dǎo) 家校共育 齊抓共管 <p> 課余，老師們通過微信、打電話等形勢(shì)與家長(zhǎng)溝通交流，反饋孩子線上學(xué)習(xí)及作業(yè)完成情況，了解孩子在家表現(xiàn)，雙管齊下，加強(qiáng)管理。</p> 智能檢測(cè) <p> 今日的教研活動(dòng)是為了明天的線上教學(xué)更加順暢。老師們將在線教學(xué)研討、教學(xué)設(shè)計(jì)的成果，實(shí)踐運(yùn)用到在線教學(xué)過程中，集思廣益，找出了解決問題的辦法，同時(shí)提升線上教學(xué)的有效性。</p> <p> </p>