青春 ? 成長 —— 高二（ 1 ）班主題班會

高二（1）班

伴著枝頭綻放的春意，我們迎來了期待已久的春天，和“停課不停學(xué)”期間第三次線上主題班會——青春·成長。與前兩次一樣，班主任相老師用一段視頻開啟了今天的班會。 　　短短的視頻，記錄了疫情期間許多青年人的成長，特別是在這次的抗疫“戰(zhàn)場”上，年輕的醫(yī)護(hù)工作者們已然成為了主力軍。在這兩個月的時間里，他們體現(xiàn)出了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓青春綻放出了最絢麗的花朵。 同樣年輕的我們在這段特殊的日子里，也通過各種方式詮釋著自己對于青春和成長的理解。班會接下來的時間，各小組的組長就周二小組會議中組員們對于這段時間學(xué)習(xí)生活的交流，進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。 組長們代表組員總結(jié)分享 　　六個小組的組長尹嘉祥、張博凱、趙欣航、楊宇辰、劉寰宇、李瑪茜格同學(xué)，分別代表組員進(jìn)行了總結(jié)。內(nèi)容涵蓋了這段時間里大家的收獲與成長，遺憾與不足，以及對于接下來學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃等。 保持良好的習(xí)慣，在這種特殊的時期是尤為可貴的，二組和三組的同學(xué)們就分享了最近正在堅持的事情。有的堅持早睡早起，保持規(guī)律的生活狀態(tài)；有的堅持鍛煉，居家期間也在提高身體素質(zhì)；有的每天用自己找到的資源練習(xí)口語和聽力，鍛煉聽說能力。 還有的小組交流了線上學(xué)習(xí)以來遇到的困難與問題。面對環(huán)境與狀態(tài)上的種種不適應(yīng)，四組與六組的同學(xué)們結(jié)合自己的經(jīng)歷說出了想法，并且提出了相應(yīng)的建議。相信大家在接下來的學(xué)習(xí)中會有更好的效果與成長！ “位卑未敢忘憂國”，一組和五組的同學(xué)們在交流中提到，要在這段時間里更多地關(guān)注疫情動態(tài)。對于我們來說，通過這次的疫情增長人生閱歷，銘記經(jīng)驗教訓(xùn)，也是人生中的一次學(xué)習(xí)。同時，這次疫情中的各種謠言，也讓我們學(xué)會了在網(wǎng)絡(luò)上要客觀、辯證、獨立地思考。不隨意表態(tài)，不發(fā)表不符合事實的言論，并對散播謠言、破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的行為做到堅決抵制。在疫情期間，這也是我們可以做出的一份貢獻(xiàn)。 　　正如圖片中所展示的，疫情阻擋的其實只是我們活動的范圍，它阻擋不住我們對于生活的期待與向往。漫長的假期時光中，大家都在用自己的方式，讓生活變得多姿多彩。 韓博文和紀(jì)昕雅制作的美食 張博凱、孫孟宇、齊佳瑩、鄭雪晴同學(xué)在家中堅持鍛煉和特長的練習(xí) 金子涵同學(xué)在疫情時間繪制的手抄報《致敬逆行者》 　　利用手中的資源和材料充實自己，自然也是這段時間的必做事項之一啦。雖然環(huán)境和學(xué)校不同，但是我們依然在努力。 我們認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)無論聽講、作業(yè)都努力做到更好（來源：曹英杰趙欣航何京徽韓博文） 我們還開始了一輪復(fù)習(xí)的整理歸納構(gòu)建起屬于自己的知識體系（來源：趙欣航溫新胡嘉懿） 明確每天的任務(wù)和目標(biāo)也很重要我們在每一天的計劃中逐步前行（來源：王美燃王一然） 踏上巨人的肩膀，我們盡情感受文字魅力用一字一句，一筆一劃來沉淀自己（來源：張敬一馬清揚包國富劉寰宇） - - - - - - - - - - - - - - - - - - 　　一個多小時的時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，這次班會也要接近尾聲了。