<p> 線上教學已經進行將近兩個月,在這段時間里,我們三年級的孩子都在努力的學習,因為孩子們知道三年級是打基礎的重要時機,他們更明白:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”的道理。所以他們一直在努力!</p> <p> 3.1班孔米琪:平時生活中尊敬師長,能與同學和睦相處,讀書認真,聽課專心。經常做些力所能及的家務,成績也非常優(yōu)秀,同時也具有較強的自控能力和動手能力!</p> <p> 她畫的手抄報,做的家務!</p> <p> 3.1班張婧軒:整體表現(xiàn)良好,能夠高質量完成各科作業(yè),成績優(yōu)秀。平時也尊敬師長,以禮待人,具有較高的自我要求。也期待她做的更好!</p> <p> 3.2班張博棟:品學兼優(yōu)、性格開朗、勤奮好學、熱愛勞動、尊敬師長,做事執(zhí)著、有毅力,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生!</p> <p> 3.2班陳子耀:遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌、助人為樂,愛學習、愛思考,是一個堅持努力學好各門功課的三好學生!</p> <p> 3.2班徐靜茹:在校尊敬師長、團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友,多次被評為優(yōu)秀班干部,在家是一個尊老愛幼、經常幫爸爸媽媽做家務的好孩子!</p> <p> 3.3班馮奕箐:她是一個聰明的女孩,活潑可愛。尊敬師長,友愛同學,學習上自覺認真,踏實上進。我們希望她再接再厲!</p> <p> 看,她的作業(yè)多認真!</p> <p> 3.3班王雅萱:她是一位熱情、大方、誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關心,在學習上是個有學習能力非常強的優(yōu)秀學生。</p> <p> 3.4班曹婧琪:在線學習期間,認真完成老師布置的各項作業(yè),主動記筆記,字體整潔大方。在班級上起到小班長的帶頭作用,更值得我們大家學習!</p> <p> 瞧,她的作業(yè)真是我們的榜樣!</p> <p> 3.4班邵佳軒在線學習期間,積極參與連麥問答,家長用心陪同孩子認真學習,進步飛快,三科作業(yè)均能高效完成!</p> <p> 他的英語作業(yè)寫的棒極了!</p> <p> 3.5班鄭卓鑰:性格開朗,聰明活潑,勤學好問,才藝雙全。生活中尊敬師長,樂于助人,積極樂觀上進,是大家學習的好榜樣!</p> <p> 3.5班王卓熙:性格要強,勤奮好學,嚴以律己,學習中尊敬師長,助人為樂,是全班同學的表率!</p> <p> 3.5班李卓航:平日里寡言少語,不善于表達。但善于思考,且韌性十足,一旦確定目標,便只顧風雨兼程!</p> <p> 3.6班陳優(yōu),她的作業(yè)總會按時提交,且字體工整,書面整潔,正確率高,有錯題能及時改正。聽課時坐姿端正,認真聽講,及時做筆記。</p> <p> 正如她的名字一樣很優(yōu)秀!</p> <p> 3.6班孫文馳,學習態(tài)度端正,各科作業(yè)都能認真按時完成,字體工整,作業(yè)多次被評選為“優(yōu)秀作業(yè)”。得到了各科老師的肯定。</p> <p> </p> <p> 3.7班楊勝偉同學成績優(yōu)異,尊敬師長,在家能積極主動完成作業(yè),并多次獲得“三好學生”稱號,且在課余時間能主動幫助父母做家務。</p> <p> 作業(yè)真工整!</p> <p> 3.7班王依琳同學是一名成績優(yōu)異,學習態(tài)度端正的學生,在學校她是老師的小助手,同學的好伙伴,在家里她是媽媽的小棉襖,細心體貼,無論在學習上還是生活上都是大家學習的好榜樣!</p> <p> 3.8班王浩晨同學每次的作業(yè)都完成的很用心,字體工整答題認真!</p> <p>作業(yè)寫得真棒!</p> <p> 3.8班張夢迪同學作為一名今年剛入班的新生,不但能盡快適應新環(huán)境,而且每次在課堂上都積極與老師互動!</p> <p> 3.9班田傲同學,他聰明伶俐,活潑可愛;熱愛讀書,學習刻苦;勤于思考,積極向上。成績總是名列前茅,他是同學們學習的榜樣,更是老師心中的驕傲!</p> <p> 3.9班張家祥同學,他積累著點點滴滴的收獲,堆積成自信的高峰;他濃縮著星星點點的能量,匯聚成開懷的笑容。他一步一個腳印,在失敗中反思自我,從信心中激勵自我,目標堅定,永不言棄,這是他進步的法寶!</p> <p> 3.9班栗詩茵同學,她刻苦努力、勤奮踏實,她團結同學、真誠善良。在教室里總能看見她認真書寫的身影;在家學習,依然能夠嚴格自律,做到最好。因為她堅信:一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好!</p> <p> 3.10班江依珃同學在網課學習期間聽課認真,坐姿端正,能積極主動完成各項作業(yè),且字體規(guī)范整潔。只要堅持下去,相信你的成績,定會百尺竿頭,更進一步!</p> <p> 3.10班郭焱碩同學是一個守紀、求上進的學生在網課學習期間,努力認真完成每一次作業(yè),聽課認真,家長為孩子提供了一個安靜的學習環(huán)境。希望你能堅持下去,取得更大的進步!</p> <p> 我們毅然會堅持,去追逐我們心中的夢想!相信我們的明天會更加美好!也相信我們的第二實驗中學定會為你們而驕傲!</p>