<p><span style="font-size: 18px;"> 春天到,百花香,陽光明媚播種忙;開學季,夢飛揚,家校合作促成長。為了進一步響應學校提出的德智體美勞全面發(fā)展的號召,讓同學們勞逸結合。老師利用線上平臺組織同學們開展了以“我運動我健康!我勞動我光榮!”為主題的周末綜合實踐活動。使學生從書本走向生活,從網(wǎng)課走向家庭和社會, 既提高了學生的運動水平,又培養(yǎng)學生辛勤勞動的意識,促進學生核心素養(yǎng)的提升和全面發(fā)展!</span></p> <p> 一、我是體育小健將</p><p> </p><p><br></p> <p>健康在運動中成長,幸福在運動中醞釀。</p> <p> 我們是快樂的小天使??,是跳躍的音符??,跳繩是我們飛舞的伙伴,跟著我們的步伐一起跳躍??。</p> <p> 雖然現(xiàn)在盡量少出門,但并不影響我們對運動的熱情,我們也可以在家里選擇自己喜歡的項目,既鍛煉了身體又得到了快樂,何樂而不為呢?</p> <p> 適當?shù)捏w育鍛煉、有規(guī)律有節(jié)奏的體育運動,對我們的身體健康和生長發(fā)育起到很大的促進作用呢,并且提高身體免疫力。</p> <p> 二、我是家務小能手</p> <p>怎么樣?我們勞動的樣子帥不帥???</p> <p> 老師說過,愛勞動的人最美,我們要像老師說的那樣,做個全面發(fā)展的好孩子,做事有擔當,對家庭有責任感,長大了才能成為祖國的棟梁。????</p> <p>我可以幫爸爸媽媽分擔一些,不能讓爸爸媽媽太辛苦,我要做個愛勞動的好孩子。????</p> <p>大家都積極行動起來,干得熱火朝天。??</p> <p>小朋友們攢足了勁兒,通過這次活動展示自己,在辛勤的勞動中去體驗勞動的快樂,在勞動中學習技能,磨練意志,增長知識,陶冶情操。</p> <p>勞動大PK,誰來爭第一????</p> <p> “教學即生活,社會即學?!?。通過這次綜合實踐活動的開展,進一步提高了孩子們的綜合能力。在“我是健將小達人”活動中,孩子們身體得到了積極鍛煉,同時也擁有了健康強壯的體魄。在“我是家務小能手”活動中,孩子們積極動手去做一些力所能及的事情,幫助父母減輕負擔。孩子們自己也從勞動當中得到了快樂,同時也懂得了勞動的艱辛和生活的不易。 </p><p> 生活本身就是最好的教育。今后我們將堅持開展有益于學生身心發(fā)展的實踐活動,不斷提升學生的綜合實踐能力。</p> <p>致敬幕后英雄:</p><p> 因為有你,才有了此時此刻展現(xiàn)在我們面前每一個個溫馨感動的畫面,感謝一直在幕后積極給予支持和配合的家長朋友們!??????</p>