六位組長的發(fā)言后，相老師總結(jié)道: “每一位同學(xué)都對自己這段時間的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行了很詳細(xì)的梳理，相信大家也在過程中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足。在這樣的階段性總結(jié)后，大家一定能夠取長補(bǔ)短，對于自己接下來的安排進(jìn)行優(yōu)化，不斷超越現(xiàn)在的自己。而這對于我們來說，也是這一次疫情帶給我們的一種成長。” 最后，相老師又與我們分享了一段視頻《經(jīng)此一疫·成長》，并把自己的認(rèn)識和大家進(jìn)行了交流，作為本次班會的結(jié)束語。 　　視頻中的人們，經(jīng)此一疫而成長，我們又何嘗不是呢？視頻中說到，很多人好像一瞬間就長大了。這似乎和我們的認(rèn)識有所不同，成長，應(yīng)該是個很漫長的過程。但經(jīng)此一疫，我們發(fā)現(xiàn)成長確實可以在一瞬間，而前提是我們已有所經(jīng)歷和思考。 成長之所以漫長，是因為我們的成長免不了體驗和試錯的過程。只有經(jīng)歷得多了，我們才會成長。而成長又可以只在一瞬間，是因為每一次經(jīng)歷，都會讓我們從中學(xué)到些什么，給我們啟迪和成長的歷練。 　　通過這次班會，同學(xué)們彼此了解了大家在特殊時期的學(xué)習(xí)生活，豐富多彩的內(nèi)容，讓人頗有感觸。班主任相老師在班會進(jìn)程中不時與同學(xué)們進(jìn)行交流并作出點評，也讓大家深受啟發(fā)。班會結(jié)束后，每一位同學(xué)都進(jìn)行了思考和反饋，相老師也與大家一一進(jìn)行了交流。 齊佳瑩：很多時候?qū)W習(xí)都不夠靜，看很多同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，感覺出他們那種平和地去體驗的靜態(tài)，那種感覺很好。學(xué)習(xí)不是聽到考試就突擊，而是一種修身養(yǎng)性的愛，活出一個小我。從學(xué)習(xí)的堅持中感受到快樂很重要，也會很滿足很充實。班主任：這段時間真的很特殊，在家里的學(xué)習(xí)一定不同于在學(xué)校。家里的環(huán)境，會讓人舒適卻也會讓人松散，所以找一種靜靜地學(xué)習(xí)的體驗，這種感覺一定會很快樂和滿足。 王靖雯：班會上看到最多的是大家給自己制定的計劃。其實我原來是不喜歡做計劃的，我總覺得有時候計劃就等于空口白話，因為計劃趕不上變化?？稍谘悠陂_學(xué)的日子里，我才感覺到計劃的重要性。最開始的一個星期，我只是隨著自己來，但結(jié)果是，我雖然自在但收獲甚少。第二個星期，我制定了一些小小的計劃，如按時復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、自己找點題做等，按著計劃一項項進(jìn)行。一個星期后，我不僅完美地按照計劃進(jìn)行了且收獲頗豐，之后便每周都制定個計劃。漸漸地，我現(xiàn)在已經(jīng)離不開計劃了。我覺得計劃和自律也是有些關(guān)系的。自律基于計劃之上，只有制定好計劃，自律才可以“實施”。計劃是自律的基礎(chǔ)，自律是計劃的體現(xiàn)。班主任：人如果沒有計劃，那肯定會有許多變化，因為想怎么做就怎么做了，做的下來做不下來也都不一定。但是計劃了，如果不執(zhí)行，那就一定是空口白話，也一定會計劃趕不上變化。所以計劃是先期條件，但之后怎么做恐怕才是最重要的。咱們班許多同學(xué)的優(yōu)秀不僅僅在于定計劃，更重要的在于真的以此為標(biāo)準(zhǔn)和動力去推動自己?，F(xiàn)在的你，已然也跨入了這個行列。繼續(xù)，加油吧！ 韓博文：我總是有很多學(xué)習(xí)計劃，但我的行動力跟不上自己的心，在現(xiàn)在這種特殊時期，自律更加顯得彌足珍貴。一切都會過去，有人還留在原地，但有人已經(jīng)迭代升級。班會課上，每組都匯報了這段時間自己的學(xué)習(xí)情況，每個同學(xué)都在向著未來努力。開學(xué)遙遙無期，只有不斷地自律才算不辜負(fù)自己。班主任：做計劃其實是很容易的，想一想、寫一寫、說一說，好了，完事兒。難的就是把計劃實現(xiàn)，所以計劃不用多，一旦多了到有可能無所事從。