<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">羅莊區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控阻擊戰(zhàn)之家育篇（四十四）</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">今年，注定是不平凡的一年。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">但嚴(yán)酷的寒冬已經(jīng)過去，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">生命開始煥發(fā)勃勃生機(jī)。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">陽氣升發(fā)，春暖花開。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">在這里，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">陰霾盡散，大地歡歌！</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">也衷心地希望，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">如約而至的不只有溫暖的春天，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">還有平安的國人</span></p> <p> 時至今日，陰霾漸散，春暖花開，疫情防控取得階段性成效 ，但境外輸入性病例風(fēng)險依然嚴(yán)峻，羅莊區(qū)教育系統(tǒng)家校攜手同行為盡早開學(xué)全力以赴共戰(zhàn)疫情，靜待全體師生平安歸來。</p> <p> 2020年是令人難忘的一年，由于新冠狀病毒肺炎的來襲，顛覆了以前的班級授課方式，家庭成為學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場，家長成為孩子的“專業(yè)輔導(dǎo)教師”，如今，如火如荼的“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)行了七周，可是居家學(xué)習(xí)“學(xué)生自律性差上交作業(yè)不及時，家長輔導(dǎo)不專業(yè)”的問題也日趨嚴(yán)重。針對居家學(xué)習(xí)可能出的這些問題，臨沂第七實驗小學(xué)的教師們與家長們攜手并進(jìn)，開展“四個一”活動，極大的提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，有力的克服了上述問題。</p> <p> 為調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教師和家長及時溝通，了解孩子在家表現(xiàn)，精心設(shè)計每一份作業(yè)，作業(yè)采取自選形式，教師根據(jù)孩子不同情況設(shè)計出不同程度的作業(yè)，家長根據(jù)孩子自學(xué)情況為孩子選擇合適的作業(yè)。這樣的作業(yè)更貼近了學(xué)生學(xué)習(xí)的實際，調(diào)動了孩子學(xué)習(xí)的興趣。</p> <p> 鼓勵、表揚、贊許、肯定的語言能激勵起學(xué)生自信、自覺、自強(qiáng)的信心。許多學(xué)生對某一學(xué)科的愛好或受到挫折后的振作，往往來自于教育者對他們的贊許和鼓勵。小學(xué)生尤為如此，所以，老師在批改作業(yè)和作業(yè)反饋時，應(yīng)用對學(xué)生的表揚鼓勵，吸引他們的注意力，放大其優(yōu)點亮點，調(diào)動他們的探究積極性，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。</p> <p> 我們常說，榜樣的力量是無窮的，榜樣是一面旗幟，使人學(xué)有方向、趕有目標(biāo)，起到巨大的激勵作用。從每次上交的作業(yè)中，選擇優(yōu)秀的加以肯定和表揚，要求大家學(xué)習(xí)，從而激發(fā)其他學(xué)生的積極性。</p> <p> 孩子居家學(xué)習(xí)，網(wǎng)課落實，家長配合很重要。為此，學(xué)校規(guī)定每個班級每一周要利用微信聊天、發(fā)布宣傳文章、寫信等多種方式為家長上好一次家校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)誼課。將學(xué)校的相關(guān)要求，專業(yè)輔導(dǎo)要求、防控知識等進(jìn)行學(xué)習(xí)，“曉之以理，動之以情，施之以德，督之以行”，同他們推心置腹地溝通，相互討論制訂孩子的學(xué)習(xí)計劃、及時提醒反饋追蹤孩子的學(xué)習(xí)等，爭取到了家長們的合力支持和配合。讓家長真正成為孩子學(xué)習(xí)的“專業(yè)家庭教師”。</p> <p> 相信孩子們在老師和家長的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下，可以“不虛度時光”，度過一個充實快樂有意義的寒假，以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。我們堅信，疫情的陰霾終將散去，勝利永遠(yuǎn)屬于努力的人們。待到戰(zhàn)疫歸來，相聚校園，再一起擁抱彼此，繁花與共！</p> <p> 這幾天，武漢的櫻花開了。被按下暫停鍵的城市，正在恢復(fù)生機(jī)。羅莊區(qū)褚墩鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生們也都在這萬物蘇醒的日子中有序的進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，完成各項活動。</p> <p> 人不學(xué)不知道，學(xué)生們通過各種方式來了解防疫知識，并且每天晚上都觀看開學(xué)防疫措施。學(xué)生好像在告訴我們：開學(xué)，我們準(zhǔn)備好了……</p> <p> 水是生命的源泉，沒有水，就沒有生命。生活中，我們對水的依靠是不可能沒有的，我們無時無刻都在使用水，每天每天我們都在與水親近，比如喝水，洗臉，做飯，這些事是必不可少的，而這些，又要用到水，水的重要性不言自明。</p> <p> 綠色，是希望的火焰；綠色，是健康的源泉。綠色是大地的色，綠色是樹木的顏色。讓我們動起手，一起播種希望的種子。