<h3> 學(xué)習(xí)衡水精神，我們在路上。經(jīng)過多次的研討、交流， 衡水精神已經(jīng)深入我們的心中。4月1日下午1:00，史校長再次組織全校領(lǐng)導(dǎo)班子召開我校“學(xué)習(xí)衡水經(jīng)驗，完善八項措施”教學(xué)推進(jìn)研討會，將衡水精神在我校全面開展起來！</h3> <h3> 前兩次研討會后，各部門已經(jīng)初步制定了學(xué)衡水精神初案，在第三次研討會后，史校長進(jìn)一步提出要求，各部門需要將方案進(jìn)一步細(xì)化，細(xì)到每一節(jié)課，每一分鐘，都要考慮到，考慮全面！制定出詳細(xì)的部門工作方案，并達(dá)到能夠?qū)嵤┑某潭龋?lt;/h3> <h3> 今天的推進(jìn)研討會上，各位領(lǐng)導(dǎo)針對本部門的方案進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，本次研討會再次掀起高潮！</h3> <h3> 會上，史校長針對衡水八項規(guī)定進(jìn)行再次概括性解讀，并做了重要講話，他要求各部門互相合作、互幫互助，共同提高，將衡水精神在我校快速發(fā)展起來！</h3> <h3> 首先副校長宋志剛針對中心校小學(xué)部、村小及幼兒園的共同發(fā)展提出了自己的總體性表述，他要求，全體小學(xué)部成員要嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)部的工作方案！</h3> <h3> 隨后，小學(xué)教導(dǎo)處主任薛永福、副主任盛春媚結(jié)合小學(xué)部實際，將細(xì)化方案進(jìn)行了解讀，對小學(xué)部一線老師和學(xué)生都提出了嚴(yán)格的要求，開學(xué)后嚴(yán)格執(zhí)行！</h3> <h3> 副書記趙文博分別從黨務(wù)和學(xué)校的各項規(guī)定進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，制定了新的嚴(yán)格的教師和學(xué)生管理制度！</h3> <h3> 中學(xué)部副校長楊作財，結(jié)合中學(xué)部的具體情況解讀了詳細(xì)的工作方案！</h3> <h3> 中學(xué)部教導(dǎo)主任呂秀華、副主任劉克建針對中學(xué)教師及學(xué)生的實際情況做了詳細(xì)的要求！</h3> <h3> 德育辦主任于秀麗、副主任曲鈺德結(jié)合本部門的具體工作，解讀了個人及部門的工作方案，將我校的德育工作進(jìn)一步細(xì)化，并落到實處！</h3> <h3> 幼兒園園長劉影，針對幼兒園的整體情況，制定了詳細(xì)的方案，并予以細(xì)化解讀！</h3> <h3> 安全辦主任崔成良將本部門的方案進(jìn)行了解讀，將我校的安全工作進(jìn)一步細(xì)化，讓我校師生的校園安全再無后顧之憂！</h3> <h3> 后勤主任楊大勇從寢室的管理等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，有了他，我校的后勤工作有了充分的保障！</h3> <h3> 科研室主任郭鳳英、副主任張巍、田方園，針對科研課題進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，爭取將我校的科研工作落實到每一位教師！</h3> <h3> 最后，史校長針對各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)，他表示：經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)研討，從方案的制定與細(xì)化到整理與融合，都收到了一定的成效！歷時近四個小時的推進(jìn)研討會，我們各部門的整體方案進(jìn)行了最后的敲定！</h3> <h3> 生命不止，學(xué)習(xí)不止！衡水精神已在我校生根發(fā)芽，期待疫情早日結(jié)束，待全體師生返校后，衡水精神將在我校開花結(jié)果！</h3>