少一點精一點，真正去做到。加油！ 趙欣航：在這節(jié)班會中，我通過觀看有關(guān)抗疫一線的醫(yī)護(hù)工作者日夜奮戰(zhàn)的視頻，聆聽同學(xué)們分享的疫情期間在家學(xué)習(xí)的心得，對這次疫情中社會整體的狀態(tài)與我們自身所處的位置都有了更明確的認(rèn)知。奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)工作者們，主動選擇承擔(dān)，并在每一時每一刻為所做的事傾盡全力；我們也應(yīng)為自己的未來做出選擇，即便沒有人監(jiān)督，也要在正確的道路上堅持下去。班主任：這段時間可能是最自由又最彷徨的，所以克制完全的自由，用充實的行動來打破彷徨，這是很重要的。 胡嘉懿：班會課上聽到了許多同學(xué)這段時間的學(xué)習(xí)生活情況，我發(fā)現(xiàn)自己做的還可以更好。我的學(xué)習(xí)效率還可以提高，學(xué)習(xí)方法還可以改進(jìn)。這次班會課讓我對“成長”這個詞有了更深的理解?？挂哚t(yī)護(hù)人員中有1.2萬名是90后，其中相當(dāng)一大部分是95后和00后，讓我意識到中華民族偉大復(fù)興路上的接力棒已經(jīng)交到了我們年輕一代人的手中，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起自己的責(zé)任，當(dāng)下努力學(xué)習(xí)，以后為社會貢獻(xiàn)自己的力量?，F(xiàn)在的我們要從思想上自律，要有規(guī)則意識，心中不光有學(xué)業(yè)，還要心系天下。在成長的過程中，我們要以榜樣所具備的優(yōu)秀品質(zhì)來要求自己。已經(jīng)17歲的我，覺得我真的需要成長，學(xué)會用一個成年人的角度看待問題，讓思想成熟起來。期待有一天，我可以看到自己的成長。班主任：其實你們的成長，并不是說要讓自己成為一個成年人，用成年人的思想去思考。而是你們現(xiàn)在差不多十七歲的年紀(jì)本就可以成熟一些，只是一直被呵護(hù)著，所以少了許多經(jīng)歷，古時女子十六男子二十就是真正的成人了。一瞬間的成長，絕不真正是一瞬間就能做到的，前期一定是有許多沉淀的。這次疫情讓我們看到許多人的一夜成長，但是同樣也出現(xiàn)的許多“巨嬰”，就可以說明這個道理。瞬間的成長，表現(xiàn)出來的是行動，而思想上其實一直是在長大的，否則一輩子都不會成長，更何談一瞬間。而你的變化，其實就是在這段時間不斷提升著自己的思想認(rèn)知，并積極地付諸于行動，所以你已然成為了許多同學(xué)的榜樣。希望你能夠保持，并像你說的那樣，要做得更好。 羅天奕：上次班會課之后，我向同學(xué)們學(xué)習(xí)，也開始每天制定計劃表，堅持鍛煉、看書、背單詞等。而這次班會課讓我意識到的是，我遠(yuǎn)不及同學(xué)們到達(dá)的高度。同學(xué)們對很多事情都能觸類旁通，這和他們龐大的閱讀量和思考量是分不開的。就如我熟悉一些的馬清揚，有時和她討論同一本小說或者同一件事兒時，她思考的要比我更多且更深刻，我想就是因為她一直持續(xù)地閱讀與思考。如她一般的同學(xué)在班里有很多很多，都是我需要去學(xué)習(xí)的榜樣。盡管現(xiàn)如今我一時難以追趕，但我相信只要腳踏實地，努力努力再努力，定會與他們旗鼓相當(dāng)！我會抓住這次難得的機(jī)會，不辜負(fù)這段青春。班主任：這段時間我看到了你最棒的地方就是能向他人學(xué)習(xí)，并能積極糾正自身的問題，而且真的是付出行動。所以，不用想那么多，“甩開膀子加油干”吧，一切都會向好發(fā)展。 楊珈瑜：生理上講，我們即將成人，外在的東西很多不是我們能掌控的。我們要做的成長是心理的，我們需要通過思考、實踐來做到成長。從此，要學(xué)著以更加成熟的眼光看待自己身上的、社會上的問題，讀別人的故事、別人的人生來提高自己，是成長的一種方法。我們急需成長，從這次抗疫人員有很多95后、00后可以看出，我們肩上很快就要有與祖國命運相連接的重任，我們要扛起這個擔(dān)子。班主任：看似一瞬間的成長，其實是絕對不可能的。