師以德為本，愛以心為源

瀟沄兒

在3月27日下午2點(diǎn)30分，我們內(nèi)莞鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師在線上聆聽了白云區(qū)教育局主辦的名師大講堂系列課之《立德樹人政策分析與行動建議》師德教育錄播課，主講人是鄭飛卡教授，她是德育正高級教師，白云區(qū)中小學(xué)德育研究會會長，白云區(qū)名師工作室主持人，華南師范大學(xué)教師教育學(xué)部兼職教授，廣州市人民政府督學(xué)。 　　全體教師聽后紛紛發(fā)表感言，并在聆聽過程中將自己感受深刻的內(nèi)容定格在銀屏中。老師們感嘆:在這疫情的特殊時期，還能聽到珠三角最前沿、最高端的思想德育教育課，我們倍受鼓舞，并將一如既往、更加努力做好教育教學(xué)工作。 語文科周嫻路老師發(fā)表感言: 聽《立德樹人政策分析與行動建議》有感 2020年3月27日下午我們?nèi)?zhèn)教師一起聽了鄭飛卡老師的精彩講座。在深刻領(lǐng)會了她的講座精神之后，更加堅定了在平凡工作崗位上靜下心來教書，潛心育人的執(zhí)著信念。 首先，她講的是“立德引領(lǐng)道德人生”，作為教師的我們要以德立身、以德立教、以德立人，樹人成就最好的自己。做自信、自尊、自立、自律、自強(qiáng)的現(xiàn)代教師，強(qiáng)化立德樹人政策制度。她說德育工作有如下幾條指南途徑：課程育人中會使用課程、文化育人中要有溝通的能力、活動育人中要有解決問題的能力管理育人、協(xié)同育人是其他不可替代的。在21世紀(jì)我們要具有關(guān)鍵的能力，也即是：學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會發(fā)展。 其次，她從“立德樹人實(shí)踐存在的問題”這一方面去分析。存在的問題是：掐尖搶生源、擠占體育課、作業(yè)超量多、灌輸不對話、見分不見人……我們針對這些問題，主要原因反思：考試評價環(huán)境，信念不夠堅定、升學(xué)競爭焦慮，健康德育退位、舊質(zhì)量觀根深，習(xí)慣按分排名、課程意識不強(qiáng)，偏重知識教學(xué)、面向全體淡忘，只盯目標(biāo)學(xué)生。 然后，她從“落實(shí)立德樹人的行動建議”這個方面進(jìn)行分析。要落實(shí)行動有四個建議：（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)堅定信念：學(xué)習(xí)會讓你堅定理想的信念。（二）依標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)創(chuàng)建健康課堂：健康課堂包涵的是學(xué)生的身體健康、心理健康和適應(yīng)社會。確立健康課堂的價值目標(biāo)就是：有意義的課堂生活、有成就的課堂體驗(yàn)、有力量的課堂自我、有支持的課堂關(guān)系、有成長的課堂效果。想營造健康的課堂人際環(huán)境，就應(yīng)該：以誠相待、互相尊重、互相信任、互相支持、共建共享、共同發(fā)展、積極回應(yīng)、正面管教。我們還要掌握健康課堂的技術(shù)方法，如：激發(fā)技術(shù)、理解技術(shù)、傾聽技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)、調(diào)控技術(shù)、評價技術(shù)等。（三）創(chuàng)建魅力班級彰顯人文力量。這是智慧型班主任的做法：有共同愿景、奮斗目標(biāo)、環(huán)境優(yōu)美、班規(guī)班約、互助友愛、安全溫暖。（四）守師德規(guī)范強(qiáng)化全人影響。2018年12月中小學(xué)教師職業(yè)行為準(zhǔn)則（新十條）已經(jīng)明確了底線、提高了要求。 最后，她與我們共勉了一句話：我們不斷精進(jìn)，以德立教，立德樹人！ 數(shù)學(xué)科謝麗紅老師發(fā)表感言: 　　2020年3月27日我學(xué)習(xí)了名師鄭飛卡《立德樹人》的講座會，深使我理解國家新時代教育教學(xué)“立德樹人”的人性化在飛躍，在改進(jìn)，在發(fā)展。更使我老齡教師與時俱進(jìn)，更新觀念，適應(yīng)于時代教育朝流，我從中能提高思想政治覺悟，不斷提升自己的立德樹人的正能量，更好地為人民教育服務(wù)，為國家特色社會主義建設(shè)而貢獻(xiàn)，有份熱發(fā)份光。 通過聽座學(xué)習(xí)，我能進(jìn)一步明理“立德樹人國家政策分析；立德樹人實(shí)踐問題反思；立德樹人政策力度；立德樹人廣度深度?！保遗W(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話精神“育人為本，健康第一，德育為先，能力為重，五育并舉?！?，深刻懂得:課程育人，文化育人，活動育人，管理育人，協(xié)同育人的科學(xué)教育發(fā)展觀。 今后，我會營造健康人際環(huán)境，以誠相待，互相尊重，互相信任，互相支持，共建共享和共同發(fā)展。為祖國偉大的教育事業(yè)而奉獻(xiàn)。 數(shù)學(xué)科林秀娟老師發(fā)表感言: 　　作為一名老教師，我始終立足本位，不斷創(chuàng)新，發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，一天天，一年年、紅顏老去，青絲漸白，默默無聞地奉獻(xiàn)著。但時代卻賦予老師新的使命與債任，要落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，不忘初心，辦好人民滿意的教育，要牢記習(xí)書記的講話精神：育人為本、健康第一、德育為先、能力為重、五育并舉的任務(wù)內(nèi)涵。并且要按：做學(xué)生的四個引路人、堅決克服五唯頑疾、在六方面下功夫這基本要求去落實(shí)。教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)，我相信每位教師都會按習(xí)近平總書記的講話精神去要求自己。仍然是一句話:把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。 　　孩子的成長只有一次，教師是孩子的模范！在他們的成長路上，或許我們只是匆匆過客，但是給他們留下的卻是永恒！讓我們共同給孩子們撐起一片天，助力他們展翅高飛！