連鎮(zhèn)六街幼兒園—“宅”出好習慣，健康快樂成長??

連鎮(zhèn)一幼

"播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。”良好的習慣使孩子受用一生。疫情期間，老師們加強對幼兒生活、學習、運動以及行為習慣的指導和教育，家園合作，共同培養(yǎng)幼兒的良好習慣。 良好的作息習慣《早睡早起》早睡早起，不用公雞來打鳴，自己學穿衣，太陽公公笑瞇瞇。早睡早起，不用媽媽來提醒，睡覺香香滴。月亮婆婆在夢里，陪我坐著小游戲。真呀真歡喜。 個人衛(wèi)生習慣我國教育家陳鶴琴先生說：“凡是孩子自己能做的事，讓他自己去做”。這不僅可以培養(yǎng)孩子的獨立性和自理能力，也可以培養(yǎng)孩子的責任感，使孩子學會對自己的行為負責。干凈整潔的形象，良好的個人衛(wèi)生習慣，更應該從娃娃抓起。  我們愛勞動兒童心理學表明：當孩子喜歡說“我能，我自己來”時，說明孩子進入了喜歡嘗試體驗的關鍵期。我們要抓住這個關鍵期，鼓勵引導孩子做些力所能及的事。如：掃地、擦桌子、洗襪子、收拾玩具、整理圖書等，不僅可以培養(yǎng)孩子獨立自理的能力，還可以保護和挖掘孩子的探究欲望。 良好習慣的培養(yǎng)不是一蹴而就的，需要家園的共同努力。疫情期間，親子宅家，正是培養(yǎng)孩子良好習慣的大好時機。