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“樹德育楷模,育桃李芬芳”——記府谷縣第三小學(xué)線上教學(xué)“最美教師張瑞珍”系列報(bào)道(十二)

最美時(shí)光

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 非常時(shí)期,特別課堂。在“停課不停學(xué)”期間,府谷縣第三小學(xué)根據(jù)上級(jí)要求,科學(xué)部署線上課程。全體教師不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè)地工作,得到了社會(huì)各界及家長(zhǎng)們的好評(píng)和認(rèn)可。為弘揚(yáng)先進(jìn),更好地推動(dòng)線上教學(xué)工作,經(jīng)學(xué)校研究決定,開展“樹德育楷模,育桃李芬芳”——記府谷縣第三小學(xué)線上教學(xué)最美教師”系列報(bào)道。根據(jù)年級(jí)組推薦的材料,每期將一個(gè)年級(jí)組的教師們?cè)诰€上教學(xué)中發(fā)生的暖心一幕、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、多彩活動(dòng),予以宣傳報(bào)道。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延,舉國(guó)上下,傾盡全力,眾志成城,抗擊疫情。在這個(gè)時(shí)期,許許多多的人逆“疫”而行,用實(shí)際行動(dòng)向病毒“宣戰(zhàn)”,為打贏這場(chǎng)疫情防控的“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”盡自己的一份力量。作為教育工作者,府谷縣第三小學(xué)張瑞珍老師按照“停課不停學(xué)”的要求,積極行動(dòng),充分利用各種資源,有效開展線上教學(xué),為學(xué)生們的居家學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)有力的保障。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">張瑞珍,一級(jí)教師,曾獲“好班主任”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“模范教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">今天,讓我們一起走進(jìn)張老師的線上教學(xué),來感受她逆“疫”而行,開展線上教學(xué)的別樣精彩。看她是如何巧妙運(yùn)用各種信息化手段和教學(xué)資源引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行開展線上學(xué)習(xí)、線下復(fù)習(xí),又是如何帶領(lǐng)班級(jí)開展豐富的班級(jí)生活的。</span></h3> <h1>&nbsp; &nbsp;<font color="#ed2308"><b>一、教學(xué)篇</b></font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <b><i><font color="#1564fa"><u>&nbsp;質(zhì)量為本 &nbsp; &nbsp; &nbsp;精心安排</u></font></i></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;作為一名語(yǔ)文老師,張老師一直將提高課堂質(zhì)量作為自己始終的追求,她一直嘗試用多種方式增強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng),以調(diào)動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">線上教學(xué)正式開始后,張老師運(yùn)用直播平臺(tái)進(jìn)行了第一次線上直播,這是一次動(dòng)員,也是一次嘗試,學(xué)生反映特別好,這也激發(fā)了她線上教學(xué)的無限熱情。她利用釘釘?shù)摹凹倚1尽贬槍?duì)學(xué)生的聽課情況布置了作業(yè),利用現(xiàn)代科技的力量,掌握了學(xué)生的問題所在。雖然學(xué)校安排了統(tǒng)一的錄課,但她根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。在她的感染下,學(xué)生開始積極地參與在線課堂,很快接受了疫情期間別樣的課堂。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#1564fa"><b><i>&nbsp; <u>用心輔導(dǎo) &nbsp; &nbsp;家校共育</u></i></b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 為了和學(xué)生盡可能多的交流,也為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,除了課堂上采取文字或者連麥的方式外,她及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生與老師交流問題,她還利用釘釘作業(yè)的批語(yǔ)功能,給不同學(xué)生針對(duì)性的書寫不同的批語(yǔ),學(xué)生也會(huì)在上交作業(yè)時(shí),給老師留下問題。逐漸地她和學(xué)生的交流變得越來越默契!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 張老師一直重視學(xué)生知識(shí)的積累和回顧,線上學(xué)習(xí)期間也不例外,她鼓勵(lì)學(xué)生積累經(jīng)典古詩(shī)詞,認(rèn)真書寫生字本,同時(shí)教會(huì)學(xué)生記筆記。她充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì),在班級(jí)中,組織進(jìn)行了積累本、生字本、筆記本展示活動(dòng),極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情!</h3> <h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 學(xué)生居家學(xué)習(xí),離不開家長(zhǎng)的監(jiān)督和提醒,為了讓更多的家長(zhǎng)參與到班級(jí)管理和學(xué)生學(xué)習(xí)中來,張老師開展了家長(zhǎng)“每日寄語(yǔ)”活動(dòng),這些“寄語(yǔ)”有家長(zhǎng)對(duì)當(dāng)下疫情的感觸、有對(duì)孩子的期望、有對(duì)未來的寄托,這些話語(yǔ)發(fā)自內(nèi)心,在溫暖、充實(shí)著學(xué)生內(nèi)心的同時(shí),也讓家長(zhǎng)意識(shí)到自己的責(zé)任所在!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<u>  <font color="#1564fa"><b><i>鞏固復(fù)習(xí) &nbsp; &nbsp; &nbsp;多樣展演</i></b></font></u></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在階段性歸納總結(jié)中張老師采用了“思維導(dǎo)圖”的方式讓孩子們梳理所學(xué)知識(shí),以達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的作用。