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兼善中學(xué)初一5班《課外英文歌曲大家唱》綜合實踐

夏紅梅

<p>　　疫情突降，開學(xué)延期，在這個別樣的假期里，兼善中學(xué)初一年級的同學(xué)們走進英語歡樂谷，在家體驗英語樂趣，居家學(xué)習(xí)也快樂！</p><p> 為了豐富課余生活，培養(yǎng)英語拼讀能力和綜合實踐能力，初一5班的同學(xué)們以《課外英文歌曲大家唱》為主題，開始了他們的綜合實踐之旅。</p> <h5 style="text-align: center">初一5班+毛茂婷+Do you wanna build a snowman</h5> <font color="#b06fbb"><b>活動設(shè)計依據(jù):</b></font><br>1、初一英語教學(xué)的整體目標(biāo)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神，形成一定的綜合語言運用能力，幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。<br>2、初一學(xué)生由于自身性格和年齡的特點，活潑好動，喜歡表現(xiàn)自我，對基于生活的問題、課文、歌曲、詩歌、韻句、游戲、圖畫等學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣。而英文歌曲演唱能潛移默化地強化聽、說、讀、寫四項基本技能，有利于初一初學(xué)者正確語音語調(diào)的養(yǎng)成、大膽開口說英語，降低單詞記憶難度，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。<br><br> <h5 style="text-align: center">初一5+郭晨羽+Say You,Say Me</h5> <p><b style="color: rgb(176, 111, 187);">知識目標(biāo):</b></p><p>1、擴大詞匯量，進一步感知英語語音連讀、省讀、弱讀、爆破、韻律、押韻等多方面的特點和中英語言表達的異同:</p><p>2、綜合運用計算機與信息技術(shù)、音樂、美術(shù)等跨學(xué)科知識，演唱歌曲，錄制編輯歌曲視頻。</p><p><br></p> <h5 style="text-align: center">初一5班+陳祈杭+zombie</h5> <p><b style="color: rgb(176, 111, 187);">能力目標(biāo): </b></p><p>1、強化聽、說、讀、寫四項語言技能的培養(yǎng):</p><p>2、養(yǎng)成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)策略，在競爭與合作中相互提高，共同進步。</p><p><b style="color: rgb(176, 111, 187);">情感目標(biāo): </b></p><p>1、學(xué)生演唱英文歌曲，陶冶藝術(shù)情操，感受中、西方文化的異同。</p><p>2、提高自信心，增強學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。</p> <h5 style="text-align: center">初一5班+周秋月+Wish you were gay</h5> <b><font color="#b06fbb">活動過程：</font></b><br>1. 3月4日，組隊或獨立完成，明確分工<br>2. 3月4日-3月7日，歌曲的確定，根據(jù)個人的興趣愛好和能力，在網(wǎng)上選擇歌詞難度適宜的英文歌曲<br>3. 3月8日，QQ信息收集表完成分組和歌曲名的填報，目的在于督促學(xué)生盡快選定歌曲<br>4. 3月9日-3月15日，學(xué)習(xí)ING(單詞的拼讀，歌詞的中文意思，歌詞的記憶等)<br>5. 3月16日-3月19日，視頻的錄制剪輯<br>6. 3月20日，提交視頻到QQ群專設(shè)的文件夾中<br> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">部分同學(xué)歌曲合輯</span></p> <p><b style="color: rgb(176, 111, 187);">活動反思:</b></p><p> 此次課外英文歌曲大家唱綜合實踐活動，學(xué)生積極性很高，受到了學(xué)生的普遍歡迎。課堂不是老師的專利或者某些學(xué)生的專利，每一個學(xué)生都可以有表現(xiàn)的機會。大家在一起通過自主學(xué)唱英文歌曲并最終自己錄制視頻剪輯，在一起共同探索，相互合作，通過實踐，使自己的思維得到發(fā)展，自學(xué)能力得到實踐。</p>

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