知禮立世

魏玉芳

<h3> “等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。每一種文明都是人類文明資源庫中的寶貴財富，延續(xù)著一個國家和民族的精神血脈，值得薪火相傳，代代守護。 2014年，有人在網(wǎng)絡(luò)上曬出了自己的家規(guī)。名之曰山東老家規(guī)，引起了不少人的關(guān)注。家規(guī)是禮的一部分內(nèi)容，他約束著家族中每個成員的行為，在日常生活中，長輩往往以言傳身教的方式，傳授給孩子，學(xué)到這些家規(guī)中的孩子，我們就稱之為有教養(yǎng)。這32條家規(guī)粗略的可以分為兩類，一類是約束自己的禮節(jié)；一類是對待他人的禮儀禮節(jié)。 約束自己的禮節(jié)，具體來說就是: 一站有站相；不允許羅著鍋兒，不許劉擄袖管兒，不許挽褲腿兒，站不倚門，話不高聲，不準壓人肩膀。二坐有坐相；不許叉著腿兒，不準抖落腿兒。三吃有吃相；不許吧嗒嘴巴，不準攪菜碟兒，不許筷插碗兒，夾菜不過盤中線，吃菜不許滿盤子亂挑，只能夾眼前的，不許吃飯咬著筷子，吃飯不能稀里呼嚕之聲，不準用筷子敲碗，吃飯前要禮貌性向長輩打招呼，長輩說坐下吃飯才能吃，做客時主人動筷子，客人才能動。四閑有閑樣；不許斜楞眼兒，不許撮牙花兒，不許當眾喳呼。 　　對待他人的禮節(jié)可以分為三類，一是尊重長輩；不許不稱長輩為您，不許不叫尊稱或名字就說話兒，不許說瞎話，出門要說一聲，回家要跟長輩打招呼。二是禮貌待客；不準拿著壺嘴兒對著人倒茶，倒茶不能倒?jié)M，不許反著手給人倒水或倒酒，做客不許進沒有人的房間，做客不準做客人的床。三是禮待女性；單獨與異性在辦公室，要開著門，未出嫁的姑娘不許站在窗前門前往外東張西望。這些老家規(guī)與儒學(xué)與孔子有著千絲萬縷的聯(lián)系，孔子講求講求禮儀，主要體現(xiàn)在《論語.鄉(xiāng)黨》里面，涉及吃喝穿戴言談舉止，到底孔子他是怎樣守禮呢? 　　食不語，寢不言，吃飯的時候不爭辯，睡覺前也不多說話，上車前一定先直立站好，然后扶扶手。在車上不內(nèi)顧，不疾言，不親指。就是在車內(nèi)不回頭向后看。不高聲說話，不用手指亂指指點點。立不中門，行不履閾。站的時候，孔子從來不站在門的中間，過門的時候也不踩門坎?？鬃佑鲆娕榇餍⒌娜?，當官的人和盲人的時候，即使對方很年輕，也一定站起身來表示尊重，從他們面前走過的時候，一定是快步走過。鄉(xiāng)里宴飲聚會，孔子一定要等到老年人走后，自己才走。為國君送客，走后一定會向賓主匯報，說客人已經(jīng)不再回望了。樂師冕來見孔子，過去的樂師一般是盲人，走到臺階上孔子說這兒是臺階，走到坐旁，孔子說這是做旁，等大家都坐下來，孔子告訴他某某在這里，某某在這里。師冕走了以后，弟子子張就問孔子: “這就是與樂師談話所以要遵循的原則嗎？孔子說: “這就是禮待樂師的道，這些行為成為后世人們待人處事的禮儀規(guī)范，內(nèi)化為老家規(guī)?！?lt;br>　　近年來，我國經(jīng)濟發(fā)展速度較快，人們逐漸富裕起來，但富裕后的國民素質(zhì)及教育并沒有跟上，暴露出很多陋習(xí)，這到底是為什么？如何才能糾正錯誤認識? 并認識弘揚大國禮儀風范呢? 　　新華網(wǎng)報道過一則消息，長江三峽郵輪游。以自助餐為主，有一次，一對外國老夫婦取餐時，發(fā)現(xiàn)吃的食物都被拿光了，但旁邊的中國游客每人面前都有一個大盤子，食物堆成塔，根本吃不完，這對外國夫婦投訴，并不是自己沒有吃到東西，而是覺得浪費食物太可惜。 　　中國旅行社的導(dǎo)游徐慧多次帶團去泰國、日本、韓國等國家旅行，時常見到我們中國游客取自助餐是連吃帶拿。她說當看到其它國家的游客不愿意與中國人一起用餐，以及特別標注專供中國人就餐位置時，心里真不是滋味。 作為文明禮儀之邦，中國人自古講究站有站相，坐有坐相，吃有吃相，國民出游。頻繁出現(xiàn)不文明行為，失禮與他人、他國，究其原因主要是對自身的不良行為缺乏認識，你認為花了錢就應(yīng)該任性，無所顧忌?其次，我們也缺乏有效的管理措施和禮儀教育，更缺少必要的懲罰。 　　我們中國有一家大公司組織員工到迪拜去旅游，包了阿聯(lián)酋77架飛機，是一個超級旅行團，一位空姐寫下了自己的服務(wù)體會: 起飛不久，空姐正忙著熱餐，整理酒水車準備服務(wù)，客艙里面已經(jīng)有19個乘客在按鈴，有人問如何使用娛樂系統(tǒng)的?如何打熱水的？甚至有人叫空姐過去就是問問，還有多長時間開飯的？A380飛機很大，一層有490多位乘客，服務(wù)下來需要一些時間。吃過飯后，還有很多乘客把餐盤直接扔在客艙的走廊里，空姐要求一個乘客，把扔在地上的盤子遞過來，大姐竟然說: “你自己撿起來不就行了嗎？”這位空姐感慨的說: “什么時候我們國家的公民出游能夠講秩序有禮貌，被世界認同贊美，真正把中華禮儀播撒到世界各地?” 　　在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨? 再例如: 有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上推推搡搡，追逐打鬧，把這些都早已習(xí)以為常;甚至還有同學(xué)會故意損壞學(xué)校的公物。 　　我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀中學(xué)生的作為。事實上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強個人素質(zhì)，還能夠改善人際關(guān)系。 　　作為中學(xué)生，我們應(yīng)該知禮懂禮，講求尊卑有序，相互敬重。一株草，一束花，一個少年，都是生命的存在。都有被尊重和敬愛的權(quán)利，只有相互尊重，我們才能在社會上安身立命，才能與他人、與社會、與世界和睦相處，讓我們傳承禮儀，在老師、家長及周圍人的關(guān)心和幫助下，就從現(xiàn)在做起吧！</h3>