<p> 2020春季，席卷全國的肺炎疫情阻止了我們上學(xué)的腳步，一場在家對抗病毒的戰(zhàn)役打響了。二六中隊(duì)“停課不停學(xué)”李老師不斷的思索，如何更好的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，如何建立如課堂般學(xué)生互動思考的方式……</p> <p> 于是，“空中小組合作”學(xué)習(xí)形式應(yīng)運(yùn)而生，結(jié)伴同行 ，互幫互助！讓孩子們宅在家里的日子依舊能夠感受到班集體生活的豐富多彩、充實(shí)有意義！家長們的積極參與只用一天的時(shí)間完成組隊(duì)，明確目的、分工。</p> <p> 這一創(chuàng)新也得到了全體家長高度的響應(yīng)與配合。李老師與各位家長共同商議，為空中學(xué)習(xí)小組“獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”，目的只為孩子收獲更多，更快樂！</p> <p> 變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，創(chuàng)建有特色的小組合作學(xué)習(xí)模式，線上教學(xué)也有了溫度。</p> <p> 每位寶貝都是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的小老師在媽媽鼓勵(lì)和幫助下，細(xì)心記錄每個(gè)伙伴每一次的聽寫，背誦成績，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，改正！</p> <p> 小組合作學(xué)習(xí)，集中大家的智慧，就會想出多種答案。在這時(shí)學(xué)生尋求答案的思維是發(fā)散的，智慧的火花在合作學(xué)習(xí)中閃耀！</p> <p> 如今透過空中實(shí)現(xiàn)了小組合作學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，學(xué)會傾聽，鍛煉點(diǎn)評，孩子們齊頭并進(jìn)，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，你追我趕的勁頭十足！</p> <p> 學(xué)習(xí)魔方可以鍛煉孩子的手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力，可以提高小孩的記憶力提高整體觀察能力和空間思維能力。李老師抽出課余時(shí)間教孩子們學(xué)習(xí)魔方，豐富居家生活。</p> <p> 小組的建立不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的良性競爭，還增進(jìn)了師生之間，生生之間的互相了解，認(rèn)識了校園以外多才多藝的同學(xué)們。</p> <p> 鏡頭下的“跳繩比賽”火熱進(jìn)行中，到底誰才是運(yùn)動健身小能手呢？</p> <p> 在家長們重視下陪伴下，孩們子經(jīng)過一周的努力，每個(gè)孩子都以最佳的狀態(tài)完成本次比賽，為集體的榮譽(yù)堅(jiān)持到最后，每一個(gè)孩子都是最棒的，都有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，恭喜每一個(gè)寶貝挑戰(zhàn)自己成功。</p> <p> 居家勞動我最棒！上學(xué)的時(shí)候天天享受著爸爸媽媽的照顧，爭做家務(wù)養(yǎng)成好習(xí)慣，常懷感恩的心，勇于承擔(dān)。</p> <p>學(xué)校的各項(xiàng)活動準(zhǔn)時(shí)參加。</p> <p> 小組合作的精髓便在于“合作”，從小就開始的小組合作學(xué)習(xí)的方式可以讓我們更好的養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作意識；眾人拾柴火焰高一樣的道理，不同的人有不同的思想，當(dāng)大家碰撞到一起的時(shí)候，創(chuàng)新能力自然就有所不同。為培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美，勞全面發(fā)展的“新主人”李老師甘為“蠟燭”！</p>