<p><span style="font-size: 18px;"> 庚子年初，在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延之際,在全國延期開學“停課不停學”的形勢下，按照學?！巴Ｕn不停學”的精神，五年級組堅決落實學校精神，結合學情和教情，制定了本年級教學計劃以及實施方案。我們開始了一場難忘的“線上與線下相結合”的學習之旅。在過去六周的“停課不停學”的網(wǎng)絡學習活動中，在五年級組全體老師的共同努力下，師生同成長，能力共提升。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">教學方法靈活多樣</b></p><p> 五年級6位老師建立年級教研備課交流群，提前一周安排教學進度，在微信群內(nèi)教研備課，討論教學重難點，交流學生學習情況。為了整體提升教師隊伍的素質(zhì)，我們“停課不停研”，大膽嘗試網(wǎng)絡公開課，每周一節(jié)數(shù)學一節(jié)語文公開課，安排不同的教師對四個班級的學生進行授課，年級組其他教師線上進行聽課，課后共同評課，并針對其中的不足提出改進意見，為新學期高效課堂奠定良好的開端。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">信息技術操縱自如</b></p><p> 此次網(wǎng)絡授課我們采取“線上與線下相結合”的方式，充分利用微信、釘釘直播和網(wǎng)絡平臺等資源等進行有機結合，與此同時，教師還利用網(wǎng)絡積極尋找適合學生的學習資源，并在備課組群內(nèi)分享。教師自學錄屏、投屏軟件，在教學中釘釘直播+手機傳屏同時使用，還原了傳統(tǒng)的講課方式，加深學生對重難點的理解與掌握。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">作業(yè)反饋跟蹤到位</b></p><p> 非常時期，為了更好的的關注到每一個孩子，確保每一個孩子不掉隊，我們將班級分成5個組群，一個組內(nèi)8名學生，上傳作業(yè)圖片一目了然，在整理作業(yè)的同時馬上知道誰沒有完成，并及時與家長溝通。與此同時教師利用微信平臺檢查學生背誦等作業(yè)完成情況，關注孩子每一天的成長。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">科任課堂精彩紛呈</b></p><p> 五年級各任課教師通過靈活多樣的方式為同學們進行授課。同學們的勤奮和熱情讓老師們感動，一幅幅圖畫、一段段視頻讓課堂精彩紛呈。</p> <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">我是小小外交官</b></p><p> 英語課堂教學形式多樣，內(nèi)容豐富，徐春霞老師開展閱讀英語故事、唱一首英文歌曲，評選英語書寫小明星等活動，大大激發(fā)學生的學習興趣，鍛煉學生的口語能力。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">我是繪畫小天才</b></p><p> 裴赫南老師通過抖音、快手、網(wǎng)絡等不同方式搜尋適合學生自己能夠獨立完成的學習內(nèi)容。孩子們盡情地發(fā)揮自己的想象,展示自己的才能,用自己獨特的眼光和不同的表達方式來展現(xiàn)他們腦海中的世界。</p> <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">我是小小音樂家</b></p><p> 范曉萱老師通過抖音、網(wǎng)絡等不同方式找到適合學生學習的資源。孩子們用自己的歌聲，表達對祖國的情誼。在與家人的共處中，展示才藝，從而達到放松身心，陶冶情操的目的。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">我是運動小健將</b></p><p> 張道穎老師的體育課是孩子們最喜歡的課。通過示范講解、微信視頻分享等多種形式對學生進行潛移默化的訓練，堅持鍛煉，強健體魄，使學生以積極樂觀的心態(tài)去學習、生活，迎接挑戰(zhàn)。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">我是書法小明星</b></p><p> 給時光以生命，練一手好字，傳承傳統(tǒng)文化，在漢字的世界中平靜下來，在一撇一捺里感悟民族精神！王淇老師自制視頻，發(fā)到班級微信群里，指導學生寫出一手好字。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">我是種植小達人</b></p><p> 特殊時期，不一樣的科學體驗。春意正濃，莫負春光。楊德偉老師組織學生在家親手種植綠植，體驗春華秋實的美好過程。感受春天的氣息，感悟生命的神奇，感恩幸福的生活。</p> <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">我是家務小能手</b></p><p> 我愛我家，我是家庭一員，我要為我家出力。董佳鑫老師的家務勞動課，培養(yǎng)學生生活自理能力。感受親情的溫馨，培養(yǎng)學生熱愛勞動、尊敬長輩、自立自強的品質(zhì)。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">我在戰(zhàn)“疫”中成長</b></p><p> 特殊的疫情，特殊的假期，特殊的開學，必將是孩子們一生中特殊的成長經(jīng)歷。林清賢老師帶領孩子們一起感悟生命，懂得感恩，珍惜生活，樹立遠大的志向。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">家校攜手共促成長</b></p><p> 停課不停學的路上，學生能夠健康成長，離不開學校每周制定的豐富多彩的學習活動，更離不開家長們在家中對孩子學習生活的精心協(xié)助與悉心陪伴。正是第一實驗小學的最美家長們，讓孩子的學習生活不孤單，更有趣。</p> <p> 我們五年級教研組將無畏風雨，砥礪前行！這次特殊的教學經(jīng)歷，讓我們看到了努力的方向，在今后的教學實踐中，不斷提升信息技術水平和教育理念，用心教育，與家長一路攜手同行，讓看到的比期待更精彩紛呈。不斷開始新的求索歷程！</p><p> 冬將盡，春可待。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。我們期待疫情早日散去，師生早日重逢。我們一起相聚實小美麗的校園！聽書聲瑯瑯，看桃李芬芳…<span style="font-size: 18px;">…</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 長白第一實驗小學五年級教研組</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 2020年4月5日</span></p>