<p>和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。作為社會(huì)這個(gè)大家庭中的一分子，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，奏響創(chuàng)建和諧校園的旋律，爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年。</p> <p>一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情改變了我們的生活，讓我們度過(guò)了一個(gè)不能走親訪友、無(wú)法歡聚一堂的春節(jié)，相信你們一定和我一樣懷念并期盼著校園里的朗朗書(shū)聲和青青芳草。每周周一學(xué)校全校師生以這樣一種特殊的線上方式，相聚在國(guó)旗下，如期唱響國(guó)歌！疫情按下了生活的暫停鍵，把我們隔離在了家中，但是，我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)不變！開(kāi)學(xué)延遲，我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)不延遲！</p> <p>升旗儀式結(jié)束后，孩子們都積極參加學(xué)校組織的防疫知識(shí)學(xué)習(xí)講座。</p> <p>為確保學(xué)生在家心理狀態(tài)良好，學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生觀看心理健康教育視頻。把陽(yáng)光撒進(jìn)每一位孩子的心理，我們共同領(lǐng)悟生命與責(zé)任的意義！</p> <p>家長(zhǎng)也會(huì)參與其中，與孩子共度親子時(shí)光。</p> <p>為進(jìn)一步了解學(xué)生在家的生活學(xué)下?tīng)顟B(tài)以及心理狀態(tài)，老師設(shè)置調(diào)查問(wèn)卷，積極去總結(jié)學(xué)生的進(jìn)步和閃光點(diǎn)，努力去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足和問(wèn)題，進(jìn)而針對(duì)性解決系列問(wèn)題。</p> <p>身不在校園，在家上課，但孩子們的心就像在校園。孩子們努力學(xué)習(xí)，聽(tīng)從老師安排，課程絕不延遲。一張張小臉，是滿滿的責(zé)任與態(tài)度！</p> <p>可愛(ài)的孩子們的作業(yè)也是可可愛(ài)愛(ài)????</p> <p>學(xué)業(yè)不停，強(qiáng)健體魄也不停。</p> <p>孩子們利用課余時(shí)間，動(dòng)起手，拿起筆，為共建和諧校園獻(xiàn)出自己的一份心，貢獻(xiàn)自己的一份力！</p> <p>我是家里小主人，家務(wù)勞動(dòng)有我份！</p> <p>“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大。</p><p>今日的和諧校園就是明天的美好社會(huì)，今日的快樂(lè)學(xué)習(xí)就是明天的幸福生活，今日我們的辛苦、努力就是讓明天的美好屬于我們！</p><p><br></p><p>讓我們一起創(chuàng)建和諧校園，爭(zhēng)做文明少年！</p>