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">孩子們的總結(jié)雖不夠完美,但是只要孩子們用功、努力,張老師便歡喜、欣喜孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步。</span></h3> <h3>  經(jīng)過幾周的指導(dǎo)背誦,督促檢查,孩子們積累了部分古詩(shī)詞以及三字經(jīng),張老師及時(shí)開展了線上“經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽”活動(dòng),孩子們興致盎然,熟讀成誦,取得了一定的效果,為以后的學(xué)習(xí)奠定了文學(xué)基礎(chǔ)。</h3> <h3>  為了更好地將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化,所學(xué)課文朗朗上口,張老師利用釘釘發(fā)起視頻會(huì)議,定期定點(diǎn)組織學(xué)生進(jìn)行晨讀,起到了事倍功半的作用。</h3> <h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ed2308"><b>二、管理篇</b></font></span></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <u>&nbsp;<font color="#1564fa"><b><i> 勇于擔(dān)當(dāng) &nbsp; &nbsp; &nbsp;群策群力</i></b></font></u></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;好的團(tuán)隊(duì)力量,離不開所有任課老師的互助和交流。自從開展線上教學(xué),在張老師的積極溝通下,一方面做到統(tǒng)籌安排,避免直播的沖突,既能留足學(xué)生錄播學(xué)習(xí)的消化時(shí)間,也能讓老師們有針對(duì)性的進(jìn)行直播答疑;另一方面反饋學(xué)情,互相了解各科的學(xué)習(xí)情況,以調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#1564fa"><b><i> <u>引導(dǎo)督學(xué) &nbsp; &nbsp; &nbsp; 養(yǎng)成習(xí)慣</u></i></b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 作為班主任,線上教學(xué)一開始,張老師在第一時(shí)間召開了班會(huì),明確了在線學(xué)習(xí)要求,講解了釘釘學(xué)習(xí)群的使用,同時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)交流,讓學(xué)生不斷改進(jìn)、明確目標(biāo)和方向,逐漸做到“讓自律成為一種習(xí)慣”“讓努力成為一種習(xí)慣”!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在這個(gè)特殊的時(shí)期,張老師策劃了一場(chǎng)別樣的線上愛國(guó)主義主題教育隊(duì)會(huì),用特殊的方式為祖國(guó)加油。</span>通過組織這次主題隊(duì)會(huì)“抗擊疫情學(xué)不停,愛國(guó)情懷永不忘”,使學(xué)生在這個(gè)抗擊疫情的經(jīng)歷過程中體會(huì)祖國(guó)的偉大、黨的英明領(lǐng)導(dǎo),并落實(shí)立德樹人根本任務(wù),強(qiáng)化疫情防控期間學(xué)生的思想引領(lǐng),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷,增強(qiáng)愛國(guó)主義精神。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在線學(xué)習(xí),自我控制力和自主學(xué)習(xí)力是關(guān)鍵的,為了提高學(xué)生這一能力,張老師實(shí)行了每日抽查制度,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。</h3> <h3>  自從開始“停課不停學(xué)”線上教學(xué),學(xué)生的閱讀朗讀打卡任務(wù)已經(jīng)進(jìn)入釘釘打卡第三期,好多同學(xué)獲得了“金獎(jiǎng)狀”。</h3> <h1>&nbsp; &nbsp; <font color="#ed2308"><b>三、 學(xué)生篇</b></font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#1564fa"><b><i><u>巧妙激勵(lì) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;全面成長(zhǎng)</u></i></b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 為了不斷豐富學(xué)生的居家生活,讓更多的學(xué)生能自覺地幫父母做家務(wù),在家進(jìn)行日常鍛煉,張老師還推出了居家學(xué)習(xí)鍛煉曬照片和視頻活動(dòng),這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生了解了彼此的在線學(xué)習(xí)情況,還讓他們學(xué)會(huì)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),更學(xué)會(huì)了奮斗與自強(qiáng)!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 結(jié)合當(dāng)下疫情形勢(shì),她還組織本班學(xué)生為抗戰(zhàn)疫情做出自己的貢獻(xiàn),很多學(xué)生用不同方式寫下對(duì)祖國(guó)的熱愛、對(duì)一線醫(yī)護(hù)人員的敬愛和對(duì)自己學(xué)習(xí)的感悟!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#1564fa"><b><i><u>踏實(shí)從教 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 共迎春天</u></i></b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; “這是個(gè)最長(zhǎng)的寒假,也是最好的成長(zhǎng)時(shí)期。這個(gè)特殊的假期里,刻苦學(xué)習(xí)就是同學(xué)們抗擊疫情最好的方式,希望你們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,把每一份對(duì)疫情的關(guān)注,都變成自己實(shí)實(shí)在在的努力,爭(zhēng)分奪秒、堅(jiān)守學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、蓄力待發(fā),向著更優(yōu)秀的目標(biāo)不懈努力!”張瑞珍老師鏗鏘有力的話語(yǔ)是對(duì)學(xué)生們最好的激勵(lì)!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在教育的路上,張老師始終在用自己的愛心、恒心和細(xì)心實(shí)踐著自己的教育諾言----“用心為師,創(chuàng)新從教”,相信在疫情結(jié)束后,在美好的春天里,她和她的學(xué)生們一定會(huì)在美麗的校園里繼續(xù)書寫奮斗的青春史!</h3>

學(xué)生

張老師

學(xué)習(xí)

線上

疫情

教學(xué)

府谷縣

開展

班級(jí)

張瑞珍