“春水初生，春林初盛，春風十里，不如你。”4日1日下午兩點，在數學教研組長司松娟老師的主持下，新密紅軍小學全體數學教師通過釘釘直播平臺在線進行了數學教研培訓活動。<div> 首先司松娟老師帶領大家共讀新密市小學教學“線上教學”教學進度表，以及各年級老師積極分享班級小組學習的具體做法，希望各備課組老師嚴格按照教體局統一安排，合理安排學生上課進度，在這個特殊時期讓學生按質按量完成學習任務。 </div><div> </div><div><br></div> 接著老師們認真學習了由專家盧聲怡老師開講的《春林初盛，由淺鑒深——人教版二年級下冊重難點教學與評價》。 盧老師結合二年級下冊的知識，為我們今后分析教材提供了很好的范例。首先他從數與代數、量的認識、圖形與幾何、統計與概率四個領域對二年級下冊的單元知識進行了歸類分析，從單元結構框架中去觀察每個單元內容占比，單元之間排列的順序，每個單元名稱等。 對于整冊書的單元構架有了一定的了解后，他又從教材出發(fā)去談教學。針對每個單元的部分重點內容做了深入淺出的講解。《表內除法》單元談到了“能平均分為一份嗎？包含與平均分在畫圖時如何區(qū)別？關注運算符號中的數學文化等。”這些平時教學中可能有疑惑的地方都做了詳細的解析。 針對混合運算中兩個算式合并成一個綜合算式的內容，這部分內容學生出錯較多，結合優(yōu)秀教師的練習課例，將表格式和組織圖式的兩種形式同時呈現，在練習鞏固中明晰兩種改寫形式。學習算盤最有價值的地方在于讓學生明白珠子在不同位置上表示的數不同，即滲透位值制的理念；對于學生初步接觸的估算問題給出了深入剖析，明確了“同時估大或同時估小”的低風險策略等等。 此次活動內容對正在教學一線奮戰(zhàn)的老師們有著重要的指導作用，同時也讓我們在數學教研方面受益匪淺，強烈激發(fā)了全體數學老師的好奇心和學習欲望。 最后位校長針對前段教學工作進行總結并對下階段工作以及努力的方向提出了明確的要求：1.繼續(xù)保持良好的心態(tài)做好開學前的線上教學工作。2.適應我們的線上教學工作，落實好數學日常常規(guī)工作。3.創(chuàng)造性的開展工作。 培訓中老師們認真記錄教研內容，會后積極參與感悟教研寫出心得體會。 學無止境，用心做事。通過此次培訓活動，新密紅軍小學數學教研組全體老師互相學習、交流，在不斷的學習中提升自己，激發(fā)創(chuàng)新火花，從而提升了教學水平，使教學質量得到了全面提高。<div> 今后我們將繼續(xù)提升自身水平，創(chuàng)新教學，優(yōu)化課堂教學，為進一步提升我校數學課堂教學質量奠定最堅實的基礎！</div>