<p> 為有效做好校園疫情防控工作，切實(shí)保障廣大師生生命安全和身體健康，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展。別山鎮(zhèn)楊家樓中心小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了防疫實(shí)戰(zhàn)演練工作方案。3月28日上午9點(diǎn)進(jìn)行了模擬演練活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、保安、后勤人員、部分教師參加了此次活動(dòng)。</p><p> 演練前，學(xué)校首先組織召開了疫情防控演練專題部署會(huì)。楊寶國校長對這次演練的分工、職責(zé)、演練流程、物品準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)進(jìn)行了全面細(xì)致的安排部署。</p> <p>演練流程：</p><p> 學(xué)生排隊(duì)入校，間隔1米，到校門口測溫、掃碼，進(jìn)入校園、教室。</p> <p>入校體溫檢測時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱的學(xué)生</p><p> 校門檢測人員在入校檢測時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫≥37.3℃。檢測人員立即給學(xué)生佩戴醫(yī)用口罩并報(bào)告應(yīng)急隊(duì)員。應(yīng)急隊(duì)員電話通知保健教師并將其帶至臨時(shí)觀察點(diǎn)。</p> <p> 保健教師立即到達(dá)現(xiàn)場，使用體溫計(jì)進(jìn)一步排查。該名學(xué)生體溫仍≥37.3℃。該生原地不動(dòng)等候處理。</p> <p> 保健教師立即通知班主任該生情況。并詢問該學(xué)生發(fā)病時(shí)間、主要癥狀、接觸人群等信息，并做好記錄，以供疾控機(jī)構(gòu)調(diào)查時(shí)參考。班主任立即向?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告情況。聯(lián)系學(xué)生家長到薊州區(qū)人民醫(yī)院發(fā)熱門診。</p> <p> 消毒人員到達(dá)現(xiàn)場，用1.5%過氧化氫、0.2%過氧乙酸、250mg/L二氧化氯或500mg/L含氯消毒液噴灑或擦拭消毒</p> <p> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即通知備用車輛到學(xué)校門口準(zhǔn)備送醫(yī)，派一名工作人員陪同，送至薊州區(qū)人民醫(yī)院發(fā)熱門診。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通知學(xué)校疫情報(bào)告人立即向中心校報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容：發(fā)病情況、發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病者姓名、已采取的措施等。班主任通過電話、微信等方式聯(lián)系學(xué)生家長進(jìn)行跟蹤了解，掌握相關(guān)信息，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。</p> <p>教室上課時(shí)出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐癥狀的學(xué)生</p> <p> 班主任對全班學(xué)生進(jìn)行晨檢：測溫、觀察每名學(xué)生有無咳嗽、腹瀉、皮疹、結(jié)膜充血、皮膚黃疸等癥狀。</p> <p> 某日，學(xué)生正在教室上課，突然一名學(xué)生出現(xiàn)嘔吐。班主任立即電話報(bào)告保健教師，同時(shí)開窗確保室內(nèi)的空氣流通。班主任立即電話報(bào)告學(xué)校應(yīng)急消毒人員，同時(shí)將備用的醫(yī)用外科口罩給其他學(xué)生佩戴。</p> <p> 消毒人員立即到達(dá)現(xiàn)場：對少量嘔吐物用吸水材料（抹布、紙巾等）沾取有效氯5000mg/L含氯消毒液進(jìn)行覆蓋，并小心移除；對大量嘔吐物應(yīng)使用漂白粉完全覆蓋，小心清除干凈。清除污染物后，對污染的環(huán)境物體表面進(jìn)行消毒。</p> <p> 保健教師接報(bào)后立即到達(dá)發(fā)熱學(xué)生所在教室，其他學(xué)生原地不動(dòng)，將嘔吐癥狀學(xué)生帶到學(xué)校臨時(shí)隔離觀察室，使用體溫計(jì)進(jìn)一步排查。保健教師立即通知班主任該生情況。并詢問該學(xué)生發(fā)病時(shí)間、主要癥狀、接觸人群等信息，并做好記錄，以供疾控機(jī)構(gòu)調(diào)查時(shí)參考。</p><p> </p> <p> 班主任立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。聯(lián)系學(xué)生家長到薊州區(qū)人民醫(yī)院。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通知備用車輛到教學(xué)樓門口準(zhǔn)備送醫(yī)，派一名工作人員陪同，送至區(qū)人民醫(yī)院。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，通知學(xué)校疫情報(bào)告人向中心校報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容：發(fā)病情況、發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病者姓名、已采取的措施等。班主任通過電話、微信等方式聯(lián)系學(xué)生家長進(jìn)行跟蹤了解，掌握相關(guān)信息，及時(shí)報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。</p><p> </p> <p>課間如廁演練</p><p> 組織學(xué)生有序如廁，室外排隊(duì)保持一米以上距離。按照七步洗手法認(rèn)真洗手。消毒人員對廁所進(jìn)行消毒。</p> <p>大課間演練</p><p> 班主任組織學(xué)生保持一米以上間隔一路縱隊(duì)從教室步行至操場帶領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)。</p> <p>放學(xué)演練</p><p> 班主任組織學(xué)生站隊(duì)，行走時(shí)站成一路縱隊(duì)，保持一米以上距離。</p> <p> 模擬演練結(jié)束后，楊寶國校長就演練過程中存在的實(shí)際問題提出了可行的改進(jìn)意見，對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行認(rèn)真地梳理。通過演練，楊家樓中心小學(xué)疫情防控應(yīng)急工作小組全體人員進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了應(yīng)急處置能力，對各類突發(fā)事件時(shí)刻做好應(yīng)對準(zhǔn)備，用實(shí)際行動(dòng)確保全校師生的安全和健康。</p> <p>編輯：姜紅</p><p>審核：楊寶國</p>