常規(guī)檢查抓落實(shí)，交流匯報(bào)促提升---記平邑縣金銀花實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第一次教學(xué)常規(guī)檢查活動

滕如芹

為了更好地提高線上教學(xué)效果，提高老師們線上教學(xué)的重視程度和執(zhí)教水平，小學(xué)部于3月26日起，在春華樓四樓錄播室對各個(gè)年級的線上教學(xué)工作進(jìn)行了全面的檢查。 <br> <div>　　</div> 3月26日上午，一年級組的語文老師早早地來到檢查地點(diǎn)，利用騰訊會議，按照檢查內(nèi)容依次從任務(wù)設(shè)置、在線直播課、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)提交、作業(yè)批改五個(gè)方面進(jìn)行了匯報(bào)。一語組利用共學(xué)清單為孩子們布置學(xué)習(xí)任務(wù)，條理清晰，設(shè)計(jì)合理，為其學(xué)科組提供了很好的榜樣。聽一年級組數(shù)學(xué)老師們的匯報(bào)，我們的眼前仿佛看到了他們忙著批改作業(yè)的身影，我們的耳邊似乎響起了老師一次次耐心指導(dǎo)的話語。孩子小，自制力差，他們付出的遠(yuǎn)比我們想象的更多。二年級語文組的12位老師齊心協(xié)力，群策群力，資源共享。每一位老師都懷揣著爭取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)的殷切期望，在本組教學(xué)計(jì)劃的安排下，根據(jù)自己班級的實(shí)際情況對孩子們進(jìn)行線上指導(dǎo)。二年級數(shù)學(xué)組的老師更善于學(xué)習(xí)和研究。他們在團(tuán)結(jié)協(xié)作中不斷嘗試和實(shí)驗(yàn)各種學(xué)習(xí)軟件，努力尋找更適合學(xué)生的授課方式。 <p>　　三年級語文組的老師們兢兢業(yè)業(yè)，專注細(xì)節(jié)，對孩子作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題利用直播課進(jìn)行解答。平行班級之間的相互學(xué)習(xí)和交流，讓他們更好的共同進(jìn)步，共同成長。 </p> <p>　　三年級數(shù)學(xué)組的老師在教學(xué)中就像一位嚴(yán)父，不允許學(xué)生有一點(diǎn)的馬虎；生活中就像一位慈母，對學(xué)生關(guān)愛有加。嚴(yán)慈相濟(jì)，不拋棄、不放棄每一位金銀花的孩子。</p> 中高年級的語文老師甚是辛苦，一次次的批改作業(yè)，一遍遍的耐心指導(dǎo)，只為讓線上學(xué)習(xí)變得更扎實(shí)有效！數(shù)學(xué)組的教師經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法眾多。其中，利用不同學(xué)生的長處在班級內(nèi)進(jìn)行小組長管理的方法，不僅提高了孩子們學(xué)習(xí)的積極性，還真正做到了因材施教。班級小組合作學(xué)習(xí)的模式值得在全校推廣。疫情當(dāng)下，金銀花小學(xué)部英語組的老師們也積極投身到線上教學(xué)中。曾在新加坡學(xué)校從事英語教學(xué)工作的孫閃閃老師已經(jīng)直播了七十多節(jié)課。金銀花的每一位老師都在為孩子們的線上學(xué)習(xí)努力探索著、付出著…… 魏校長全程參與了這三天的常規(guī)檢查工作。在總結(jié)中，魏校長對老師們的線上教學(xué)工作給予充分的肯定與支持，對金銀花老師們的默默付出表示感動。同時(shí)也要求老師們要虛心學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，做好做實(shí)線上的教育教學(xué)工作，爭取不讓一個(gè)金銀花學(xué)生掉隊(duì)！疫情阻擋了我們上學(xué)的路，但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情。堅(jiān)信所有的困難都會像疫情一樣終究被打??！我們在做好線上工作的同時(shí)，和孩子一樣熱切的盼望著開學(xué)的日子早日到來！編輯：滕如芹<div>撰稿：滕如芹</div><div>攝影：于貝貝、尹啟巖</div><div>審核：魏開華、孫宏亮</div>