</p> <p style="text-align: center;"> 學(xué)生們共同期望：</p><p style="text-align: center;"> </p><p style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 櫻花爛漫，皓月清涼</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 繁堤之上，共賞春光</span></p><p><br></p> <p> 2020年的超長寒假，給我們的萌娃們不一樣的感受。同時，也給我們的家長們帶來了不同以往的體驗。瞧！臨沂第二十三中幼兒園的一條條“狀告單”漂來了，而“被告”竟然是我們幼兒園的萌娃們！</p> <p> 面對沒有網(wǎng)課的萌娃們，在家里開始“大鬧天宮”，對此，家長們可謂是一個頭兩個大。現(xiàn)在，讓我們一起來看看萌娃的“作案”現(xiàn)場吧！</p> <p> 家長延遲復(fù)工</p><p> 心態(tài)好的家長會說</p><p> 終于有時間在家陪娃玩兒</p><p> 大部分家長超不過一周</p><p> 就崩潰了</p><p> 打鬧、看電視、頂嘴、動不動就大哭……</p><p> 真正的體會到了在家?guī)薏灰?lt;/p><p> 可想過幼兒園老師</p><p> 必須加個“更”字了</p><p> 今天幼兒園老師就這些問題</p><p> 給您拆招兒</p> <p> 著名幼教專家陳鶴琴說過：“幼兒教育是一件復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必定兩個方面共同合作才能得到充分的功效?！焙唵螀s又樸實的一段話，道出了我們幼兒園和家庭必須兩者同向、同步形成教育合力，才能有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展。為此，老師們利用假期，開始不斷的充實自己。</p><p> </p> <p> 臨沂第二十三中的老師們積極學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)現(xiàn)指南》有利于在日后的工作中全面的觀察、了解幼兒，建立對幼兒發(fā)展的合理期望，實施科學(xué)的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年。</p> <p> 孩子在家愛打鬧、不聽話怎么辦？</p> <p> 孩子在家頂嘴、講道理怎么辦？</p> <p> 孩子在家看電視、玩電子產(chǎn)品怎么辦？</p> <p> 孩子不順心的時候動不動就哭怎么辦？</p> <p> 這時候，我們需要教會孩子的，是怎樣在一個獨處的小小空間里，做最好的自己。讓孩子們懂得：獨處是一種更為深刻的自我成長。</p> <p> 家長可以和孩子一起閱讀，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)孩子身心發(fā)展，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣；閱讀繪本也有益于孩子獨立人格的培養(yǎng) 每一則繪本故事都有它其中的寓意，孩子可以通過繪本故事從中懂得一些道理。</p> <p> 家長還可以親子游戲，親子游戲既有利于家長和孩子之間的情感交流，又可以促進(jìn)幼兒身體生長及各個感官的發(fā)展和認(rèn)知能力的發(fā)展。</p> <p> 當(dāng)然，家長還可以帶著孩子一起打掃衛(wèi)生、做做拿手菜，增長孩子們的本領(lǐng)和能力，畢竟“藝多不壓身”。</p> <p> 孩子的成長離不開家長的不斷學(xué)習(xí)，而想要提升自己的育兒經(jīng)驗和育兒能力，除了在日常生活中不斷的學(xué)習(xí)以外，讀書是媽媽們最快捷的途徑，書本擁有非常豐富的育兒理論和前人的經(jīng)驗。接下來，我們就來給家長朋友們推薦幾本育兒指導(dǎo)書籍。</p><p> </p> <p> 最后，愿所有的孩子，在這親子共處的時光里，收獲豐富的知識，增進(jìn)濃厚的情意！</p> <p style="text-align: center;">??待到春暖花開的季節(jié)??</p><p style="text-align: center;">??愿所求皆所愿??</p><p style="text-align: center;">?? 山河無恙 歲月安康??</p><p><br></p> <p> 為了幫助全校師生、家長做好疫情期間的心理防護(hù)疏導(dǎo)工作，讓家長老師以及學(xué)生以理性平和的心態(tài)應(yīng)對新型冠狀病毒感肺炎的疫情，房沙溝小學(xué)積極貫徹落實上級相關(guān)工作要求，主動出擊，以科學(xué)、規(guī)范細(xì)致的工作開展了疫情相關(guān)的心理防護(hù)疏導(dǎo)工作。</p> <p> 房沙溝小學(xué)通過校內(nèi)公眾號平臺、班級微信群、電話等多渠道加強(qiáng)疫情防控期間疫情心理防護(hù)知識的宣傳和普及，引導(dǎo)師生家長遵守疫情防控要求，養(yǎng)成健康生活方式，合理安排休閑與學(xué)習(xí)活動，學(xué)會自我調(diào)節(jié)與放松，以良好的身心狀態(tài)應(yīng)對疫情。</p> <p> 通過房沙溝小學(xué)多方面在防控疫情方面采取的有效措施，特別是《小學(xué)生防疫心理防護(hù)手冊》的推出，讓廣大師生家長在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中增強(qiáng)了心理應(yīng)對能力，愈發(fā)珍愛健康、珍惜生命。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">疫情正在悄然離開</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">春天已向我們走來</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">繁花滿園的校園</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">正以嶄新的面貌</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">時刻恭迎全區(qū)師生的平安歸來</span></p> <p style="text-align: right;"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"> 通訊員：云揚 宋長英</span></p>