朱萍的美篇

朱萍

親愛的家長、孩子們??， 居家親子活動課 跟大家見面啦??！ 在這里您可以和孩子?? 一起學習、互動??， 在溫馨的親子時光??中 培養(yǎng)孩子的品格。 讓孩子不出門也能快樂地游戲??， 讓這個假期??變得 更有意義??！Let's go!?? ???課前手指操《湊十歌》 ??活動一：智慧數(shù)學——【好玩的撲克牌】“數(shù)學”是思維的藝術(shù)體操???♂?，是抽象的符號????。數(shù)學思維可以在日常生活??中點點滴滴培養(yǎng)起來，并在一些看似簡單的游戲??中建立起來。今天讓我們一起用【撲克牌】與孩子玩出智慧、玩出樂趣??。 ??活動目標： 1、在親子玩撲克游戲中復習按規(guī)律排序、比較兩個數(shù)的大小、找出相鄰數(shù)等數(shù)學知識，發(fā)展孩子的邏輯思維； 2、感受數(shù)學游戲的樂趣，激發(fā)孩子學習數(shù)學的興趣，并學會將所學的數(shù)學知識應用到生活中去。??活動準備: 一副撲克牌 ??指導方法： 1、首先家長可以請孩子觀察撲克牌上有什么? (數(shù)字，梅花、方塊、紅桃、黑桃等圖案） 2、家長和孩子一起玩以下?lián)淇伺频挠螒????： 一、排序 玩法：請孩子按照規(guī)律排列撲克牌。 1、按顏色排序(紅色·黑色-紅色-黑色等) ； 2、按圖案排序(紅桃-草花-方塊-紅桃-草花-方塊等)； 3、按數(shù)字排序(1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-1-2- ....)； 二、相鄰數(shù) 玩法:可多人參加,將牌發(fā)完后輪流出牌。（選出有數(shù)字1-10的牌）每次每人出一張牌,牌上的數(shù)字,就是找“鄰居”的"條件"。 發(fā)完牌后輪流出牌,一人出牌另一人對牌。找出它的相鄰數(shù),找對的牌即歸自己所有,最后誰的牌多誰獲勝。 三、比較兩個數(shù)的大小 玩法:兩人一組,將牌發(fā)完后輪流出牌,每次每人出一張牌,比一比誰手上的牌的數(shù)字大,若兩張牌的數(shù)字一樣大,就各自收回。若不一樣大則數(shù)字大的牌就可以把數(shù)字小的牌"吃掉” (吃掉后兩張牌要放在旁邊,不可重復出牌) ,直到牌出完。比一比誰的牌多，牌多者取勝。 ??活動拓展： 家長還可以利用撲克牌和孩子嘗試玩加減法游戲，分類的游戲。 ???活動二：宅家體能《跳躍拍拍手》??活動目標： 1、增強手腳協(xié)調(diào)力 2、提升幼兒的運動能力 親愛的小朋友們，今天的宅家生活除了有好玩的撲克牌；老師還為小朋友們準備了有趣好玩的美術(shù)繪畫活動，寶貝們，讓我們宅家和爸爸媽媽們一起學一學、畫一畫吧！?? 　　??? 活動三：線描畫《好多好多魚》 ??? 活動目標： 1、引導幼兒感受線描畫的奇妙 2、拓展幼兒的想象力 ??? 每個孩子或多或少都見過魚???吧，特別是對于去過多次海洋館???的小朋友應該更不會陌生???，用下面的方法來創(chuàng)作一條魚???，是不是會有種新鮮感呢?????? 　　如圖所示，先在紙上隨意畫一些閉合的曲線。 想象一下這里面的魚都是什么樣子？用畫筆完成你的創(chuàng)作吧，用簡單線條創(chuàng)作的畫面，帶來滿滿的成就感。 ???結(jié)束語所有的努力??，都只為孩子們的成長導航?，我們堅信，愈游戲愈快樂??，愈陪伴愈光亮??。“溫暖”??融化“冰寒”，花??開的彼岸，我們共同抵達。前方的沃野??，我們終會看見“春”????的力量??。