這樣的成長只不過是給了人一種外在的表象，其實思想上一定是不斷在成長中的。疫情只不過是給許多人提供了一次契機(jī)，能表現(xiàn)出自己的成長。你現(xiàn)在也依然是一個被人呵護(hù)的小女孩，但就像你寫的這篇感受一樣，誰能說你的思想還幼稚，真的需要你去擔(dān)當(dāng)?shù)臅r候，你一定也做的到。 溫新：大家都在有規(guī)劃地向著目標(biāo)努力著，任何哪怕微小的堅持都會取得成效，應(yīng)當(dāng)以此自勉。時間真的特別寶貴，今日少年明日老，何況災(zāi)難中有人都等不到老。趁著還有時間，趁著此時此刻健康有激情，為了一切，能拼就拼吧！班主任：人生本來挺長的，但分割到每個階段真的不長，青春年少時也就這么幾年，能拼就拼吧。 戴漣漪：青春真的是有期限的，每一秒都很寶貴。這次疫情，是一個分化點。如果抓住了這個大段的可自我支配的時間，自律地利用好它，那我想，在各方面的進(jìn)步也會更快。并且，通過疫情期間老師的分享和自己對疫情相關(guān)新聞的關(guān)注，我覺得我對一件事情的認(rèn)識會更客觀，角度和想法會和之前有所不同。在同學(xué)們分享的過程中，我也受到啟發(fā)與激勵，決定重新開始堅持背單詞，堅持練習(xí)鋼琴。同時，我也想到老師們在不斷為我們提供更好的學(xué)習(xí)方式與內(nèi)容，家長們也在不斷為我們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就更會激勵我不能對自己放松要求，要從思想上形成自律，不浪費任何時間。班主任：你說得特別對，如果就整個人生來說，如果沒有啥意外，活個百八十年其實挺長的，但是分到每個階段中也就不長了。你們的青春階段再過幾年也就被替換了，所以青春真的是有期限的，不能覺得時間還長而肆意揮霍。無論是行動上，還是思想上，保持自律，你的青春一定無悔。 王一然：本次班會主要是同學(xué)們之間分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在交流中不僅能對比自己與他人的學(xué)習(xí)方法的區(qū)別，更能學(xué)到他人的學(xué)習(xí)方法。看到別的同學(xué)都那么努力，也激勵了自己學(xué)習(xí)的動力。雖然疫情阻礙了我們之間的見面，但此刻的不見是為了未來更好更優(yōu)秀的見面，我們要在此期間像鐘南山院士所說打好基礎(chǔ)，蓋高樓，實現(xiàn)彎道超車。班主任：你說得真好，此刻的不見是為了更好的見面。人每一次的思考，同樣是在推動自己的進(jìn)步，接下來就是加油干吧，行動超越一切！ 李博偉：本次班會的主題是“成長”，立個目標(biāo)，盡力不要再犯錯，找個榜樣，這三點是方法。對于我來說，成長應(yīng)該是試著走出自己的舒適圈，而這段時間我應(yīng)該是按照我口中所謂的“成長”，成長了些許，其實我也沒有對自己有多么長遠(yuǎn)的規(guī)劃，大多數(shù)是走一步看一步，但我覺得這個假期我成長了，走出了自己的舒適圈一小步，開始讀書、背單詞。說實話，過程并不愉快，會有抵觸心理，但每天都完成自己的小目標(biāo)后，心里就會松一口氣，有小小的成就感，大概是這小小成就感讓我不斷向舒適圈外一點點進(jìn)展?？戳烁鹘M的介紹，其實我還有諸多不足，會在今后的日子里慢慢彌補(bǔ)。班主任：其實太長遠(yuǎn)的規(guī)劃本也不太現(xiàn)實，能給自己做階段的計劃并真正落實已然是不容易的。當(dāng)然，如果能制定點略長遠(yuǎn)的規(guī)劃，還是有必要的，畢竟人是需要夢想的，這夢想時常能帶著人向前沖。人落實自己的計劃的過程，就是自律的過程，這本不會舒適，甚至是痛苦的。但做到了，就會長舒一口氣，那是一種驕傲的獲得感。 　　本以為，青春只是還沒有長大，而成長將是一個漫長的過程。經(jīng)此一疫，我們才發(fā)現(xiàn)，青春美麗，但又并不長久。在這條青春之路上，會遇到許多人事物，主動與其發(fā)生碰撞，我們會有所啟發(fā)，更會有所成長。青春不等于幼稚，青春更不是揮霍的資本。隨著時光飛逝，我們的青春亦會遠(yuǎn)去。所以，珍惜現(xiàn)在屬于我們的青春，珍惜每一個成長的機(jī)會，努力奔向前方吧！第一邦，經(jīng)此一疫，我們成長！