思維導(dǎo)圖是一種基于大腦自然的思維方式，拓展學(xué)生思維的過程，使得人們的思維過程可視化，小學(xué)生的智力正處于圖像記憶的階段，如果運用得當(dāng)，有助于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的把握，可取得事豐功倍的效果?！独盟季S導(dǎo)圖提高學(xué)生英語閱讀能力》是我校英語科組鎮(zhèn)級立項課題，經(jīng)過兩年多的研究，老師和同學(xué)們都能利用思維導(dǎo)圖進行教學(xué)，課題進展的怎樣？讓我們來看看六年級孩子們學(xué)完第三單元《A Lucky Day》拓展閱讀課文之后利用思維導(dǎo)圖寫的作文，就知道我們有多棒了! 先來欣賞六1班同學(xué)的作品吧，我們是不是很棒啊？It looks good! <div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div> 六2班同學(xué)的創(chuàng)意不錯哦！！ <div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div> 再來看看六3班同學(xué)的展示吧。 <div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div> Haha，that's a bad day. 六年級思維導(dǎo)圖展示，不僅提高學(xué)習(xí)效率，也讓學(xué)生減少在學(xué)習(xí)中不必要的困難。學(xué)生只要在學(xué)習(xí)中掌握這種方法，也能迅速提高學(xué)習(xí)效率，起到事半功倍的效果哦！通過繪制思維導(dǎo)圖同學(xué)們是否覺得閱讀與作文簡單多了呢？你也來試試繪制一份思維導(dǎo)圖吧！